ü看到J Q X Y我就去掉兩點。
u和u的發音方法
(1) u [y]元音，舌面、前、高、圓唇。
發音時，口微張，圓唇(近卵圓形)略向前突出，舌前伸，舌前微鼓，舌尖抵在下齒後，聲帶振動。軟腭上升，關閉鼻腔通道。
發音示例:qūyūsūsūsūsūsūsūsūs 363詞序y ǔ xǔ
(2)u[u]元音，有舌面、後、高、圓唇
發音時，口微張，唇圓，舌後縮，舌背高擡與軟腭相對，牙齦置於舌尖後聲帶振動。軟腭上升，關閉鼻腔通道。
發音舉例:資助bǔzhùǖ讀書dúwǖ令人失望gǐfǖ瀑布pǖbǖ入伍rǖwǔ忽視shǐhǐ。
擴展數據:
單元音難點提示:
1.聽力題中經常出現“zh之類的比較。要提醒孩子註意區分:讀聲母的時候要短，讀音節的時候要有動態的病程(長壹點)。
2.校準是按照“a o e i u ü”的順序，比如“a o”要在A上校準，“uo”要在O上校準；唯壹的例外是“I”和“U”在壹起的時候:I和U在壹起，聲調標在後面，也就是“iu和ui”的聲調要標在最後壹個字母上。
3.以前經常說“ü see j q x，脫帽”。y後面的“ü”其實要省略兩點，雖然兩者性質不同，但為了方便學生記憶，順口溜可以改成“ü see j q x y，脫帽”。
4、前鼻音的發音:舌尖頂著上牙齦(其實末端用上牙碰舌尖就行了)。
5、鼻音的發音:舌根上擡(孩子初學往往發音太晚，時間長了會自行糾正)。
6.“b p d q”這四個首字母很容易混淆。這個時候，不要用什麽“右下半圓bbb”之類的順口溜來教孩子。很多孩子半天還是得分。可以用“正6 b，正9 q”的順口溜來區分“b q”，然後教“bd肚皮對肚皮，pq頭對頭”，或者用手勢:拇指向上，左手B對右手D，拇指向下，左手P對右手q。
7.O的發音在南北方壹直有爭議，但標準發音肯定是“哦”(a音)。
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