重量的習慣用法是:筆記本電腦點，安全點。2:註音是，ㄈㄣㄌㄤ _。3:拼音是，fènlàng。4:結構是，分(上下結構)量(上下結構)。5.詞性是，名詞。
重量的具體解釋是什麽？我們將通過以下幾個方面為您介紹:
壹、文字說明點擊此處查看計劃詳情。
組件fènlàng。(1)隱喻是對判斷有影響的價值、功能和力量。(2)體重；符合標準的數量。
二、引文解釋
⒈指的是分成幾部分的數量。引用《宋史·高宗皇後傳》:“我後弟在內堂拜班世林多時，皇上欲移官。後來他說，‘秀才升為朝鮮籍，分量已過。“他為什麽要幫助他的家人，”不幹了。宋·嶽飛《詞贈銀絲雜子》:“看不起聖慈，看不起銳照，還銀絲，使自己的體重稍微保持壹點，就不取了。”猶大的重量。引用《兒女英雄傳》第四回:“騾子人_:‘壹個人做不到。妳看不出那壹個很小，它有100多斤重！”“沈從文《湘西水原上遊幾縣》:“二十年前，鄉下人去決鬥，尚有手拉手，用同等重量的刀互相砍的公平習慣。”郝然《艷陽天》第壹章:“副隊長馬同鳳拿著馬誌月的信，反復看著，好像在手裏掂量著。”3.猶大的力量。引用《齋藤優子全書》卷四:“有大成就，用大聖賢去做，有小成就，用小聖賢去做。怎麽能贏呢？”老舍《黑白李》:“對視，壹起微笑，沈默中的理解，比言語更有分量。”4.猶大的品質。引用許朱成的《海上舊聞，北京晨報，上海時事新報》:“_任公_著有《清代學術思想史》等幾部有分量的著作。”蕭乾《壹本褪色的相冊》五:“在編輯方針上，以商業為導向的老板們總是希望文章短壹些，內容‘雜’壹些；編輯希望除了熱鬧之外，也盡可能多發表壹些有分量的作品。“猶大的比例。引用鄧小平關於科學教育的幾條意見:“目前不能讓所有高校普遍增加科研的權重，但重點大學要逐步增加科研的權重，逐步增加科研的任務。”淩克的《向阿波羅降臨》:“偉大的詩人歌德在人類文化的寶庫中占有非常重的分量。”6.依然沈重，深度。引用李漁的《玉撓頭誤射》:“知其重，自謂父，猶可惜。可妳知道age _是可以提高的。”《紅樓夢》第115回:“甄_禦道:‘年少不知輕重，自稱尚可揣摩；我不知道，多年來失去家園比瓦礫更糟糕。”“分別壹次；差異。引用宋代葉夢得的《夏物語》說:“人的知識可以強求，但記憶自有重量，必有回報。”
第三，民族語言詞典
事物的重量和數量。單詞翻譯英語(矢量)_分量、數量、重量、測量法語poids
第四，網絡口譯
Component component是壹個詞，讀作fènlàng，分成幾個部分就有合適的量；重量；實力；質量；比重、比例；輕與重，深度；不同，不同等。
論成分的同義詞
重量級
壹首關於體重的詩
我知道稟賦成分淺，生活成分等於三。
關於體重的單詞
稱工資，量水，不知道怎麽量自己，十噸珍珠黃金要出泰銖。例如，很難測量河流和海洋。
關於成分的造句
1，我媽很年輕，他在我心裏的分量是無限的。
2.老師的話不多，但分量很重。字裏行間的每壹個字都輕輕撥動著學生們的心弦。
3.朋友這個詞承載了壹生的重量。
4.校長的話很有分量。
5.人生最重要的部分是，我們要做自己，承擔所有的責任。
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