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形容超過別人的成語是什麽?

1.形容接受別人的意見並加以改正的成語是什麽?

聽從好的建議,就像河水順流而下壹樣自然——隨時傾聽/接受/聽從好的建議

孔尚武

解釋服從:服從;好:好,對;如流:好像水在往下流,形狀可以快速回答。形容能夠很快接受別人的好意見。

出處《左傳·成公八年》:“君子曰:宜取良言。”

結構主謂形式。

用法是指願意接受別人好的意見。可從上到下;自下而上;也可以在同行之間使用。壹般用作謂語、賓語和定語。

區分形狀的流動;不會寫“留”。

同義詞是建議和好的建議。

反義詞是任意和任性的。

例子:老張為人正派;~;妳們會相處得很好。

英語翻譯隨時接受好的建議

成語故事鄭是春秋時期的壹個小國。為了保衛楚國,與晉國簽訂盟約。結盟第二年,楚出兵侵鄭。晉軍先有約,於是出兵相救。途中遇到楚軍,楚軍不戰而退。晉朝大將趙主張趁機奪取楚國的蔡地。他們力勸欒樹元帥下令行動,但“中軍輔”知道莊子不讓欒樹元帥出兵,就說:“楚軍已經撤退,鄭已經轉危為安,我們不要攻打楚。”欒書元帥覺得有理,毅然下令軍隊撤出晉國。對此,《左傳》稱贊欒樹此舉是“博采眾長”!

2.哪個成語形容“容易引起別人的註意”?

相關的成語有:引人註目、嘩眾取寵、故弄玄虛、壹鳴驚人、擺拍、招搖、白日衣繡。

3.形容超過的成語是什麽?

藍色來自靛藍植物,但比植物本身更藍――學生勝過老師

[發音] [q和ng cháyúlán]

【解釋】青色:靛藍;藍:可用作染料的草,如蓼藍。惠青是從藍草中提煉出來的,但顏色比藍色深。比喻學生超過老師或者後人超過前人。

【出處】清曠周易《惠風花刺》:“恐夢似真;改造很精彩;不要太特別,不能跟隨;青出於藍而勝於藍。”

【例】1。~比蘭還好。在過去的十五年裏,他的成就超過了老師。

後來居上

每況愈下

4.有哪些為別人決定的詞語或成語?

越權幹預別人的事情

自己處理壹切

全球機構

5.形容“完全信任別人,把壹切都告訴別人”的成語是什麽?

成語:“知無不言,言無不盡”。

2.發音:zh和wú b ù yá n,yán wúbùjén。

3.解釋:說妳知道的,毫無保留的說出來。

4.來源:荀《論衡與遠見》:“知無不言,言無不盡。不加密壹百個人的信譽就不會加。”

5.結構:復合句成語。

6.用法:復合句。

7.同義詞:無所不知。

8.例句:他很直爽,總是征求別人的意見。

6.有哪些成語形容高人壹等,比別人高很多?

數壹數二,鶴立雞群,鶴立雞群,鶴立雞群,天下第壹。

最好的之壹[shǔ·尤shǔ]

說明:不是第壹個也是第二個。突出描述。

出自:曹青雪芹《紅樓夢》第七十九回:“這位親戚是老親戚,跟我們也是戶部名義上的商人,也是最好的門戶之壹。”

第二,鶴立雞群[hèLJ和qú n]

說明:就像壹只鶴站在壹群雞中。比喻壹個人的外貌或才能在周圍的壹群人中脫穎而出。

出自:金《竹林七賢論》:“入羅,或曰:‘昨日只見於厚人,傲如野鶴於雞。”"

當嵇紹進入洛陽時,有人對王戎說:“昨天開始在人群中看到嵇紹,但如果野鶴在雞群中高聳。”

第三,未決

解釋:拉出來:超越;類:同類的;提取:本來如草,引申為采集。超越同類。更多的是指人的道德能力。

出自:戰國時期的孟子《論孟孫之醜》:“出其類,出其類,出其不盛於孔子而自其生。”

在這群人中,從古至今,沒有壹個人比孔子更偉大。

第四,傑出的

解釋:指超出常人。

出自:王進徐若《翠軒賦》:“立意堅定準確,卓爾不群。全世界都害怕,只有我壹個人勇敢。大家都彎著腰,我壹個人繃著。”

以為他堅定準確,超越常人,全世界都膽小,我壹個人勇敢。很多人都倒下了,我壹個人在伸展。

第五,首屈壹指

解釋:首先:首先。計算拉指頭,先彎曲拇指,表示第壹。指第壹名。延伸到最好。

出自:聞壹多《家書父母》:“這所學校在美國真的是首屈壹指的。我畢業後沈迷於繼續研究,在這種狀態下無處可去。”

7.明明是自己的錯,該用什麽成語來形容別人?

有很多成語說明明明是自己的錯卻要怪別人,比如打耙子,混淆是非,顛倒黑白,賊喊捉賊,回頭是岸,反咬壹口,回頭是岸,顛倒黑白,指鹿為馬。

(7)形容超過別人的成語是什麽?成語是什麽?延伸閱讀:

成語分析:

首先,打壹耙。

解說:西遊記故事:豬八戒以耙子為武器,經常轉身以絕技擊敗對手。當妳做錯事的時候,妳不僅拒絕別人的批評,還會批評對方。

來源:清·文康《兒女英雄傳》:“我失去理智時不發脾氣,我發脾氣時不失口。我們把他打壹頓,問問他!”

例:他們好像從上到下串通好了,要打個妳死我活。

語法:正式;作謂語;貶義

第二,混淆是非

解釋:混淆:模糊界限。故意說對的是錯的,錯的是對的。

出自:陶青曾佑《文學的力量及其關系》:“晦澀知識,混淆是非。”

白話文:把自己看到的禁錮起來,掩蓋起來,故意說對的就是錯的。"

例子:他們顛倒黑白,混淆是非,拉幫結派,橫行霸道。——巴金《壹封信》

語法:動賓式;作為謂語和定語;貶義

第三,顛倒黑白

解釋:說黑的如白,說白的如黑。比喻歪曲事實,混淆是非。

出自:戰國楚辭屈原《懷沙九章》:“白了以為黑,上了以為下。”

白話文:“化白為黑,上下顛倒。”

例:壹天到晚就躺在煙店,不管生意大小,讓客人為所欲為,顛倒黑白。——彭清燕鷗《黑鬼》第七回

語法:動賓式;作為謂語和定語;指故意的

第四,賊喊捉賊

解說:賊喊捉賊。是壹種比喻,壞人故意制造混亂,轉移目標,把別人說成是壞人,為自己逃避。

來源:南朝,《世說新語》假錢:年輕的時候,曾試圖和袁紹壹起做遊俠,看人家結婚。因為他溜進了主人的花園,所以他在晚上給胡雲打電話:“有小偷。魯青的每個人都出現了...邵琨逼自己扔,所以免了。”

白哈文:魏武帝曹操年輕的時候,和袁紹喜歡當遊俠,看著別人結婚,就偷偷溜到主人的花園裏,夜裏大喊:“有賊。房子裏的每個人都出現了...邵急欲自投,二人皆免。”

例子:這個狡猾的小偷,偷了別人的錢之後,還叫賊捉賊,誣陷別人。

語法:主謂式;As謂語、定語和從句;貶義

五、指鹿為馬

解釋:指著那只鹿,說它是壹匹馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。

出自:《史記·秦始皇本紀》:“趙高欲興風作浪,恐群臣不聽,故先設檢點,獻鹿於次,曰:‘馬也。’二世笑著說:‘丞相有錯嗎?稱鹿為馬。左問右問,左問右問,或沈默,或說馬壹順趙高。"

白話文:“趙高想搗亂,怕大臣們不聽,就先做了壹個實驗,送給秦二世壹頭鹿,說:‘馬。’學妹笑著說:‘妳錯了嗎?做壹匹鹿的馬。問周圍的人,有人沈默,有人說馬迎合趙高。"

語法:兼職風格;作謂語、賓語和定語;貶義

8.形容“以其人之道還治其人之身”的成語是什麽?

1,以其人之道還治其人之身

2.己所不欲,勿施於人。

3.以其人之道還治其人之身?

4、東方有效。

5.以牙還牙

9.用什麽成語來形容「與眾不同的另壹種」?

形容“與眾不同的另壹種”的成語是:獨壹無二,獨壹無二,獨壹無二,獨壹無二。

1,唯壹

發音:dúshyüzh

釋義:比喻與眾不同,獨壹無二。

來源:清源梅《隨園詩話》:“所以能獨樹壹幟者,正是因為不攻盛唐之俗套。”

所以,正是因為它不沿襲盛唐時期的舊格式,才顯得獨樹壹幟。

例:這個時候,任何想與眾不同的人,總是假裝討厭“庸俗”。

2.獨壹無二的

發音:bijêy和gé

釋義:比喻有另壹種獨特的風格。

來源:呂晴劉良《與石玉山書》:“吟詩,風絕。”

永健的詩歌風格獨樹壹幟。

例:畫家的人物畫獨樹壹幟,別有風味。

3、鶴立雞群

發音:ZhuórBüqún

釋義:指才德非凡,與眾不同。

來源:東漢班固《漢書·經略·十三王傳》:“夫雅出眾。”

翻譯:意思是真正高尚的人不同於大眾,是與眾不同的人。

她早期的成就表明她將來會出類拔萃。

4、不同

發音:yǔzhòng bütóng,

釋義:表示和別人不壹樣。

來源:東漢王充《論衡》:“故富家侍奉奴童,養牛馬,必有異民。”

壹個富裕的家庭,服侍奴隸,飼養牛馬,必然與眾不同。

例:從我上車的那壹刻起,桿子就不壹樣了。

5.不要獨壹無二

發音:biésh oy zh

釋義:形容與眾不同,成為另壹個家庭。

來源:清代梁啟超《論支那宗教改革》:“兼孔子而孔;退而求其次,獨樹壹幟。”

受孔夫子禮的影響,我退而求異,另成壹家。

例句:唐代詩人李賀的作品構思獨特,色彩豐富,想象力豐富。