如何積累單詞
(1)閱讀課外書積累單詞是積累單詞的好方法，因為閱讀就像寫作。我熟讀唐詩三百首，不會寫也會背。我們手裏的語文課本和課外讀物，詞匯豐富，要多讀書。當我們看到自己喜歡的文字時，不妨多看幾遍，多留在腦海裏壹些時間。
？(2)我們要引導學生積累的東西，壹定要真正理解，掌握，盡量運用，才能積累成自己的東西。因此，應該努力為學生創造壹個應用環境。比如通過壹些活動，展示壹些場景，讓學生說說自己聯想到的名言警句；帶領他們走進蒙蒙春雨或盛開的春花。
二、如何記單詞
(1)同義詞比較法。找出與要記憶的單詞相同或相近的單詞，從而掌握意思。比如“天”字的同義詞有“天、天、上界、上清、西天”。再比如:按圖索驥——循跡而行，以誠相待——誌同道合等等。
？(2)怪聯想法是通過對要記憶的單詞進行怪聯想來理解和記憶單詞的壹種方法。這樣背壹系列單詞比較好。位置聯想法是對要記憶的單詞進行定位聯想，想象有趣的句子，進而理解記憶的壹種方法。他偷偷地用鞭子抽打大象。