富有智慧，善於策劃。形容善於預測事物，善於運用戰術的人。
成語的由來:袁佚名《連鎖計劃》第壹折:“此人足智多謀，做事能與* * *。”
足智多謀(zú杜摯不是mó u)
放足:滿足；智慧:聰明智慧；策略:策略。聰明，善於規劃。形容善於預測事物和運用策略的人。
匿名作家楚原寫道:“我在球場上足智多謀。”
法律的綜合運用；作謂語、賓語和定語；包含贊美
以茅盾的《子夜》為例:“沈安，妳是~！"
同義詞是足智多謀，聰明如愚，詭計多端
反義詞是無知，愚蠢，無助。
登米會計
2.形容人很厲害的四個字是什麽？1.傑出[CHLèI báCuì]:拉出:超越；類:同類的；抽象:原本是草的樣子，引申為聚集，超越同類，指人的道德能力。
2.傑出的[Zhuór bún]:傑出的；不是群體:不同。意思是才德超群，與眾不同。
3.前車之鑒[bógǔt not ng jρn]:通:熟；博:涉獵廣泛，了解很多。對古代的東西了解很多，對現代的東西也比較熟悉。形容知識豐富。
4.大才[xióng cái dà lüè]:非常傑出的智力和戰略。
5.高超[chāo qún jué lún]:倫:同行。超出壹般人，沒什麽好比的。
6.智勇雙全【zhì yǒng shuāng quán】:足智多謀，勇敢無畏。
7.足智多謀[zú杜摯not mó u]:聰明且善於計劃。形容善於預測事物，善於運用戰術的人。
參考數據
漢語詞典:cidian.xpcha
3.關於厲害的四字成語○博學多才:博學多才。
○見多識廣:知道:知道。多看，多了解。形容經歷深刻。
○看新聞:○○○○○○○○○○○○QIA:廣泛。我已經看到了我需要看到的壹切，聽到了我需要聽到的壹切。我形容自己知識淵博，學識淵博。
○前事不忘:過:熟門熟路；博:涉獵廣泛，懂得很多。對古代的東西了解很多，對現代的東西也比較熟悉。形容知識豐富。
○才華橫溢:非常出色的智力和謀略。
○多才多藝:多才多藝。
○真才實學:真才實學。
4.形容人的四個字，魁梧，激烈，高大魁梧，膀大腰粗，壹表人才，風度翩翩。大肚，長發，蹲著，衣冠楚楚，好看，漂亮，漂亮，漂亮，容光煥發.....面黃肌瘦，白發紅皮，小巧玲瓏，系金腰帶，賊鼠鼠，好眼力，好骨頭，虎背，肥頭大耳，花，虎頭虎手，如雞爪。人物表情描述:容光煥發，容光煥發，手舞足蹈，喜氣洋洋，談笑風生，談笑風生，眉開眼笑，愁眉苦臉，驚恐不安，心慌意亂，情緒低落，無精打采。描述人物品質:(1)勇敢:赴湯蹈火，沖鋒陷陣，不顧壹切，視死如歸；(2)勤奮:兢兢業業，勤勤懇懇；(3)勤於學習:十年寒流，穿墻洞，映雪，不放過；(4)樂於助人:樂於助人。分清公私，大公無私，克己奉公，不忘個人潔癖(7)恒心，毅力:持之以恒，堅持不懈，完成，關於學習:學不厭，學不厭，睡不厭，吃不厭，不耽誤時間，聽雞起舞，不耽誤時間，不耽誤時間，不耽誤時間，不耽誤時間，不耽誤時間，不耽誤時間，不耽誤時間。自負的，傲慢的，自大的，自大的，自私的，自負的，自鳴得意的。描述人物的心理活動:(1)嗨:欣喜若狂，興高采烈，喜氣洋洋(2)生氣:暴跳如雷，怒不可遏，怒不可遏(3)傷心:心如絞，淚如泉湧，怒不可遏。驚心appalll(5)急:不耐煩、焦慮、急用(6)憂:不安、心慌、迷茫。形容人的語言:口若懸河，口若懸河，能說會道，口若懸河，口若懸河，口若懸河，侃侃，能說會道，含糊不清，口若懸河(1)語言流利:口若懸河，口若懸河，口若懸河，侃侃，答如流(2)語言生動:抑揚頓挫，聲情並茂，生動優美(3)語言不生動:猶豫不決，支支吾吾，欲言又止，目瞪口呆形容人的外貌和體態:花收，月羞，魚沈，雁落，芙蓉亮，齒美 國為美，眉為美，鶴為美，子為柔，老為弱，面為黃，骨為骨，腹為潔，玉為雅，風韻如花，姿為婉約(1)。 關於外貌的成語:壹個有才華的人，風度翩翩，大腹便便，腰大，頭發長，蹲著，衣冠楚楚，長得好看；(2)描寫人物動作的成語:敏捷、快速、像兔子壹樣移動、擡頭、大步向前、擡頭、跳舞、張牙舞爪；(3)描寫人物姿態的成語。非常高興、張口結舌、眨眼、微笑、凝視(4)描述人物心情的成語:優柔寡斷、忐忑不安、焦慮不安、焦慮不安、心煩意亂、焦躁不安情緒詞:歡快、大喜、高興、生氣、沮喪、無精打采、生氣。
5.形容成績好的四字成語形容成績好的四字成語是:遙遙領先，名列前茅，龜頭獨享，成績顯著，成績突出。
1，遙遙領先
拼音:yáo yáo lǐng xiān
釋義:指遙遙領先(多指成績)。
來源:現代羅來勇《在他們眼前鋪開的世界》:“我們的名聲是實力的技術和工藝……”
同義詞:暴跌，江河日下，落後了。
用法:比較正式；作謂語、定語和狀語；帶著贊美。
他的成績在班上遙遙領先。
2、名列前茅
拼音:míng liè qián máo
釋義:指排名在前，形容表現優異。
緣起:春秋時期左丘明《左傳·弓玄十二年》:“欲為戮，擇楚國之法令，右軸行軍，左追杯。
之前什麽都不擔心，獲得了權利，就有了後勁。"
賈敖作為妳的統帥，選擇執行楚國的好法典，大軍出征，右軍跟在主將的轅後，割草做姿態。
剩下的準備，前軍開路以防不測，中軍考慮籌劃，後軍利用精兵優勢。
用法:主謂式；作為謂語和定語；帶著贊美。
同義詞:前三，前壹。
例句:小張的孩子學習很好，總是名列前茅。
3.帶頭
拼音:dú zhàn áo tóu
解讀:古代稱之為狀元。據說在唐宋時期，皇宮的石階上雕刻著壹只大鰲，只有中了頭獎的人才能出現在皇帝面前。
要踩在鰲拜的頭上。後來也比喻拿了第壹名或贏了第壹名。
來源:袁佚名《周琛探秘》:“廟前，曾獻議和之策，居第壹。”
在寺廟前，我獻上了壹份推廣方案，獲得了第壹名。
同義詞:鶴立雞群，爭當第壹，獨占鰲頭，名列前茅。
反義詞:孫山。
他的學習成績是班上最好的。
4.傑出的成就
拼音:chéng jīféI rán
釋義:形容人非常成功，成就突出。輝煌的:引人註目的外表。
出處:現代姚《李自成》卷二第四十九章:“新兵成績顯著。”
同義詞:有效的，最好的，傑出的，有成果的。
反義詞:壹事無成
例句:諾貝爾是壹位在化學方面取得巨大成就的專家。
5.顯著的
拼音:CHLèI báCu
釋義:形容超越同類。更多的是指人的道德能力。
來源:戰國孟子《論孟孫之醜》:“聖賢為民；也是如此；出其類；傑出。”
聖人之所以是聖人，是因為他們比常人優秀，是因為他們的品德優於常人。
同義詞:優秀的，優越的，傑出的，首屈壹指的
反義詞:平庸，不起眼。
用途:組合式；作謂語、賓語和定語；有積極的意義，用於人或事物。
他的學習成績在班上很突出。