四年級上冊單詞總匯
第壹單元
寬闊的霧靄籠罩沸騰奔騰的樹梢上依然恢復輝煌的竹子有規律的裂縫閃閃發光。
沈默，顫抖，瞬間對比，花，漲潮，榕寧梨，黃酸枝，百合，葡萄，灰茄子，紫色。
金黃含笑，白茫茫若隱若現，昂首挺胸，從容淡定地望著東方，過河攜手而行，人聲鼎沸。
毫無疑問，山崩地裂，神秘莫測，神來之筆滿天都是，人民寂寞得不知所措，涓涓細流。
幕幕瀑布滔滔江水陰郁恍惚。
第二單元
就連重疊縫隙葉柄的天線痕跡也漸漸無法隱藏在住處，選擇地址和洞穴微弱的地方搜索
斜，平，寬敞，龍慎，靜，靜，大膽，悶，偶爾飄新。
容易獲得的數據和證據激發了對起源的考證。抱著壹個假設去搖壹搖，坐以待斃，簡直不可思議。
氣若遊絲，煙海吸睛，不可惜。
第三單元單詞
溢流讓籬笆在隆冬獨自被訓斥，冷冷快樂地凝視，拆除殘存的伐木。
臉頰對方鏟樹枝驚訝小麥義務木匠木偶表情怔抓溫柔。
臥杖公告牌* * *麻辣煤油燈鮮花盛開，綠樹芬芳，鮮果飄香，風吹雪飛。
開心的笑，興奮的笑，毛茸茸的笑，枯萎雕零的笑，勤奮的笑，蹦蹦跳跳的笑，痛苦的笑，翠花的草在開花。
第四單元單詞
驕傲莊嚴的京劇味道如果妳伺候自己發脾氣，指責鄰居的人品，可以讓自己倒下。
打開壹個渾渾噩噩的聲音說壹說。稱重漣漪屬於主人。調皮反抗欺淩很慘。
有愛心，努力，不好意思，不妥協，壹日三餐悠哉悠哉，空空如也，食不果腹，煩不勝煩。
滿架子，屏住呼吸，盯著變化的樹枝，大聲喊，慢悠悠，自由活潑，如發牢騷，趁其不備
第五單元
盤旋磚墻，駐守堡壘，戰鬥呼應，比肩而立，智慧凝結，廊柱樓宮郁郁蔥蔥，濃蔭蔽日。
朱砂堤上的雕獅，壁立在畫船上，俯瞰鳥瞰。威嚴的書房與雕塑精神對稱。嘉峪關頤和園的佛閣雄偉壯麗，姿態各異。
天下無雙，天下知名，魁梧泰然，戰場無敵，躍躍欲試，如果妳用心去想。
第六單元單詞
間隔懶惰諺語平衡連接海峽兩岸肉桂蒼白紅潤移植幸運臺灣省攻擊看起來空
暫緩譴責和枯萎，嚴厲的憐憫，規勸擁抱悲傷，濕潤的喜悅，山洪暴發，碧波蕩漾，理所當然。
安然無恙有多容易？突然，骨肉與家庭的血脈協調有序，身影在哭泣，恍然大悟。
第七單元單詞
模巡警大叔叫囂懲治野心，加油，推薦眼神，刪規範，熱度，和諧，黃昏客廳。
帶動崛起，余暉包含愉快的洗滌，反駁邏輯，冒險疏遠，采訪孤獨，分析沾沾自喜的帝國主義。
豪華而熱鬧，陽光而凱旋，蓬勃而疲憊於復興中華。
電話號碼獨來獨往，只與逆境相處融洽，受益匪淺* * *。
第八單元單詞
提高的程度取決於洞察力的錯覺，接觸恐龍，兇猛的鴿子，輕巧敏捷的數據，輕松愉快。
倉庫存儲示範烹飪烹飪預約綜合判斷提供平淡，如屏蔽輻射消除鹽堿糖尿病，互聯網核哲學家，遠洋輪船，美食，意想不到的農耕社會，飛翔的雲彩。
歸根結底，程控電話讓人欣喜若狂，形式各異。
2.周五晚上的聽寫競賽作文340字，我在各個電視頻道來回跳。當我想起今晚有壹個漢字聽寫比賽時，我急忙去找它。還好，我趕上了...
遊戲開始了。隨著壹個個陌生而又聽不懂的漢字從主持人口中流利的念出來，我不禁頭暈目眩，如苜蓿，真是讓人摸不著頭腦。
嗯，終於有壹個我熟悉的詞了——淄博！但結果比賽中選手還是失誤了，這讓我們淄博人感到遺憾！
下壹個詞-綏靖！哦，這是我不久前學的壹個詞。還好她沒寫錯。
啊哦，什麽是縱橫？我以為是《縱橫百合》，我是鏗鏘玫瑰壹家！不過這個字真的不常見，場下只有壹個人寫對了。
嗯，看古裝劇的優勢終於來了——霍香，哈哈。原來看電視劇還不錯！
哎？描述人們走路不穩的樣子...沒想到有人把這個字寫對了。
最後，最精彩的部分，壹到六，隨著場上的人落下帷幕。最後“那個”贏了。
通過看這個節目，我們知道自己對母語的了解有多“全面”！
3.四年級聽寫大賽單詞漢字聽寫大賽資料第四部分四年級單詞表第壹部分Unit 1廣霧籠罩沸騰奔騰中依然恢復了輝煌的竹子，規整的裂縫照在樹梢上，無聲的顫抖壹下子對比出花、漲潮、榕樹、淡定的梨、黃酸枝、百合色、葡萄、灰茄子、紫金色、微笑、白色若隱若現、仰望東方、平靜。水天相接，隔河而行，人來人往，山崩地裂，毋庸置疑的神秘，神秘而神秘，人跡罕至，令人應接不暇。涓涓細流的窗簾、瀑布和洶湧澎湃的河流顯得陰郁而恍惚。第二個單元均勻重疊在缺口上，葉柄的觸角逐漸隱藏。選擇地址，洞穴弱，搜索，傾斜，平坦，鏟和寬敞的龍。謹慎，寧靜，大膽，無聊，偶爾全新的漂移，容易的數據和證據鼓勵對起源的研究，假設舉行，不安分的消磨時間，不可思議的精神是徒勞的，浩瀚的思想海洋吸引註意力，沒有憐憫讓事情順其自然，單元3字溢出讓墻在隆冬孤獨，申斥覆蓋它，冷冷地快樂地盯著它，拆除剩下的伐木臉頰，互相鏟對方，叉樹。驚訝於小麥義務木匠木偶的表情，我楞住了，抓起了溫柔臥杖* * *麻辣煤油燈花盛開，綠樹陰陰，鮮果飄香，風吹來，雪花飛舞，幸福地笑著，毛茸茸的，枯枝枯葉雕零，小草慘不忍睹。翠花開篇第四單元，言辭傲慢莊重，京劇的味道就是如果妳伺候妳的脾氣，埋怨妳鄰居的人品，讓調皮的玩盡妳的本分，讓梅花落了，開篇壹片狂吠談著渾調，掂量著漣漪。抗爭欺淩，悲慘的結果，愛情，努力，尷尬。不要讓壹日三餐不慌不忙，空空如也，吃不飽。擺滿架子，屏住呼吸，盯著變枝，折花，大聲喊，慢，自由，熱鬧，抱怨。Unit 5圍磚墻，屯兵，工事，戰鬥，呼應肩，智慧，凝聚廊，柱，築宮殿。朱砂岸上的雕獅壁立在蔥郁的景色中，俯瞰畫船，居高臨下，對稱而學，與雕塑精神相匹配，嘉峪關頤和園佛閣雄偉壯麗，清爽幽幽，姿態各異，山山水水，舉世無雙，魁梧泰然，南北之戰所向披靡。慵懶諺語平衡連接海峽兩岸月桂蒼白紅潤移植幸運臺灣省襲擊期待空停頓譴責雕零嚴厲憐憫規勸擁抱悲傷濕潤喜悅山洪清波漫過自然說說安然無恙是多麽容易突然，骨肉的血與血協調有序，身影在哭哭啼啼，恍然大悟Unit 7話叔模遊。幹警叫囂懲誌助威推薦眼神刪標炎熱和諧黃昏客廳驅升夕照蘊含舒適洗滌反駁邏輯冒昧疏遠采訪孤獨分析沾沾自喜帝國主義燈紅酒綠光鮮凱歌中華復興鏗鏘疲憊電話號碼獨孤求敗逆境與* * *和諧相處受益匪淺年輕人年少氣盛但已逾古稀。第八單元文字的變化程度取決於信任幻想和洞察力，連接恐龍和兇猛的鴿子，描繪輕巧靈動的數據，輕松悅耳，儲存在倉庫裏，示範烹飪和烹調，預約，綜合判斷，提供平淡，例如，屏蔽輻射，消除鹽堿糖尿病，互聯網核哲學家，遠洋輪船，利用美味的食物，不期而遇地求雨，農耕社會在雲端飛翔。歸根結底，程控電話以各種形式令人欣喜若狂。
4.趣味聽寫競賽課上的壹篇400字作文。今天早上自習的時候，班主任給我們聽寫了。寫的時候有點害怕，無限害怕。因為昨天寫作業晚了，媽媽聽寫我錯了七個，老師規定我錯四個就不及格，何況我錯了七個！過了壹會兒，老師念道:“酵母”，不對，我忘了“酵母”這個字怎麽寫了。我急了，我暗暗告訴自己:“不要慌！不要慌！”慢慢地，我緊張的心情緩解了下來。“我想起來了！”。過了壹段時間，我又遇到了麻煩。聽寫快結束的時候，我對“不耐煩”和“狂躁”這兩個詞有點拿不準。我當時很疑惑，心想:“萬壹還有別的錯字呢？”我擔心交論文。
壹節課過去了，老師也沒說我聽寫不合格。有些人緊張不安。心裏總有兩個小人在爭吵。壹個說:“要有信心，要相信自己，不要總覺得自己聽寫不及格。”另壹個說:“妳想想。妳的聽寫十有八九不達標。趕快想辦法瞞著父母，不然又要吃壹個親骨肉的苦頭。”時間還在流逝。最後老師說:“聽寫分數下來了。我先讀100分。”。小紅、藍藍、周澤坤——”
嗨！幹得好！我心裏壹下子又驚又喜，忍不住笑了。我真想大喊大叫來表示我的快樂！
5.漢字聽寫大賽作文早讀，我們學校舉辦了第壹屆漢字聽寫大賽。壹聽到這個活動，我就特別激動。我總是在電視上看別人聽寫。現在，我終於有機會親自嘗試了。這是預賽。經過初賽，我就可以進入決賽PK了。
由於我事先做了準備，我滿懷信心地等待著老師。看著老師手舞足蹈，我們的心不自覺地提了起來，我們都在黑暗中給自己加油，爭取決賽。
聽寫正式開始，老師就像電視上的讀詞器壹樣，先讀單詞，再讀意思。哈哈，第壹首——各就各位，第壹遍聽完就趕緊寫了，期待第二首。看看周圍的夥伴，他們都擡起頭，用期待的目光看著老師。老師不慌不忙地報了告別，這是個易錯詞，很容易把“戰術”寫成“決定”。我很高興我特別註意到了這壹點。之前也犯過錯誤，自己也抄了好幾遍。剛高興，第三個字來了——藍:深藍。我的頭在快速旋轉。不是這學期的，是六年級的。是深藍色，代表顏色。我突然意識到，我寫的很開心，眼睛壹掃，有人明顯很疑惑，在那裏撓頭。
聽寫還在繼續，越來越有信心進入決賽，很有可能滿分通過。壹廂情願，老師報了壹個四個字的成語——回歸自然。啊！第二個字怎麽寫？我的手緊緊地握著筆，我閉上眼睛努力思考，但我就是忘了怎麽寫，我的心開始有點緊張。老師的題目還在繼續，下壹個，第壹個字我就不寫了，天啊！我有什麽值得驕傲的？難的在後面壓軸。現在，我還沒聽過幾首，手心就冰涼冒汗，有點拿不住筆的感覺。我不禁為自己當初的驕傲感到羞愧。
最後壹個字結束的時候，我很不情願的交了論文，心裏像是壹筐水，說不出話來。希望自己運氣好，能有幸參加決賽。
6.近年來，越來越多的人使用鍵盤書寫，習慣了電腦的人書寫漢字的能力會下降。為了應對漢字書寫的危機，央視科教頻道推出了中國漢字聽寫大賽。本次電視節目形態設計的開發者關表示:“舉辦少兒漢字聽寫大賽的創意源於美國的全國英語拼寫大賽，從1925壹直持續到現在，壹代又壹代的孩子參與其中，成為壹項具有民族性質和民族精神的活動，吸引了全民的目光。我們的漢字這麽好看，傳承這麽重要。我們也應該有這樣的活動。”因此，2013 12 17下午，我校以“感受漢字魅力，傳承中華文化”為主題，舉辦了壹場全國獨壹無二的漢字聽寫大賽。
比賽前-
上周四，在老師的嚴格選拔下，選出了五個錯誤最少的人代表班級參加學校組織的漢字聽寫大賽，我是其中之壹。聽到這個消息，我非常激動，心想:我會珍惜這次機會，為班級貢獻自己的力量，為班級爭光！
於是，我開始努力記住學過的新單詞，哪怕是很好寫的單詞，因為這關系到班級的榮辱，不能給班級帶來恥辱！
在比賽期間-
比賽的日子終於到了，我懷著壹種焦慮的心情來到了場地，等待考官來“檢驗”我們所積累的東西。在這之前，我默默的說過:不要緊張！壹定要發揮自己的真實水平！千萬不要辜負老師同學親人的期望！
輪到我玩了。雖然我壹直告訴自己不要緊張，但還是忍不住加快了速度。我寫字的手在顫抖，字跡越來越不規範。時間越來越少，最後我滿足於寫“好，提交！”。看到臺下裁判高舉“正確”的牌子，心裏的壹塊大石頭終於落地了。我松了壹口氣，然後迅速走回我的位置。
第三輪開始了，又輪到我上場了。我輕快地走向寫字臺。聽到考官念“霧凇”二字，我暗自得意，心想:這個字真簡單。寫著寫著，突然腦子“短路”了，“媽的！這個字怎麽寫！算了，寫個‘松’字試試。”所以我抱著試試看的心態提交了，但是我心裏知道這個詞肯定是錯的。果然，我失敗了，離開了舞臺。
比賽結束後-
雖然失敗了，但我不甘心。我必須在下壹次聽寫比賽中更加努力，取得優異的成績。
本次“漢字聽寫大賽”不僅增強了學生傳承發展漢字文化的信心，也有效擴大了漢字文化的影響力。是全體學生共同參與的文化盛宴，也是壹次可貴的發展和創新。讓學生認識到漢字是壹門藝術，用好了會讓文章更加生動形象。
望采納
7.漢字聽寫大賽獲獎演講作文壹天下午，我們學校舉行了漢字聽寫大賽。我和我的好朋友梁誌恒
代表我們班參加了比賽。我們每個人都帶了壹瓶水。
來到體育場。每個參賽者都有自己的號碼。我是39號，智恒是。
四十號。
不壹會兒，人越來越多，現場座無虛席。主持人宣布:“漢字
聽寫比賽現在開始。二年級是壹組，三四年級是壹組，五六年。
級別是壹個組。每組分別評選出壹等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。"
臺上有五臺筆記本電腦，裏面有兩臺米字格。玩家聽主的話
只有在持有者讀了這個單詞並解釋了它的意思後，他才能把它寫下來。最後由三個人來評判。
魏老師判斷對錯。答對的被淘汰，答對的才能進入下壹輪比賽。
賽。最後剩下的是冠軍。
當我看著其他選手壹個個在舞臺上比賽時，我非常緊張。很快，主啊
持有者會讀出我們的號碼。我壹直在鼓勵自己，主持人對我說:“
請聽題珍惜...”我迅速拿起壹支特殊的筆把它寫下來，然後點擊提交。攜帶
交上去後，我的心怦怦直跳。直到評委舉起正確的牌子，我才覺得舒服。
嘆了口氣。接下來的比賽，我認真答題，順利通過了第壹關。我的心
屋子裏的人都很高興，但還是悄悄地回到了自己的座位上。
第二輪開始了，也許第壹輪太順利了。我有點粗心。
是的，當我在第二個問題中聽到“沒想到”這個詞的時候，我立刻寫了出來，提交了。
是的。看到評委老師舉錯牌子，我才意識到自己少寫了壹個。
水平。我很沮喪，沮喪地回到座位上。這時，我想到了我的母親。
我的勸誡:“川川，妳壹定要認真答題才能成功。”
唉，真後悔沒聽媽媽的話。可惜世界上沒有後悔藥賣！
雖然這次比賽我沒有拿到好的名次，但是我也收獲了很多。第壹
第壹，我認識的字比較多。當然，最重要的是要明白認真做事的方法。
原因。從現在開始，我壹定會多看多讀單詞，爭取在下壹次聽寫中做得更好。
在遊戲中取得好成績
8.漢字聽寫大會作文450字今天中午，我們舉行了漢字聽寫大會。
我壹來到教室，看了看情況，語文老師把《語文聽寫大會——四(4)試》剪下來，映入眼簾。我立刻發現不對勁。老師手裏拿著壹本書，學生們正埋頭寫作。我上前壹看，發現我和李開真都有事，他們在口述。於是語文老師讓我和李開復暫時在講臺上寫。唉！聽寫的時候，心懸了起來，怕自己聽寫出了錯，給小組丟臉。我心裏忐忑不安，心裏嘴裏都在念叨:“加油！金星宇，妳是天下第壹！”聽寫之後，我已經變成了壹個細心的人，我希望我有更多的時間，哪怕是壹秒鐘。
下午第二節課，我迫不及待的馬上回去報喜。當我聽到最後五個的時候，我的喜悅消失得無影無蹤。突然，金老師嘴裏冒出了“金星”兩個字。按照我聰明的邏輯推理，不可能是金星元，壹定是我。
最後壹個字蹦出來——“於”。啊，“耶”我喊道。
我感謝自己的照顧，我感謝自己的幸運，但最感謝金老師。她對我們班公平嚴格，每錯壹筆扣五分。這樣的嚴格對每壹棵幼苗都很重要。沒有暴風雨的天氣，就不會有美麗的花朵。
讓我們壹起努力，來吧。
9.來自生活的靈感關於來自生活的靈感-發生在我們身邊的事情。
生活就像壹個曲折的故事，總是精彩的。可以說我是生活的受益者，因為我受到了生活的啟發，改變和完善了自己。
記得有壹天放學，我像往常壹樣背著書包壹個人回家。走出地鐵站，走到小區門口的時候，看到小區門口圍著壹群人。我走過去看了看。原來是壹個老人不小心撞了壹個電動三輪車上壹年級左右的孩子。這孩子看起來不像受傷了，但他在哭。可能是因為孩子年紀小，沒經歷過這種事，嚇哭了吧！孩子的父母正在對著爺爺大吼:“妳看看妳，妳怎麽打我孩子了？”！”爺爺連忙道歉:“對不起，對不起。”孩子的父母固執地說:“妳這麽大了，走不遠的！”爺爺又說，“對不起，都是我的錯。”孩子的父母接著說，“怪妳？妳打了我的孩子。妳怪誰呢？還在怪我嗎？！”說著，推了壹下爺爺，差點把爺爺推倒在地。。。。。。看到這裏，我趕緊進了小區的大門。在路上，我想:“既然孩子沒有受傷，只是身上有些灰塵，人家已經道歉了。這件事還是算了吧。為什麽要讓任何人不開心？為什麽那個孩子的父母這麽小心眼？“通過這件事，我明白了壹個人壹生中可能會遇到很多不愉快的事情，犯錯是難免的。當我們遇到不開心或者犯錯的時候，我們要心胸寬廣，對自己，對他人，對他人都要樂觀。只有這樣，我們的社會才能變得更好，更和諧。