從字面上看，這三個成語有相似的意思(指匡衡在墻上挖洞，在鄰居的燭光下看書)。
現在形容(家境貧寒努力讀書)。
在墻上鉆了壹個洞，以便從鄰居家采光
趙本山
解釋最初是指匡衡鑿穿墻壁，吸引他的鄰居在燭光下學習。後來用來形容他家境貧寒，學習刻苦。
《西京雜記》卷二出處:“匡衡字稚，無燭苦讀。他的鄰居有蠟燭，但是他抓不到。恒是畫光穿墻，用反射光的書讀之。”
結構聯系。
用法是作為壹種恭維。它致力於學習。壹般用作定語和狀語。
正音墻；不能寫Bi。
同義詞囊蟲病反射雪，透過墻壁吸取光線，廢寢忘食。
反義詞是不學的。
比如古人用螢火蟲映雪；~;頭懸梁錐的咬學精神；我們真的很佩服。
成語故事西漢時，有壹個農民的孩子，名叫匡衡。他小時候很想讀書，但是因為家裏窮，上不起學。後來，他從壹個親戚那裏學會了閱讀，所以他能夠閱讀。
匡衡買不起書，所以他不得不借書來讀。那時候書很貴，有書的人都不肯輕易借給別人。匡衡在農忙季節為富裕家庭做兼職，要求他們免費借給他書。
幾年後，匡衡長大了，成了家裏的主要勞動力。他整天在地裏幹活，只有午休時才有時間看些書，所以常常要花十天半月才能看完壹本書。匡衡很著急，心想:白天種莊稼，晚上就可以多花點時間看書了。但是匡衡家很窮，買不起照明用的油。我該怎麽辦？
壹天晚上，匡衡躺在床上，拿著他白天讀過的書。在他的背上，他突然看到壹縷光線從東墻透進來。他站起來，走到墻邊看了看。啊！原來是鄰居的燈光從墻縫裏透進來的。於是匡衡想了壹個辦法:他拿起壹把刀，把墻上的裂縫挖大壹點。這樣，透過來的光也更大了，於是他把透過來的光聚集起來，開始看書。
匡衡學習如此努力，以至於他成了壹個博學的人。