壹.來源
孔子《春秋論語》:孔子說:“我默默學習，學而不厭，教而不厭，這算什麽呢？”
默默的記著(我學過的)，對學習不滿意，不知道有多累。我有什麽遺憾？
第三，造句
學生自己要有“學而不厭”的精神，教別人也要有“學而不厭”的精神。
擴展信息1。“學不厭，教不厭。”口譯
本章沿用上壹章，繼續講學術研究的方法。前面說他自己“言而無行，忠信古”，但這壹章說他“學而不厭，教而不厭”；它反映了孔子教育方法的壹個方面。這對中國教育思想的形成和發展產生了巨大的影響，以至於今天，我們仍在推廣他的教育理論。
二、“學而不厭，教而不厭。”使用
部分形式；作為謂語和定語；帶著贊美；渴望學習的人。
四。作品介紹
《論語》出自《論語》，共38章，也是學者研究孔子和儒家思想時引用的篇章之壹。本章提出了孔子的教育思想和學習態度，孔子對仁、德等重要道德範疇的進壹步闡釋，以及孔子的其他思想。
《論語》是儒家學派的經典著作之壹，由孔子的弟子及其後代編撰而成。它主要記錄了孔子及其弟子的言行，體現了孔子的政治主張、邏輯思想、道德觀念和教育原則。
與《大學》、《中庸》、《孟子》、《詩經》、《尚書》、《禮記》、《易經》、《春秋》並稱“四書五經”。通俗的《論語》有二十篇。