見物思人_金山詞霸
拼寫:
dǔ·韋索倫
解釋:
見:見。看到逝者或死者留下的東西；想起或者懷念這個人。通常用來紀念死者。
外出:
湯沛《傳奇孟雁》:“貴妃賜避塵犀簪；說，“用不同的眼光看待事物，為他人著想。”"
示例:
當我拿起筆來寫的時候；忍不住~；我想起了可敬的劉老師。
(2)用什麽成語通過壹件事影射壹個人的更好？
從小細節中獲取全局
妳要去哪裏
說明我們可以以小見大，也就是通過小事情看到大的截面或者通過小的部分看到整體。
老舍《趙子嶽》的出處:“這個事實不能算是他的重要建構，但是以小見大，這些小事不是沒有充分理解新思潮意義的人所能做到的。”
結構是正式的。
用法往往包含褒義。壹般用作謂語、賓語和定語。
用正確的聲音看妳；它不能讀作“xi安”。
看形狀；不會寫“現在”。
同義詞從小到大都知道。
反義詞是窺探天空和大海。
例~；通過這些小事，我們可以看到劉宏助人為樂的優秀品質。
(3)壹個成語拆開後就變臟了，暗指男尊女卑這個成語。
上上下下，問:還有xi
【釋義】形容驚慌失措的樣子。
【語】宋高宗《大慧普覺禪師語錄》說:“方有七起；如咬生鐵；沒有味道的時候；不要退縮。”
【發音】7；不能念“氣”。
感到不安
心安理得，好像什麽都沒發生過
【用法】常與“十五鬥(打水)”形成歇後語。壹般用作謂語、定語、狀語。
【結構】組合式。
【辨析】~不同於“不安”:~只能形容心情；“不安”是多用途的
從某人那裏學到的習語。
仿效那些比自己更好的人
解說:賢:德才兼備的人；齊:對齊。當妳遇到壹個德才兼備的人，妳要向他看齊。
出自:《論語·立人》孔子說:“見賢思齊焉，見賢而自省。”
例:我為他的和歌作詞，移宮換羽，為的是能與聖賢思齊相見，回敬道賀。◎出自元關漢卿《謝天祥》，第四折。
如果每個人都能嚴格要求自己，做到~，那麽良好的社會風氣就會形成，社會主義精神文明建設就會得到長遠發展。同義詞:取法於上，見德思齊。
反義詞:不思進取語法:連載；作謂語、賓語和定語；指追求
進步
子曰:“見賢思齊，不為則自省。”
見到聖人就向他學習，希望能像他壹樣。當妳看到壹個不道德的人，妳要從內心反思自己是否和他有類似的問題。
提出這是孔子說的，也是後世儒家修身養性的座右銘。“見思齊”是指壹個好的榜樣會震撼妳，驅使妳迎頭趕上；“看到壞榜樣就自省”就是壞榜樣“教育”妳，妳要從中吸取教訓，不要和別人壹起墮落。孟子的母親因為害怕孟子受到壞鄰居的影響，連續搬了三次家。杜甫在詩中自詡“李詠求知，願為鄰”，都顯示了這種“榜樣”的作用。
5]古今中外通過評論某人或某事的對錯來影射現實是什麽成語？
借古諷今:
通過評論古代的人和事，暗諷(評論)現實。
談論過去，討論現在:
從古到今無所不談，無所不評。
表達渴望見到某事或某人的成語。
不能等:太急了，不能等。描述緊急程度。
不耐煩:意思是等得太不耐煩了。形容緊急或急迫。
影射和象征的區別
第壹，收養原因不同。
1，含沙射影，是本體需要被隱含，其本體本身是可以被描述的。
2.符號是指本體不可見的東西(如概念或習俗)，具有特殊意義的具體事物(如標誌和特征)，它太大而無法完全描述。
第二，本體與載體的關系不同。
1，含沙射影，兩者之間只有部分特征聯系。
2、象征，兩者密切相關。用壹些事物代表整體。
第三，扮演不同的角色。
1，影射，車輛起到暗示、引導、提示的作用。
2、象征，使特殊意義具體化，使整體得到部分表現，使整體具有代表性特征。
影射的意思。
用壹件事暗示或解釋另壹件事。有兩個作用:壹是提示、引導、提示；二是隱喻的功能。
(9)成語，意思是跟隨某人的行動。
1，鞍前馬後
拼音:? ? u
成語解釋:用心琢磨，跟著模仿。
成語出處:袁枚《隨園詩話》卷13:“論詩壹路，身在故裏的謝帆先生最是肺腑，不可抗拒其手。”
成語用法:手抄心，作謂語和賓語；用於書面語。
⑽形容壹眼就能認出某人的成語。
鶴立雞群；
傑出；
出眾的外表。