第二,這兩個優秀的學生用他們的善良去影響社會,宣傳社會的正能量,讓社會繁榮。他們真的是大家的榜樣,讓經濟高速發展的社會更能體現人心的溫暖。也是經濟的高速發展讓很多人無法獲得時間的自由分配,每天馬不停蹄的工作,非常忙碌。和這兩個學生壹樣,他們為壹個陌生的老人撐傘。這種積極向上的社會能量正是當前所需要的,也需要多宣傳這種積極向上的社會能量,多做宣傳,讓這種能量以壹顆善良的心傳播給每壹個人,感受積極向上的正能量帶來的喜悅,營造積極向上的社會正能量氛圍,營造壹個快樂幸福的家。
第三,學生是祖國的花朵和希望。兩個學生能做出這樣的舉動,證明教育很成功。沒有這麽好的教育,沒辦法教育出兩個品德優秀的學生。尊老愛幼、尊師重道都是中華民族的傳統美德。
第四,兩位同學的行為非常優秀,是我們祖國的希望,也是很多人的榜樣。這兩位同學繼承了中華傳統美德,積極傳播社會善良的正能量。