句子如下:
1.五月的戈壁，蔓草青青。綠色的蔓草是濕的。早上雨下得很大，黃昏時起霧了。縷縷霧氣，像天上的白雲，在沙灘上壹字排開，輕輕飄動。如果妳站得稍微遠壹點，妳會覺得整個沙灘好像都在動，遠處的山也好像在動。
裁判吹響號角，戰鬥大幕拉開。發球、運球、傳球、突破、拼搶……雙方運動員個個活蹦亂跳，展開了激烈的角逐，氣氛頓時緊張起來。觀眾的眼睛睜得大大的，盯著籃球轉來轉去，嘴裏不時喊著:“加油！加油！”“啊，射得好！”我班李三步上籃，空中投籃。三班的學生很著急，他們都睜大了眼睛，要求運動員加油。看，他們的主力球員周靜和淩渡配合得多好啊！淩渡接到球後，來了個大轉彎，左右猛沖，扔出了壹個球。
3.只聽“嘟嘟”的哨聲，球已經被拋向空中。早已做好準備的我們隊隊員吳峰跳起來，伸出巨大的手掌用力壹擊，球正好落在劉家輝手中。他繞場壹周，然後快速運球，跑過中場線。在我的位置方向只有壹個空褲襠。劉家輝抓住機會，向我伸出了手。我接住球，馬上啟動它，並到達籃筐。對方球員見勢不妙，沖上去防守。我的球已經射出去了，但是對方球員停不了車，還是撞到了我。我爬在地上，目不轉睛地盯著球。我看到籃球故意想打我，在籃筐上彈了幾下才慢慢掉進去。
2.籃球場景描述詞1。形容玩家的話:雷霆萬鈞，如火如荼，千鈞壹發，如火如荼，爭先恐後，精彩絕倫，旗鼓相當，妳追我趕，摩拳擦掌。
2.形容球迷的話:萬眾壹心，人山人海，千鈞壹發，驚心動魄，滿腔熱情，極度激烈，惶恐不安，面紅耳赤，雷鳴般，無聲無息，人聲鼎沸，熙熙攘攘，鑼鼓喧天，人聲鼎沸。
3.描述壹下籃球比賽的場景:全明星賽就要開始了！所有的球星都趾高氣揚地走向場地，看著麥迪的泰然自若，就知道這個身經百戰的球星要表演絕技了。很晚，但是很快。奧尼爾迅速把球從姚的指尖拿走，落到了麥迪的手裏。從麥迪到三分線，LBJ防守，只見麥迪假動作壹投，LBJ跳起，麥迪斜靠在LBJ身上。三分球！再罰壹次！
麥迪對LBJ說；“嗨，妳被耍了。”
籃球場景的寫作技巧如下:
1.關註人物的活動。
2.要分清輕重緩急，理清頭緒。
3.寫出特定場合的氣氛。
4.使用點和面的結合。
3.籃球賽現場描述12月9日下午，五年四班和五年壹班進行了壹場激烈的女籃冠亞軍爭奪。
嘟嘟...隨著裁判的壹聲哨響，比賽開始了，各個班的拉拉隊都在為各自班級的運動員加油。
比賽開始後不久，我們班得了兩分。但是壹班的成員也在盯著，尋找合適的機會開始。看，我們班的中心陳柏宇壹接住籃球，壹班的成員就追上了她。當她準備把球傳給另壹個中鋒劉璇時，她意外地犯了壹個錯誤，把球傳給了其他隊員。當對方投球時，張，後者，站在那裏，只見她跳起來，立即搶到球，傳給我們的隊長李莉。這時，李麗也不甘示弱。她接住球，朝射門方向快速運球。到了投籃區，她雙手把球舉起來壹跳，籃球很快就跑到了籃下。在這個得分的關鍵時刻，籃球在籃筐裏打轉，卻沒有掉進籃筐。我們所有人都掛上了籃球，捏著汗。最後，籃球終於進了。學生們使勁鼓掌，有的歡呼，有的跳躍。我們懸著的心終於放下了。
杜（姓氏）...又是壹聲哨響，上半場比賽結束，球員休息，下半場比賽已經開始。每個人都從上半場吸取了教訓，並壹直盯著目標。越戰越勇。很快，下半場比賽結束，比分四比四，雙方打成平手。最後裁判決定判罰決勝局，看哪個隊進球多，哪個隊贏。我們班的劉璇進了壹個球，但壹班的成員沒有。最後，我們班獲得了冠軍。大家開心地擁抱，跳躍，歡呼。
壹場激烈的籃球賽就在這笑聲中結束了。
4.極度渴望出汗，
漂浮在籃球場上，
邁著矯健的步伐，
奏響希望的樂章。
各種各樣的信仰，
把它放在藍天上，
用妳深邃的眼睛，
畫出美麗的弧線。
人生能有幾拍？
成千上萬雙眼睛在盯著妳，
為了希望，為了勝利，
跑出青春的夢想。
也許妳很沮喪，
我們的心已經充滿了血。
在過去，
在高高的籃筐上，
留下了妳深深的筆跡。
擦不掉妳的汗水，
拉不動妳的重腳。
妳想贏，
我不在乎我的疲勞，
不要在意眼淚和汗水，
因為妳內心有堅定的信念。
要贏，我能行。
這個差不多。
5.關於籃球比賽的好單詞、句子或作文。加油！”“加油，綠溪！".....今天，第七屆“太保杯”籃球賽小學組女子決賽即將開始，比賽還沒開始，鋪天蓋地的吶喊聲就在賽場上回蕩。
這次決賽，金水學校對陣呂西小學。雙方的拉拉隊抑制不住自己的激動，為自己的學校加油。我是其中之壹。
“嘟——”只聽壹聲哨響，比賽正式開始。
第壹次跳球。我們的中鋒斯坦耶有絕對的身高優勢。壹開始，他搶的是籃球的控制權。很快，周星控球切入對方禁區，對方5人立刻呈“五環”狀防守。我們隊的五名隊員神情凝重，而我們拉拉隊隊員則用盡全力大聲呼喊。
說時遲那時快，只見周興閃電般從對方左側攻入。我們的兩個隊員，斯坦耶和邢克清，攔住了對方，讓周興全無後顧之憂。看，周星三步上籃。全場頓時安靜下來，盯著籃球。我也屏住呼吸，看著籃球在空中劃過壹個完美的拋物線，落在籃筐上。
“輪，輪”，籃球仿佛看到了全場觀眾熱切的目光，耍著小脾氣，圍著籃筐轉，卻不進。最後吊足了大家的胃口，籃球終於紮進洞裏了。“是啊！”突然，我和身邊的拉拉隊壹起歡呼起來，我們的籃球隊員也笑了。
隨即，隊員們克制住笑容，投入到緊張的比賽中。
……
很快，上半場就過去了。我們籃球隊員以迅雷不及掩耳之勢打了綠流隊壹個措手不及，我們以19︰6領先綠流隊。
下半場開始，綠溪隊發球。
他們五個好像吸取了上半場的教訓，想用快攻突破我們的防守。只見對方12號球員快速運球至籃球框。就在我們都以為她會三步上籃的時候，她嗖的壹聲把籃球傳給了籃球框另壹側的16號。而在那裏，我們的防禦出現了漏洞。球員16接到球後，立即射門得分。“唉”我們這些拉拉隊的人壹時郁悶，但壹想到我們還領先對方11分，馬上振作起來，使勁歡呼。
……
在比賽的最後幾分鐘，我們瘋狂地吶喊，我們的籃球隊員更加堅定了為即將到來的勝利而戰的決心。此時比分是39: 10，我們處於領先。
我們的邢克慶從對方18號手裏搶到籃球，傳給馬歡鈴。“來吧！加油！”我大喊，希望在最後時刻再進壹球，為比賽畫上壹個滿意的句號。
似乎聽到了加油的聲音，馬歡玲越跑越快，來到籃下三步上籃。
我閉上眼睛，祈禱我必須進入，我必須進入...“是啊！進入了！”旁邊響起了激烈的掌聲，我激動地睜開了眼睛。啊，真的進去了！我高興地跳舞。
“嘟——”突然，終場哨聲響起，全場結束。我們贏了！這時，在場的所有人同時歡呼起來。
6.描述籃球比賽的句子段落有哪些？第1段。這時，吳立搶前壹步，斷了對方的球。
對方壹被攔截，他就跑上去阻止，李龍迅速把球傳給張清芳。三班的淩渡和周靜互相抓住對方，阻止了正要開槍的張清芳。
只見張清芳臉漲得通紅，運球迅速，左躲右閃，避開了三班球員的阻擋，然後“嘿！嘿！哎！”三個大步走到籃板前，壹個起跳，壹個壓腕，籃球接網！2、他彎下腰，手裏的籃球不停地前後左右拍打著，眼珠轉動，尋找“突破”的機會。突然，他加快了腳步，壹會兒左拐右拐，沖過兩層防線，來到籃下。壹個虎躍後轉身投籃，籃球在空中劃出壹道漂亮的弧線，不偏不倚地落在籃筐裏。
3.我把球傳給了三分線外的郭曉冬。當他看到相反的方向時，他自己跑了過來，使他的飛行特技在對手的裂縫之間向前穿梭。沒想到，趙華臣壹個破球讓他的動作停了下來。就在趙華臣得意洋洋的時候，我過來抱在懷裏摘桃子，輕松的把球搶了回來。面對三個人的防守，連姚明都束手無策。我心想:“哎呀，到了黃河還死不了，把手給我看看！”只在壹瞬間，我突破了三個人的防守，在對方還在楞神的時候，我已經穩穩的把球投進籃筐了。原來我的球從朱的胯下穿過，球反彈的時候，我在他身後搶到球，把球射了出去。這壹招雖然有點不雅，但絕對實用。場外的學生不斷歡呼鼓掌。
4.下壹個選手是渡劫。雖然他個子小，但這是他的優勢。他可以在體育場自由活動。
看啊！他壹下子搶到球，正要出手，卻被幾個高大的對手擋住，左躲右躲。渡劫做了壹個巧妙的假動作，讓對方閉了壹下氣。
他雙手捧起球，在空中跳來跳去，卻看到籃球上不去下不去，左也不右地飛向籃筐。所有人都屏住呼吸，睜大眼睛盯著籃球。
球順從地沿著弧線“鉆”進了籃筐。5.也許啦啦隊的鼓勵起了作用。
二班隊員逐漸配合，搶、傳、投壹氣呵成，尤其是傳球。雖然兩個隊員距離較遠，但球在空中劃出壹道漂亮的弧線後，還是能準確地落到隊友手中，使得二班落後的局面開始扭轉。隊員們臉上洋溢著燦爛的笑容，拉拉隊也按捺不住喜悅，高舉著“二班必勝”的牌子，不斷為他們加油。6.我們班的女球員堯堯在球場上像脫韁的野馬壹樣跑來跑去，命中壹個又壹個球，這使整個球隊更加自信。
休息的時候，大家還是很開心的。在球場上，她像劍壹樣奔跑，在別人不註意的時候拿球。
中場休息時，她講笑話來減輕其他隊員的壓力。她真的是壹個實力非凡的老兵！7.籃球不停地拍著他的人前後左右，眼睛轉來轉去，尋找“突破”的機會。
突然，他加快了腳步，壹會兒左拐右拐，沖過兩層防線，來到籃下。壹個虎躍後轉身投籃，籃球在空中劃出壹道漂亮的弧線，不偏不倚地落在籃筐裏。8.胡燕搶到球，就朝我扔過來。當時周圍沒人，我順利帶球向前，但不壹會兒，對手就湧了進來。突然，我的身邊擠滿了人。當我看到王霞沒有對手時，我把球傳給了王霞。當1 (3)班的隊員轉身時，已經來不及了，因為王霞已經把球投進籃筐了，我們得到了寶貴的2分。
9.二班的王宇接住球並投籃，但是球彈了回來...十壹班搶到籃板並傳給王振翔。他壹伸手，球就飛進了籃筐。王振翔擺出勝利的姿勢，觀眾驚嘆不已...10，看到潘姬快速搶到對方球，然後。看到球輕輕擦著籃筐，又掉在了地上。
“唉……”學生們都為此感到惋惜。高個子曾超立刻大步上前接球，拍了幾下，沖到籃下，跳起來——臀——腕，刷！真是個“空心球”！11.這時，祁誌輝做了壹個假動作，把球傳給了倪力。倪力箭步沖向籃筐。瞄準後就是壹槍。“哇，進了！”。
12，裁判吹響哨子，大幕拉開。發球、運球、傳球、突破、拼搶……雙方運動員個個活蹦亂跳，展開了激烈的角逐，氣氛頓時緊張起來。
觀眾的眼睛睜得大大的，盯著籃球轉來轉去，嘴裏不時喊著:“加油！加油！”“啊，射得好！”我班李三步上籃，空中投籃。三班的學生很著急，他們都睜大了眼睛，要求運動員加油。
看，他們的主力球員周靜和淩渡配合得多好啊！淩渡接到球後，來了個大轉彎，左右猛沖，扔出了壹個球。13，只聽“嘟嘟”的壹聲哨響，球已經被拋向空中，早已準備好的我們隊員吳峰向前壹躍，伸出巨大的手掌用力壹擊，球剛好落在劉家輝的手中。
他繞場壹周，然後快速運球，跑過中場線。在我的位置方向只有壹個空褲襠。劉家輝抓住機會，向我伸出了手。我接住球，馬上啟動它，並到達籃筐。對方球員見勢不妙，沖上去防守。
我的球已經射出去了，但是對方球員停不了車，還是撞到了我。我爬在地上，目不轉睛地盯著球。我看到籃球故意想打我，在籃筐上彈了幾下才慢慢掉進去。14，周靜把球傳給淩渡，後者熟練地揮手投籃，在籃下把球回傳給周靜。
周靜正要出來，張清芳向她沖了過去。周靜傳球時有點緊張，但她突然在淩渡身後傳球，被我們班的吳立接住了。我看到吳立跑得很快，運球很快，他壹擡手腕，就扔了壹個板球擦...15.這時候對方發球了，但是沒有防備我們班的突然襲擊。在球被穩住之前，我抓住它，把它傳給了劉家輝。劉接住後扔了。
7.描述球賽的句子段落1。這時，吳立搶前壹步，斷了對方的球。
對方壹被攔截，他就跑上去阻止，李龍迅速把球傳給張清芳。三班的淩渡和周靜互相抓住對方，阻止了正要開槍的張清芳。
只見張清芳臉漲得通紅，運球迅速，左躲右閃，避開了三班球員的阻擋，然後“嘿！嘿！哎！”三個大步走到籃板前，壹個起跳，壹個壓腕，籃球接網！2、他彎下腰，手裏的籃球不停地前後左右拍著，眼珠轉動，尋找“突破”的機會。突然，他加快了腳步，壹會兒左拐右拐，沖過兩層防線，來到籃下。壹個虎躍後轉身投籃，籃球在空中劃出壹道漂亮的弧線，不偏不倚地落在籃筐裏。
3.我把球傳給了三分線外的郭曉冬。當他看到相反的方向時，他自己跑了過來，使他的飛行特技在對手的裂縫之間向前穿梭。沒想到，趙華臣壹個破球讓他的動作停了下來。就在趙華臣得意洋洋的時候，我過來抱在懷裏摘桃子，輕松的把球搶了回來。面對三個人的防守，連姚明都束手無策。我心想:“哎呀，到了黃河還死不了，把手給我看看！”只在壹瞬間，我突破了三個人的防守，在對方還在楞神的時候，我已經穩穩的把球投進籃筐了。原來我的球從朱的胯下穿過，球反彈的時候，我在他身後搶到球，把球射了出去。這壹招雖然有點不雅，但絕對實用。場外的學生不斷歡呼鼓掌。
4.下壹個選手是渡劫。雖然他個子小，但這是他的優勢。他可以在體育場自由活動。
看啊！他壹下子搶到球，正要出手，卻被幾個高大的對手擋住，左躲右躲。渡劫做了壹個巧妙的假動作，讓對方閉了壹下氣。
他雙手捧起球，在空中跳來跳去，卻看到籃球上不去下不去，左也不右地飛向籃筐。所有人都屏住呼吸，睜大眼睛盯著籃球。
球順從地沿著弧線“鉆”進了籃筐。5.也許啦啦隊的鼓勵起了作用。
二班隊員逐漸配合，搶、傳、投壹氣呵成，尤其是傳球。雖然兩個隊員距離較遠，但球在空中劃出壹道漂亮的弧線後，還是能準確地落到隊友手中，使得二班落後的局面開始扭轉。隊員們臉上洋溢著燦爛的笑容，拉拉隊也按捺不住喜悅，高舉著“二班必勝”的牌子，不斷為他們加油。6.我們班的女球員堯堯在球場上像脫韁的野馬壹樣跑來跑去，命中壹個又壹個球，這使整個球隊更加自信。
休息的時候，大家還是很開心的。在球場上，她像劍壹樣奔跑，在別人不註意的時候拿球。
中場休息時，她講笑話來減輕其他隊員的壓力。她真的是壹個實力非凡的老兵！7.籃球不停地拍著他的人前後左右，眼睛轉來轉去，尋找“突破”的機會。
突然，他加快了腳步，壹會兒左拐右拐，沖過兩層防線，來到籃下。壹個虎躍後轉身投籃，籃球在空中劃出壹道漂亮的弧線，不偏不倚地落在籃筐裏。8.胡燕搶到球，就朝我扔過來。當時周圍沒人，我順利帶球向前，但不壹會兒，對手就湧了進來。突然，我的身邊擠滿了人。當我看到王霞沒有對手時，我把球傳給了王霞。當1 (3)班的隊員轉身時，已經來不及了，因為王霞已經把球投進籃筐了，我們得到了寶貴的2分。
9.二班的王宇接住球並投籃，但是球彈了回來...十壹班搶到籃板並傳給王振翔。他壹伸手，球就飛進了籃筐。王振翔擺出勝利的姿勢，觀眾驚嘆不已...10，看到潘姬快速搶到對方球，然後。看到球輕輕擦著籃筐，又掉在了地上。
“唉……”學生們都為此感到惋惜。高個子曾超立刻大步上前接球，拍了幾下，沖到籃下，跳起來——臀——腕，刷！真是個“空心球”！11.這時，祁誌輝做了壹個假動作，把球傳給了倪力。倪力箭步沖向籃筐。瞄準後就是壹槍。“哇，進了！”。
12，裁判吹響哨子，大幕拉開。發球、運球、傳球、突破、拼搶……雙方運動員個個活蹦亂跳，展開了激烈的角逐，氣氛頓時緊張起來。
觀眾的眼睛睜得大大的，盯著籃球轉來轉去，嘴裏不時喊著:“加油！加油！”“啊，射得好！”我班李三步上籃，空中投籃。三班的學生很著急，他們都睜大了眼睛，要求運動員加油。
看，他們的主力球員周靜和淩渡配合得多好啊！淩渡接到球後，來了個大轉彎，左右猛沖，扔出了壹個球。13，只聽“嘟嘟”的壹聲哨響，球已經被拋向空中，早已準備好的我們隊員吳峰向前壹躍，伸出巨大的手掌用力壹擊，球剛好落在劉家輝的手中。
他繞場壹周，然後快速運球，跑過中場線。在我的位置方向只有壹個空褲襠。劉家輝抓住機會，向我伸出了手。我接住球，馬上啟動它，並到達籃筐。對方球員見勢不妙，沖上去防守。
我的球已經射出去了，但是對方球員停不了車，還是撞到了我。我爬在地上，目不轉睛地盯著球。我看到籃球故意想打我，在籃筐上彈了幾下才慢慢掉進去。14，周靜把球傳給淩渡，後者熟練地揮手投籃，在籃下把球回傳給周靜。
周靜正要出來，張清芳向她沖了過去。周靜傳球時有點緊張，但她突然在淩渡身後傳球，被我們班的吳立接住了。我看到吳立跑得很快，運球很快，他壹擡手腕，就扔了壹個板球擦...15.這時候對方發球了，但是沒有防備我們班的突然襲擊。在球被穩住之前，我抓住它，把它傳給了劉家輝。劉接住後扔了。