英格瑪，漢語壹級詞，讀作enigma (mí或mèi)，原意指謎語。來自:玄機，隱字。——《廣韻》。出版社，英格瑪是後來的詞。玄機也，背對著對方，做出昏迷的樣子。——《文心雕龍·和諧》。
康熙字典:唐雲不被切割成紀昀和鄭雲。失去聲音。《說文》的隱語也。魯在沒有什麽神秘。如果是有意的，也就是吳舉和東方朔所說的隱士。
對包來說，有壹個謎。自魏以來，《文心雕龍》並不高人壹等，而君子卻成了壹個謎。玄機也，背對著對方，做出昏迷的樣子。而“吉韻”則被音樂批判和迷倒。《雷篇》也是撲朔迷離。或者大驚小怪。
謎語子詞:謎語、詩謎、謎語、謎語、謎語、縱橫字謎、謎語、謎語、謎語、謎語、謎語、謎語、謎語、謎語、謎語、謎語、謎語、謎語、謎語、謎語、謎語、謎語、謎語、謎語。
學習漢字的重要性
無論科學技術發展到什麽程度，我們中華民族的寶貴文化財富都不能拋棄。因為中國漢字的進化史就是中華文明的進步史，承載了中華五千年的文明。漢字是中國藝術的瑰寶，是世界藝術寶庫中的壹顆璀璨明珠。我們有理由繼承它們，我們的下壹代更有理由把它們發揚光大。
每個漢字都有深刻的內涵。寫漢字不僅是為了表達，更是為了藝術創作和享受。借助漢字，我們可以了解中國的歷史；寫漢字可以讓我們的孩子接受中國傳統文化的熏陶，提高文化素養。