出自:《莊子·吳旭·歸》:“夫為天下，又豈有偏心牧馬之人乎？這只是壹個殺馬的問題。"
例證:及時清除政法隊伍中的這類害群之馬，依法懲處，是加強政法隊伍建設，維護社會主義法制尊嚴，改善執法狀況的當務之急。
語法:正式；作為對象和屬性；帶有貶義。
同義詞:跳梁小醜，城狐鼠，殘殘。
反義詞:謙謙君子，誌存高遠，出類拔萃。
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成語故事
有壹次，黃帝去楊東鑫拜見智者韋。方明和常玉在左右護衛，張若和他的朋友在前面領路，坤坤和滑稽跟在車後。當他們來到項城原野時，他們迷路了。七賢皆失，無人可尋路。
碰巧，他們遇到壹個騎著馬的男孩，就問他:“妳知道尤茨山在哪裏嗎？”孩子說:“是的。”“那妳知道大偉住在哪裏嗎？”孩子說:“是啊”，黃帝說:“這孩子真特別！他不僅知道托茲山，還知道大偉住在哪裏。
那麽，妳知道如何治理世界嗎？"孩子說，"治理世界就像邀請妳去野外遊泳壹樣。只管去做，不要節外生枝，把政治搞得太復雜。前幾年在世界各地旅遊，經常頭暈。壹位長者教導我:妳應該坐在陽光明媚的汽車上，在項城的原野上旅行，忘記世界上的壹切。
現在我的問題已經被治愈了，我將再次開始在廣闊的世界塵埃之外遊泳。治理天下也應該如此。我想我沒必要說什麽。
黃帝說:“妳說的太含糊了。妳怎麽能統治世界？”這孩子什麽也不肯說。黃帝繼續問。孩子說:“治天下和放我馬有什麽區別？”？把危及馬群的馬趕走就行了。”黃帝大受鼓舞，磕頭大禮，稱牧童為天師，再三感謝才離去。
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