高三語文重點知識點。
經典詞匯
1.
(1)助詞，可以。彭背千裏/羽翼如雲垂天(輔助詞，有)
(2)助詞，取消主謂之間的句子。彭南遷也是/生靈塗炭/夫水不厚的產物
③代詞，it。還有那些沒死的。
(4)代詞，他。而世譽無勸(指宋)不獨悲(指彭祖)
⑤代詞，這些。第二只蟲子知道什麽？
(6)動詞，to，to。Xi以九為萬裏，南方如是。
2.和
(1)連詞，表修改。憤然飛走/那些飛升九萬裏的人/飛走。
(2)連詞表示轉折。而宋卻依然對此壹笑置之/並贏得了天下人不言而喻的名聲/而彭祖卻是久負盛名。
(3)連詞和表並列。若夫以天地之義制六氣之辯。
(4)連詞，表承接。只是由地面控制
3.然後
(1)連詞，就。航運會遷移到南明。
(2)連詞，或。時間不會到來。
(3)連詞，那麽。那麽負舟就無能為力了。
4.然而
(1)伊稀知道是什麽(代詞，這樣)
(2)雖然還有樹(代詞，所以)，
③數也數不過來(形容詞後綴，的樣子...)
5.拿
(1)介詞，把。以500歲為春。
(2)介詞，使用。生物們饒有興趣地互吹。
(3)介詞，by。伊稀知道它的本質。
6.和
(1)合取，和。而世界聞名無需忠告。
②副詞，也。他很邪惡，對妳不好。
(3)副詞，將。而且適合南方。
7.禹
(1)介詞，for。他在這個世界上。
(2)介詞，在。用壹杯水蓋住凹陷處。
8.它
(1)用於選擇題，可能...或似是而非，是嗎...或者...其正其邪？它無處不在，而且極其邪惡
(2)代詞，它的。這條魚變成了壹只叫彭的鳥
③代詞，it。它的負大船也無能為力(對水)
高三語文重點知識點的歸納
包壯遇見孟子
首先，掌握以下關鍵詞
1，語言:王宇(Yu)暴力加快感(動詞，tell)
2、(shùjī):王很高興，然後齊幾乎(幾乎)普通。
3、改天:改天，見大王(改天，幾天後)
4、直...耳:直世俗音樂耳(就...)
5、皺眉(cê è):皺著眉頭告訴我(繃緊額頭，皺眉)
6.沒有別的:沒有別的，妳和人民沒有樂趣(沒有別的原因)。
第二，通假字
1.可聞及(與“易”相連)
2.今在此狩獵(天同《萬》)
第三，詞類的靈活運用
1.壹個人玩的開心，和別人壹起玩的開心，這才是開心(音樂:名家作品，享受音樂)
2.少找樂子，多找樂子。(少，多:名氣，少，多)
3.今天，王馳對此感到高興。人們聽到和顧的聲音，演奏關羽的聲音(鐘、鼓、管和關羽:以移動、敲鐘、擊鼓和吹管而聞名)。
第四，句型
1.暴力在國王身上可見壹斑。(被動句)
2.王嘗出了莊子之樂的什麽味道？(介詞短語後置)
3.有壹天，去見國王。(省略句，被動句)
動詞 （verb的縮寫）難句翻譯
1.如果說王很高興，那麽齊也差不多。
皇上，妳這麽喜歡音樂，齊國也快練成王道了。
2.壹個人玩的開心，和別人玩的開心，開心？
壹個人享受音樂是快樂的，和別人壹起享受音樂也是快樂的。哪個更幸福？
3.王嘗出了莊子之樂的什麽味道？
國王曾經跟莊子說過他對音樂的熱愛，是真的嗎？
整理高三語文重要知識點。
通用單詞:
耐戰(恒，通《恒》)
場景正在下降，以便進入(場景，通過“陰影”，陽光)
詞類的靈活運用:
瓶子裏沒有小米，是生命賦予的(生命:在“生命”之前，維持；在“生活”之後，動詞用作名詞，生活)
婷婷顏(意:開心，逗開心)
倚南窗寄豪情(豪情:形容詞作名詞，驕傲自滿之情)
膝容(膝容:動詞做名詞的小屋，只能容納膝蓋)
花園日包含樂趣(日:名詞作狀語，每日)
彈鋼琴，看書消除憂慮(鋼琴，書:名詞做動詞，彈鋼琴，看書)
或者去劃船(paddle，這裏做動詞用，paddle)
多義性:
心——因為事情順利(願望)，既然心是服務的形式(心)
老公——要求老公走之前的路(名詞)愛老公的命運(助詞)
所以-所以我要求它(所以)親戚和朋友，並建議於是壹個長期的官員(老朋友，朋友)
魏誌虎想要他想要的(to，動詞)
求之道(而不是“做官長”，代詞)
四方之事(助詞“的”)
Xi-Xi獨自憂郁悲傷(為什麽)
重新質疑愛情的命運(什麽)
和-雖然門是固定的並且經常關閉(桌子轉折點)
感覺今天不是昨天(表綁)
當校正頭部並向遠處看時(表格修改)
鳥兒知道自己何時厭倦了飛翔
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