火壹直跑到樓頂，家裏卻沒有梯子，壹家人都很著急。城陽坎馬上派他的兒子城陽皮(nǜ)去本水家借梯子。
程從小就學習。我讀書不怎麽好，但是在古代，窮禮學得很好。
他立刻穿上客服，搖搖擺擺地走向本水的家。見到本水後，他壹連鞠了三個躬，然後進入房間，恭敬地坐在客房裏。
本水氏以為城陽弼是來做客的，馬上讓家人安排酒席歡迎。成陽也向主人敬酒回禮。
喝完酒，本水問道:“妳今天來寒舍壹定有什麽吩咐吧？”程陽這才說明來意:“不瞞妳說，我們家出了意外的麻煩，被天給點著了，火光沖天，直上屋頂。我想登高涉水，可惜肩膀沒有翅膀，全家人只能跳起來哭。
聽說妳家裏有梯子。不知道妳能不能借給我？”說罷，打躬作揖。本水聽後急得跺腳:“妳好迂腐！多麽迂腐！如果在山上吃飯時遇到老虎，妳會急得把食物吐出來逃命；如果妳看到鱷魚在河裏洗腳，妳會急得扔掉鞋子跑掉。
家裏的火已經燒到房子裏了。現在是妳卑躬屈膝的時候了！“湍急的水流把夏侯惇擡上雲梯，住在城陽府。然而，城陽的房子早已燒成灰燼。
書生救火，就是要分清輕重緩急，雷厲風行，講究效率和速度。虛假的禮貌，迂腐的舊習慣和拖延會破壞工作。
2.關於“書生救火”的成語故事書生救火的故事。
趙的(kān)已經火了。火壹直跑到樓頂，家裏卻沒有梯子，壹家人都很著急。
城陽坎馬上派他的兒子城陽皮(nǜ)去本水家借梯子。
程從小就學習。我讀書不怎麽好，但是在古代，窮禮學得很好。他立刻穿上客服，搖搖擺擺地走向本水的家。見到本水後，他壹連鞠了三個躬，然後進入房間，恭敬地坐在客房裏。本水氏以為城陽弼是來做客的，馬上讓家人安排酒席歡迎。成陽也向主人敬酒回禮。喝完酒，本水問道:“妳今天來寒舍壹定有什麽吩咐吧？”程陽這才說明來意:“不瞞妳說，我們家出了意外的麻煩，被天給點著了，火光沖天，直上屋頂。我想登高涉水，可惜肩膀沒有翅膀，全家人只能跳起來哭。聽說妳家裏有梯子。不知道妳能不能借給我？”說罷，連連點頭哈腰。本水聽後急得跺腳:“妳好迂腐！多麽迂腐！如果在山上吃飯時遇到老虎，妳會急得把食物吐出來逃命；如果妳看到鱷魚在河裏洗腳，妳會急得扔掉鞋子跑掉。家裏的火已經燒到房子裏了。是不是該妳打躬作揖了？”
奔水背著梯子，住在城陽家跑。然而，城陽的房子早已燒成灰燼。
書生救火的意義
要分清輕重緩急，態度堅決，講究效率和速度。虛假的禮貌，迂腐的舊習慣和拖延會破壞工作。
3.鸚鵡救火文言文回答“鸚鵡救火”
作者劉義慶
南朝
原文
鸚鵡飛向他山，山中動物相親相愛。鸚鵡雖然高興，但也撐不了多久，就去了。幾個月後，山裏發生了壹場大火。鸚鵡從遠處看到它，就蘸水飛過去灑。上帝說:“雖然妳很感興趣，但妳的意圖是什麽？”是的，他說，“雖然知道沒救了，但還是覺得在國外生活就是壹座山，動物都是行善的兄弟，我不忍心看。”諸神敬其義，滅其火。
給…作註解
1.場景:棲息地
2.閱讀:思考
弄濕身體
4.做:全部
5.走:離開
浸泡
7.何祖道也:怎麽能滅火呢？
8.當然:但是
9.海外華人:旅居
10.區:小而微妙。
11.池:願；指的是滅火的意圖
12.見:文章指動物遭受火災。
13.雖然:即使
14.是的:這個
15.山:好的。
16.全部:全部
17.是:a。
18.即:公正
19.他山:他山，指不是妳經常居住的山。
20.階段:動作來自壹方，有壹定對象。
21.愛情:喜歡。
22.味道:曾經。
23.為了(即滅火):為了
24.重量:雙倍
25.遠程:遠
26.腳:值得
翻譯
壹只鸚鵡飛到另壹座山上，住在那裏。山裏所有的鳥和動物都非常喜歡它。鸚鵡覺得山雖然讓它開心，但不是它久留的地方，就飛走了。鳥獸依依不舍。
幾個月後，山裏發生了壹場大火。鸚鵡遠遠地看見了，心裏急得像火燒壹樣。他飛進水裏弄濕自己的羽毛，又飛到火邊灑水。
神說:“雖然妳是善良的，但這些水滴哪裏值得訴說？”
鸚鵡回答說:“雖然我知道幾滴水不能滅火，但我曾經在這座山上住過壹段時間。山上的鳥和動物對我很好。我們都像兄弟壹樣。我不忍心看著他們被火燒毀！”
上帝表揚了鸚鵡的善良，馬上為它滅火。
含義
這則寓言高度贊揚了珍惜友誼並為之獻出生命的無私精神。而且幫助不是大小的問題！
珍惜友誼，為之獻出生命。我們要學會報恩，不做忘恩負義的人。
啟示與借鑒
1.幫助別人不是看實力，而是看誠意。有人捐壹元錢幫助病重的學生，有人捐50萬元幫助受災群眾，各盡所能。這個“義”是有相當分量的。
2.類似於龔宇移山的意思，他盡力做看似無用的事，用真誠感動別人，得到幫助。
3.人要有恒心，這種力量再小，堅持不懈的回應壹定會有回報，就像“水滴石穿”。
4.要感恩，不要忘恩負義。
4.文言文《鸚鵡救火:中國傳奇》答案介紹。有壹天，壹只鸚鵡飛到了另壹座山上生活，在那裏，動物和動物和睦相處，就像壹個幸福的家庭。雖然鸚鵡很喜歡這座山，但它還是回到了家鄉。幾個月後，那座山上發生了壹場大火。鸚鵡見之，入水潤羽，飛上山空，在羽間灑水滅火。如此反復，不苦。諸神冷笑道。但是鸚鵡仍然堅持這樣做。上帝被它的真誠感動了，於是下了大雨，撲滅了山上的火。(< & lt；藝術與文學聚會> & gt；第91卷引用& gt；)意思是1。不要忘恩負義。當妳看到以前幫助過妳的人遇到了困難，妳應該給予他們幫助。2.人民的力量是巨大的。有鸚鵡飛向他山，山中動物皆相親相愛。鸚鵡自言自語道，這座山雖然快樂，卻不是我久居的地方，所以我去了。動物都舍不得。幾個月後，山裏發生了壹場大火。鸚鵡遠遠看見了，就蘸水撒了。天神說:“妳雖是好意，何足道？”他說:“雖然我知道區區壹滴水是救不了的，但我覺得在國外生活就是壹座山，動物都是好兄弟。我不忍心看著他們毀於大火。”諸神敬其義，滅其火。
英武酒火
【1】註1:棲息地2:永遠3:珍貴:尊重它；相:指鸚鵡的羽毛:濕羽毛:味道:曾經在國外生活過:在國外生活過:做好事:為人和善:多贊美，如賓朋。感覺良好:贊美並被感動；9走:離開。加:燒；何祖道也；哪裏夠？壹只鸚鵡飛到壹座山上，和山上所有的鳥獸都相處得很好。鸚鵡心想:雖然很開心，但也不是我長期居住的地方。所以我離開了。後來，幾個月後，山裏發生了火災。鸚鵡遠遠看見，就飛進水裏，弄濕羽毛，飛到山上灑水(滅火)。神說:“妳雖有誌向，力量卻是微不足道的。”鸚鵡回答說:“雖然我知道我撲滅不了火，但我曾經住在這座山裏。山裏的鳥和動物對我很好。他們都是我的兄弟。我不忍心看他們。”眾神稱贊並感動了他們的忠誠，立即用雨水幫助鸚鵡滅火。編輯這段話的出處是劉清的怪小說集《玄寂》中的“鸚鵡救火”。[2]作者劉義慶(403-444)，漢族，彭城(今江蘇徐州)人。兩宋時期的文學家紀伯。《詩經》裏說他“性本單純，色欲不足”。愛好文學，廣招天下人，門下聚。劉宋宗室攻臨川王，賜荊州刺史之職。他執政8年，取得了不錯的成績。後來被任命為江州刺史。在位壹年後，因同情被貶官王義康而觸怒文帝，被調回北京，任南京刺史、巡撫、開府文書。不久，因病退位，於公元444年(元嘉21)死於建康(今南京)。劉義慶自幼天資聰穎，熱愛文學。除了《世說新語》，他還寫了《遊明路》。原籍南宋彭城，居京口。南朝時，宋武帝是劉裕的侄子，長沙劉金標道六的次子，其叔臨川劉金標道貴無子，即以劉義慶為嗣。劉崧武帝的侄子劉義慶，在帝王中出類拔萃，備受器重。(1)靖難年間(15-30歲)，劉義慶以15歲的高齡壹路高升，其間擔任秘書監，掌管全國的圖書和著作，有機會接觸和展覽皇家典籍，為《世說新語》的編纂奠定了良好的基礎。17歲，升任尚書左撫社(相當於副丞相)。因此，劉義慶也害怕出事。29歲時，他乞求轉移註意力，解除了仆人的職務。(2)荊州時期(30-37歲)，劉義慶擔任荊州刺史，頗有建樹。荊州是長江上遊的重鎮，在這裏過了八年安穩的生活。(3)江南時期(37-41歲)，劉義慶任江州、南兗州刺史。38歲開始編纂《世說新語》，與當時的學者、僧人交往頻繁。41歲死於京城。劉義慶是壹個“本性單純，缺乏情欲，愛好文學意義”的人，堪稱學者和政治家。雖然他壹生身居要職，但政績乏善可陳。除了缺乏熱情，最重要的是他不願意卷入劉、宋兩家的權力鬥爭。
5.課後文言文去火燒贏原文，問答。越王問大夫:“我想攻打吳國，但是怎麽辦？”是:“是。我相信慷慨，但我會受到嚴厲的懲罰。如果妳想要，為什麽不試著燒了宮殿？”於是他燒了宮殿，沒人能救得了。但他下令，“消防員的死比1的死敵的死更有回報；救火不死，勝於奪敵賞；不滅火者，不如落北者。”左邊三千人，右邊三千人。這個知識壹定會贏。
越王勾踐問大夫文忠:“我想攻打吳國，可以嗎？”文忠博士說:“是的。本人獎勵豐厚，值得信賴，處罰嚴厲，將執行。君主想知道，為什麽不試試燒房子？”於是他們放火燒房子，人們也不去滅火。於是命令下達了:“如果壹個人死了，他將得到和死在敵人戰線上壹樣的獎賞；救火而不死者，與戰勝敵人者同賞；不參加救火的，和向敵人投降壹樣。“人們於是穿上濕泥或濕衣服，沖進火裏。左翼有數千人，右翼也有數千人。由此可見，這是吳國取勝的趨勢。
6.李讀文言文的答案(22)李報德
李的政府很窮，他和同路，每次都推著錢去幫他。大眾感受到它的意義，把它當兄弟崇拜。找第壹個秀才，李生派人奉書殷勤，他只是謝了謝，沒有答話。秀才慚愧，說公忘舊，所以不再相聞。
十年後，公乃左相，因而奏前周恤②之意，並願授官以報其德。聖旨直奔左堂。米袍，給中書國的將軍，送去CCBA。大眾追到過去是好的，謝說:“我從來不敢忘記過去。還好我受了委屈，如願以償。”
然後公眾會在很大程度上接受宣傳，這是心胸狹窄的人所不能及的。
【註釋】①禮:形容真摯深厚的友誼。②周t恤:照顧和幫助。3處理:溝通，交流。這裏的意思是照顧和幫助。(4)幸好被皇上錯發善心，贏得了皇上的信任和重用。這是謙虛的表現。⑤胸懷寬廣:胸懷寬廣，目光長遠。
1.解釋課文中增加的單詞
(1)指忘舊()
(2)我不敢忘記()
2.用現代漢語解釋文中劃線的句子。
這本書的國家將軍，把它送到CCBA。
3.為什麽李對的“禮遇”只是在他進士後的“謝”？
4.李是個什麽樣的人？
參考答案
1，(1)老朋友，老朋友(2)非常
2.(李)寫信給國家官員，請他們護送李生到他的地方。
3、因為當時不能用行動來報答李生的恩情。
4、善良，坦蕩。
7.不要鞭策秀才用文言文讀答案。王安琪搞亂了東海縣的二手市場。力源鋁業不允許私有化。王安琪作了《東海縣誌》，他記載了壹個夜行人。王問:“妳從哪裏來？”俗話說“老師家收書不晚。”王嶽說:“鞭笞寧嶽以揚名天下，大概不是理由吧！”當王安琪在東海當公務員時，官員們逮捕了壹個違反夜間禁令的人。王安琪問:“妳是哪裏人？”那人答道:“我手裏拿著壹個錨，聽完老師的課回來，才意識到天快黑了。”王安琪說:“如果靠鞭笞寧嶽這樣努力學習的人來樹立威信，恐怕不是辦好地方的根本。”讓警察把這個人送回家。註意，王安琪:名聲是他的承諾。壹個著名的人說，“王成子是安全的。”《呂氏春秋》記載了這樣壹件事:寧嶽被告知要學三十年。寧玥說，我只需要努力學習15年，不休息。15年後，他真的成了周的老師。所以寧玥在這裏就是文人的代名詞。
8.孔子提出了壹個滅火的計劃。魯國人放火積澤，偏偏北風吹來，火勢向南蔓延，京城即將受災。哀公鼓勵民眾參與滅火，但民眾只願意趕走野獸，沒有人願意滅火。哀公向孔子求教。孔子說:“驅趕野獸的任務很容易，但不會受到懲罰。救火不僅辛苦危險，而且有回報，所以誰也不想救火。”
人們普遍認為哀悼是合理的。
孔子也說:“賞人太急。況且每個參與救火的人都有獎勵，國家不足以獎勵他們。現在，請允許我使用刑法。”於是哀公下令:“凡不參加救火者，以投降敵人罪處理；只驅趕野生動物的，犯監禁罪。”在命令傳遍全國之前，雞澤的大火已經被撲滅了。
9.讀書夜遊原答案:已上元朝，在儋州(地名，今屬海南)。有幾個老學者來過，說:“這是壹個好月亮，壹個好夜晚，妳能給我驚喜嗎？”我欣然跟隨，踏入城西，進了和尚家，穿過小巷，百姓混雜，摩肩接踵，屠戮紛擾。我已經回屋三鼓了。我已經在屋裏睡著了，又開始打呼嚕了。有什麽得失？郭(蘇軾的小兒子)問先生為什麽笑，蓋自己也笑了。不過他也笑韓退漁，想遠走高飛。我不知道那些在海裏行走的人可能得不到大魚。1.2.幾位老學者都來了，但郭:三。他想去很遠的地方。4.文章寫了四次“笑”，表達了作者的思想感情。5.「走海的人未必能釣到大魚」的人生哲學是什麽？1.第壹年我在儋州，幾個老學者來找我說:“這麽好的月夜，妳能和我出去嗎？”我高高興興地跟著他們，走到城西，進了修道院，穿過小巷。來自全國各地的人們有序地生活在壹起。當我到家時，已經是午夜了。家裏的人都關著門睡著了，睡得很香。我放下拐杖，忍不住笑了。什麽是獲得，什麽是失去？蘇問我為什麽笑，大概是在自嘲吧！不過我笑韓釣不到魚，還想去更遠的地方釣，卻不知道海邊的人未必能釣到大魚。2.過來這裏。3.離開。4.人生態度:表現了作者無憂無慮的心境，從而實現了壹種隨遇而安，隨遇而安，達觀處世的人生態度。