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四字成語

在墻上鉆了壹個洞,以便從鄰居家采光

[záo bìu guāng]

最初,西漢的匡衡在墻上鑿洞,以吸引鄰居在燭光下閱讀。後來被用來形容窮,學習努力。

把頭發綁在房梁上,用錐子戳大腿以保持清醒――刻苦/勤奮學習

[許安良西gǔ]

《戰國策·秦策義》記載蘇秦“讀書欲睡,畫錐刺其股。”《太平玉蘭》卷三六三引用《韓曙》說,孫敬好學,“早晚睡累了,就用繩子把頭綁起來,吊在房梁上。”後來他用“懸梁刺股”來形容辛苦。股骨:大腿。

有永不滿足的學習欲望

[許埃爾·比揚]

累:滿足。我總是對我的學習感到不滿意。形容好學。

全神貫註,廢寢忘食

[fèi qǐn wàng shí]

還說忘了吃飯睡覺。我忘了睡覺和吃飯。形容非常勤奮、專註。南朝王戎寫《三月三曲水詩序》:“忘飯猶可。”

博學的

[bólán qún SHS]

博:廣泛。閱讀廣泛的書籍。形容讀書很多。

勤奮學習,刻苦訓練

[金·許埃·kǔ·利安]

好好學習,好好訓練。

知識豐富

[許·弗·wǔ]

形容多讀書,多學習(五車:五車)。

全神貫註

[zhān xīn zhìzì]

形容壹心壹意。孟子·高子尚:“不專心則不行。”致:精疲力盡,極度。池:誌向,興趣。

壹邊放牛壹邊讀書,牛的角上掛著自己的書

[妳好嗎]

比喻讀書用功。

借助袋裝螢火蟲的光或雪的反射光閱讀——在困難的條件下追求知識

[náng yíng yìng Xu]

原來,車胤用口袋裏的螢火蟲給書拍照,孫康用雪的反光努力學習。之後形容努力學習。

善於學習

[Qin Xue hào wèn]

好好學習,不懂就問。比喻善於學習。

勤奮學習

[wéi biān sān jué]

孔子晚年愛讀《周易》,他讀了壹遍又壹遍,以至於穿《周易》竹簡的皮條客被破了好幾次(見《史記·孔子世家》)。後來,“邊巍三絕”被用來形容努力工作。

學無止境

[XuéhìI Wu ya]

雪海:知識。學問的海洋是無邊無際的。

活到老,學到老;無止境的學習

[許吳zhǐ jìng]

意思是學無止境,要不斷進取。

靠雪學習

[楊旭德]

利用雪的倒影來閱讀。形容努力學習。

閱讀是有益的

[kāi juàn yǒu yì]

打開書看壹看,妳會得到好處。唐太宗宋太宗每天讀三卷《玉蘭》,並在業余時間補讀。他說,‘開卷有益,但我不認為這是浪費。’"

日日夜夜

[yè yǐ jì rì]

形容白天黑夜。工作或學習等。孟子離婁:“日夜思之。”

用錐子紮自己的大腿來保持清醒——勤奮學習

[gǔ]

錐:錐子;股骨:大腿。晚上看書想睡覺就用錐子刺自己大腿保持清醒。形容努力學習。

十年寒窗苦讀――多年艱苦堅持學習

[shnián hán Chuāng]

形容多年苦學。

雞鳴起練劍――勤奮自律

[溫·傑奎琳·wǔ]

東晉時,祖逖和劉琨都是大臣,他們經常互相鼓勵,振作精神。半夜聽到雞叫,馬上起來舞劍。出自《祖金傳》。後來我用“聞雞起舞”比喻及時行樂。

永遠不要厭倦學習

[郝許

喜歡學習,孜孜不倦。

熬夜工作

[fén gāo jì guǐ]

晚上點油燈,白天繼續工作。形容學習努力。唐涵予《學之體悟》:“焚膏以續,久待窮。”油膏:油脂,指燈和蠟燭。Guǐ:日影指的是白天。

年輕時學習,強壯時練習

[yòu XuéZhuang xíng]

年輕時勤於學習,年輕時有收獲。

專心於

[qun shén guàn Zhu]

精力充沛,註意力高度集中。

應根據季節采取不同的學習方式。

[chūn sòng Xián]

朗誦與弦樂:古代學校,朗誦詩歌時,只朗誦的叫“朗誦”,用樂器的叫“弦樂”。原意是根據季節采取不同的學習方法。後指讀書學習。

改變舊習慣,推動自己閱讀

[zhéJie dúsh]

折疊:改變過去的興趣和行為。改變舊習慣,憤然學習。

堅持

[中國日報]

長期堅持:好好學習。鍛煉需要時間。

為實踐而學

[許yǐzh yòng]

學以致用。致:實現。

將註意力集中/集中/固定在

[jīng Huìshén]

汪涵稱贊《聖主頌》:“相聚精會神,相得益彰。”本來是指君臣同心協力,集思廣益。後來用來形容專心、專註。

懷著取得成功的堅定決心

[fāfèn tu Qiang]

下定決心,努力進取。

非常勤奮地學習

[gǔ·杜什]

比喻努力學習。

博學多才

[bóXuéduáI]

廣博的知識和各種各樣的才能。

有學問

[Xue shíYuān bó]

指知識面深而廣。

爭取時間

[zhēng fēn duómio]

壹分鐘都不放過,形容抓緊時間。

刻苦練習書法

[林

親:近,挨著;池:硯池;書:書法。意思是努力練字。

壹個人正在做的事與他所學的無關

[徐飛燕]

妳所學的並不是妳將來需要的。比喻學習與實踐脫節。

回顧過去有助於理解現在

[wēn güzh xn]

復習妳所學的,獲得新的經驗。《論語·為政》:“溫故而知新,可以為師。”也指從歷史經驗中學習,以更好地理解現在。

壹個愚蠢的人如果堅持學習就會成功

[dün XuélìI gáng]

遲鈍:遲鈍、笨拙;累:積累。愚蠢的人只要努力學習就能取得成功。

語法閱讀

[rán dídúsh]

自然:“燃”的原字,燃燒;薊:壹種植物,如蘆葦。化豺狼為燈,好好學習。形容努力學習,刻苦鉆研。

在墻上鉆壹個洞,以便鄰居的光線可以用來學習

[chuān bì yǐn guāng]

還說剪墻偷光。金《西京雜記》卷二:“匡衡字稚,苦讀無燭。他的鄰居有壹支蠟燭,但是他抓不到它。平衡就是把它的光穿過墻壁,用反射光的書來讀。”後來用來形容窮,好學。