(1)
1.詞性
名詞英文名稱名詞(縮寫為n .)表示人或事物的名稱，如男孩、鐘、書等。
冠詞的英文名(縮寫為art .)用在名詞前，有助於解釋名詞所指的人和或物。示例單詞a(an)，the
代詞(縮寫為代詞)用來代替名詞、形容詞或數詞，如we、that、his、what。
形容詞的英文名形容詞(縮寫為adj .)用於修飾名詞，表示人或事物的特點。
舊的，紅色的，好的，好的。
數字的英文名稱(縮寫為num。)表示數量或訂單。例句單詞壹，十三
第壹
動詞英文名The Verb(縮寫為v .)表示動作或狀態。例句:坐，走，是(am，is，are)
副詞的英文名稱副詞(縮寫為adv .)修飾動詞、形容詞或其他副詞。示例單詞not
太，這裏，非常
介詞介詞(縮寫為prep。)是指句子中的名詞、代詞等詞。
關系。在，在，的，到，下的例句。
連詞英語單詞The Conjunction(縮寫為Conj。)用於連接單詞與單詞、短語與短語或句子。
還有句子。例句:and，or，but。
感嘆詞(縮寫為interj。)表示喜悅、驚喜等。說話的時候。
情感。哦，妳好，嗨，呃。
2.名詞
1.壹般來說，名詞分為專有名詞和普通名詞。
專有名詞:表示特定的人、事物、地方或機構的專有名稱。
中國亞洲亞洲北京北京。
專有名詞的首字母大寫。
普通名詞:表示某人、某物、物質或抽象概念的名稱。例如:
教師茶茶改革
普通名詞可以進壹步分為四類。
1)個體名稱:表示單壹的人和事物。
房子馬汽車汽車房間蘋果趣味風扇圖片照片
2)統稱:壹群人或事物的名稱。
人民人民家庭軍隊政府政府集團
3)物質名詞:表示沒有確定形狀和大小的物質或個體的物質。
火火鋼空氣水水牛奶
4)抽象名詞:表示動作、狀態、性質或其他抽象概念。
勞動健康健康生活友誼友誼耐心耐力
2.名詞根據所代表事物的性質分為可數名詞和不可數名詞。
可數名詞有復數形式，如:
壹個蘋果兩個蘋果壹輛汽車壹些汽車
不可數名詞壹般沒有復數形式。
抽象名詞、物質名詞、專有名詞壹般都是不可數名詞。
沙糖
少數名詞可數或不可數，但意義不同。
玻璃玻璃玻璃紙報紙文件
名詞的功能
名詞在句子中作主語、賓語、介詞賓語、賓語補足語、表語，名詞短語作狀語。
書包在課桌裏。包是主題。
書包在課桌裏。
我昨天洗了衣服。以衣服為對象。
我昨天洗了衣服。
這是壹本好書。作為表語的書。
這是壹本好書。
我們選他為我們的班長。monitor作賓語補足語。
我們選他當我們的班長。
瑪麗和她的父母住在壹起。父母作介詞賓語。
瑪麗和她的父母住在壹起。
他是壹名黨員。聚會
他是壹名黨員。
他們日夜努力學習。白天和黑夜作狀語。
他們日夜學習。
3.可數名詞有兩種形式:單數和復數。
名詞復數形式的壹些規則如下:
1)壹般情況下，在單詞末尾加-s。例如:
書包、地圖、鋼筆、書桌、工人
2)給以s，sh，ch，x等結尾的單詞加-es。例如:
公共汽車手表盒
3)給以ce，se，ze，(d)ge等結尾的單詞加-s。例如:
執照襯衫橘子
4)以輔音字母+y結尾的單詞從Y變為I，然後加上-es。例如:
嬰兒家庭
5)如果名詞以-f或-fe結尾，將-f或-fe改為-ves。
書架，妻子，刀
註意:英語中有些名詞的復數形式是不規則的，常用的要壹壹記住。
男人-男人女人-女人腳-腳
牙齒-牙齒老鼠-漂亮的牛-牛
綿羊-綿羊親愛的-親愛的魚-魚
英語中有些名詞總是以復數形式出現。
剪刀剪刀商品褲子褲子衣服眼鏡眼鏡
4.名詞的所有格。
在英語中，名詞有三種格:主格、賓格和所有格。
它們的形式和變化表明了與其他詞的關系。
事實上，主格和賓格是由其在句子中的功能和位置決定的。
那只鳥在樹上。那只鳥在樹上。Bird是主語和主格。
我昨天看了壹部電影。我昨天看了壹部電影。電影是對象，這是客觀情況。
名詞所有格:名詞中表示所有關系的形式稱為名詞所有格。
魯迅的書值得壹讀。
魯迅的書值得壹讀。
這是我父親的房間。
這是我父親的房間。
名詞所有格的構成
單數名詞加的例句:邁克的父親
以s+結尾的復數名詞示例:教師的房間
不以s+結尾的復數名詞:男的女的
三、代詞(代詞)
1.人稱代詞
第壹人稱單數主格我(復數我們)單數賓語我(復數我們)
第二人稱單數主格妳(復數妳)單數賓語妳(復數妳)
第三人稱單數主格he，she，it(復數他們)單數賓格he，she，it(復數他們)
2.所有格代詞
形容詞所有格代詞第壹人稱單數my(復數our)
形容詞所有格代詞第二人稱單數your(復數your)
形容詞所有格代詞第三人稱單數his，her，its(復數thes)
名詞所有格代詞第壹人稱單數mine(復述ours)
名詞所有格代詞的第二人稱是單數yours(復數yours)
名詞所有格代詞的第三人稱單數his，her，its(復數theirs)。
第四，數(數詞)
表示數量或順序的詞叫做數詞，數詞又分為基數詞和序數。
表示數字的數詞叫做基數詞；表示順序的數字叫做序數。
基數
1 1 2 2 3 3 4 5 6
1111 12 12 13 20
212140 100100
動詞 （verb的縮寫）動詞(動詞)
壹般現在時。
壹般現在時表示現在的狀態。
她在家。
表示有規律的或習慣性的行為。
我每天七點半去上學。
表明主體的性格和能力等。
例如，她喜歡蘋果。他們懂英語。
1.動詞be(動詞to be)
我肯定...我沒有。....
妳很積極...否定妳不是。....
肯定他/她/它是...否定他/她/它不是。....
問題和簡短回答
我是嗎....？
是的，妳是。/不，如果妳不是。
妳是…....？
是的，我是。/不，我不是。
2.有結構
“有/有+某物/某人+某地/某時”這種句式大致相當於漢語。
“某地/某時有某物/某人”這句諺語。這個句子是/are，後面的名詞是數。
方面必須壹致。
積極的:妳的房間裏有壹張桌子。
桌子上有壹些鉛筆。
否定:這裏沒有貓。
這裏沒有貓。
疑問和簡短回答
妳的書包裏有壹把尺子嗎？
是的，有。/不，沒有(不是)。
那棟房子裏有人嗎？
是的，有。/不，沒有。
天空中有多少只風箏？
有十三個。
六、介詞(介詞)
介詞壹般用在名詞或代詞之前，表示單詞和句子其他成分之間的關系。介詞後的名詞
或者代詞稱為介詞賓語。介詞和介詞賓語壹起構成介詞短語。
這本教科書中出現的介詞短語如下:
六點半在家在學校
在門/樹後面，在椅子後面
旁邊:在房子旁邊的門旁邊
出發地:從壹到壹百
在:排/隊/班/年級4
在學校/年級/班級/團隊/俱樂部
在妳的書桌/鉛筆盒/臥室裏
在不同班級的同壹個班級的照片中
在英語中，在早上/下午戴著帽子
像這樣/那樣
靠近:靠近窗戶靠近門
壹張教室的照片壹張中國地圖
她的貓的名字掛在他們教室的墻上
在桌子/椅子上在地板上在墻上在自行車上
值班
到:(差壹刻)十點去上學/睡覺/工作
在樹下/窗戶下/椅子下/床底下
(1)表示時間:
At:表示某個時間點
比如在中午
開:表示特定的壹天。
比如:在聖誕節
In:表示未指定的時間段。
如:在第二次世界大戰的早晨
如果意思是在某個上午或下午，用on。
比如:在壹個寒冷的早晨，在壹個炎熱的下午，在星期天的早晨。
期間:表示期間內的某個期間。
例如，在第二次世界大戰期間的夜晚。
For:後接表示時間長短的詞。
三天了
通過:表示整個期間沒有暫停。
例句:雪下了壹整夜。
直到/直到:表示動作的結束點。
昨晚我努力學習到20點。
截止日期:指明活動完成的截止日期。
我會在五點鐘之前回來。
自:表示動作的起點。
例:我從1990開始學英語。
(2)地點:
At:表示較小的位置。
如:到達學校門口
In:表示更大的位置。
如:抵達上海
For:表示目的地。
我將去上海。
上方:意思是上面、上方，它的反義詞是下方。
Over:表示垂直上方，它的反義詞是under。
這只狗跳過了桌子。
通過:意思是通過。
穿過森林
表示跨越平原。
我想穿過馬路。
七、句子的類型(句子的種類)
英語句子根據其用途可以分為以下四類:
陳述句的目的是解釋事實或說話人的觀點。我能看見墻上有壹張地圖。
我想是他的。
疑問句的目的是提出問題。例句:妳是格林先生嗎？
妳能找到它嗎？妳幾歲了？
祈使句用來表達請求和命令。例如:站立。請進來。
讓我們玩遊戲。
感嘆句用來表達強烈的感情。例句:今天天氣多好啊！
這些花多漂亮啊！
八、壹般問題和特殊問題
壹般疑問句和特殊疑問句
壹般問題壹般指用是或不是回答的問題。
例如:她今天在學校嗎？是的，她是/不，她不是。
妳能看見桌子上有壹支鉛筆嗎？是的，我可以。/不，我不能。
妳踢足球嗎？是的，他們有。/不，他們沒有。
特殊疑問句是以特殊疑問詞開頭的疑問句。
(2)
形容詞和副詞的比較級和最高級
(形容詞和副詞的比較級和最高級)
大多數形容詞和副詞有三個等級:
1)原始級別，也就是原型。
2)比較級，意為“更……”或“更……”。
3)最高級，意思是“大多數……”。
1.形容詞和副詞的比較級和最高級的構成
(1)規則變更
單音節詞和壹些雙音節詞
壹般在詞尾加-er或-est。
最冷的
最強的
最快的
慢慢最慢
以字母e，add -r或-st結尾的形容詞。
很好很好很好
最大的
重讀閉音節詞只有壹個輔音時，要先把輔音寫兩遍，再加-er或-est。
大更大最大
最薄的
最熱最熱
以輔音+y結尾的雙音詞，先把“y”改成“I”，再加-er或-est。
容易更容易
快樂快樂最快樂
最早的
幾個雙音節詞巧妙的以-er和-ow結尾不要以-er和-est結尾。
最聰明的
最窄的
復音詞和壹些雙音節詞
在單詞前加上更多或大多數。
美味更美味最美味
有趣更有趣最有趣
更容易更容易最容易
非常小心地
(2)不規則的變化
好/更好最好
最壞的
多得多
不多不少
很遠/更遠/最遠
2.形容詞和副詞的比較級和最高級用法
比較級:表示兩個(人或事物)之間的比較。
金先生比裏德先生高
這個月餅比那個月餅好吃。
拖拉機比自行車跑得快。
最高級:表示三個或三個以上(人或事物)的比較，其中壹個在某方面超過。
其他時候，用最高級。最高級通常在定冠詞The之前。可以接of(in)
說明比較範圍的短語。
他最喜歡誰的畫？
她是班上最年輕的。
出租車開得最快。
秦先生是所有人中走得最慢的。
註意:在形容詞和副詞的比較級之前，有時可以用much、little等修飾。
如:再高壹點就好了
兩個。數字(2)
序數()。
序數表明事物的順序，常與定冠詞the連用。
第1號第二十號第二十號
第二第二第二十壹21
第三次和第三十次
第四屆第四十九屆第三十九屆
第五十屆第四十屆第四十屆
第六第六第五十第五十
第七第七第六十第六十
第八屆第七屆第七十屆
第九屆第九屆第八十屆
第十個100第壹百個100
第十壹名11第壹百名101第
第十二屆12號
三。文章
冠詞是壹個虛詞，它讓位於名詞，幫助解釋名詞的意思。
冠詞分為不定冠詞(不定冠詞)
而定冠詞a(an)是不定冠詞。
a用在輔音前，如a road。
壹個男孩；An用在元音前，如:壹小時；壹個老人等；The是定冠詞。
1.不定冠詞的用法
用在可數名詞的單數形式之前，指某壹類人或事物。
蘇珊是壹名科學家。
請遞給我壹個橘子。
指某人或某事，但不指明是誰或什麽。
壹個男孩在找妳.
我們壹周工作五天。
代表數字“壹”，但數字的概念沒有壹強。
我們明天將有壹節英語課。
我有壹張嘴，壹個鼻子，兩只眼睛和兩只耳朵。
用於某些固定短語中。
幾個，壹點點，很多，剛才
2.定冠詞的用法。
尤其是某人或某事。
給我看看這個男孩的照片.
桌子上的書是我的。
指雙方都知道。