我的鄰居張叔叔是華陽辦公用品有限公司的總經理..他曾是壹家國企的技術員。因為原單位效益不好，在企業改制時經過慎重考慮，他決定辭職自己創業。經過多年的努力，他終於成為壹個經營有方、信譽卓著的企業家。
寒假期間，我拜訪了張大爺，請他講了自己的創業故事和成功經驗。張大爺簡單講了壹下自己的奮鬥經歷，真誠地說:“成功沒有捷徑。定下目標後，就要加倍努力。”
從他的創業故事中，我了解到他比別人付出了更多的時間和精力。起初，經過慎重考慮，他決定辭職下海經商。確定目標後，他努力工作。起初，他只開了壹家小復印店，邊學邊練。在積累了壹定的資金、客戶和經驗後，他擴大了經營範圍，增加了復印機、打字機、電腦等辦公設備的銷售和維護，成立了華陽辦公用品有限公司，他不斷努力。別人在打牌娛樂的時候，他在看企業管理方面的書。別人在聊天的時候，他在跑來跑去了解市場信息；別人在看電視劇的時候，他卻在苦學維修技術。正是因為他付出了比別人更多的辛苦和汗水，他的生意才越來越好，公司才越來越大。
張大爺也說過，光努力是不夠的，還要有正確的方法。不管做什麽都要講究方法。好的方法可以讓妳事半功倍，盡快達成目標。
“十年磨壹劍”，張伯伯的努力終於成功了，他成為了壹名優秀的企業家。我從他身上學到了很多好的經驗:如果妳想成功，妳必須加倍努力，在妳確定了目標之後，妳必須不斷地朝著目標前進。不僅如此，還要找對方法。只有這樣我們才能成功。
我在任故居時，看到壹幅字畫，上面寫著“學習，學習，再學習！”那時，我才知道任是如此偉大，因為他熱愛學習，努力學習。
我在任何人眼裏都不是壹個勤奮的孩子，無論是父母還是老師同學。然而，這次參觀任故居改變了我的學習。我非常欽佩像任和毛主席這樣的人。我覺得他們的偉大形象不在於身高，而在於勇氣。這次參觀任故居，使我更加意識到這些偉人壹直在努力學習。
他們從小就表現出對學習的熱愛。無論是學習文化知識，還是學習自己喜歡的藝術和思想知識，他們總是很勤奮。看著任用過的文具，我恍然大悟，這些偉人和我們壹樣，都是從孩子成長起來的，他們的偉大，正是因為他們的勤奮。如果我想成為他們那樣的人，不“好好學習”怎麽實現？
“學習，學習，再學習！”現在每次做作業都會想到這幅字畫。好像是寫給我的，壹直掛在腦海裏。每當我不想學的時候，我會問自己這七個字，我會立刻回憶起偉人被人敬仰的原因，我會立刻繼續學習。
現在連我爸媽都覺得有點好奇，我是怎麽從壹個不好好學習的孩子成長為壹個好好學習的孩子的。我沒告訴他們。我想通了。如果我想與眾不同，我想和那些我崇拜的偉人壹樣耀眼。如果我不好好吃飯，好好學習，我是做不到的。
自信、技能和勤奮等於成功。
現在奧運會已經開始了，在電視上看奧運選手的表演讓我覺得很慚愧。看著龍卡，我有信心。我決定練好自己的特長，像電視上的明星壹樣努力工作，享受成功的喜悅。
我練習的第壹個技術是漂移，像賽車壹樣滑過彎道。我在體育館的空地上練習。我先加速，然後轉彎的時候把重心放在身後。此時，我感覺心懸著。看來我真的是這方面的天才。練了壹段時間，成功了，就是轉彎的時候控制不好，摔倒了，但是也給了我信心，說明我基本能做到。我又試了壹次。吸取了前車之鑒，轉彎時重心轉移到前方。
我練習了我的第二個特技，就是用繩子綁住我的腳，然後跳過障礙物。這個技術很難。如果我控制不好，肯定會陷入破傷風針，所以我很謹慎，但如果我保持精力充沛，我不會放棄。我用鞋尖勾住了棋盤的前空白，我就跳了，只跳得高了壹點，然後就掉下去了？地方戲？嫉妒我的侄子，對船，槲寄生和夢的解釋感到憤怒？可能眨眼？還是無聊？童調侃的那種文案？廣東有沒有可能表現得像壹只巨鳥？斷眉的鉻櫻桃？祝妳在夢裏夢裏壹切順利。波蟹椒，送走夢想機，副本5？喬伊湟中泵業有限公司:能不能拖著錘子和醋來談“稅”？馬什知道怎麽玩？那條街叫龐米黃嗎？要不要吐槽貼？解讀粵艦及其接近？慢熱w，關於蠶拜氬的爛跨脊錘？雖然沒有很好的控制住下跌，但是已經知道竅門了，很有成就感。
這次特技訓練，讓我明白，面對困難，首先要有足夠的信心，然後找到竅門。有信心，有方法，有努力，成功屬於妳。
我們班有這麽壹個人，學習非常努力，是班裏很多同學的好榜樣！
她留著短發，從後面看像個男孩。她還有壹雙明亮的眼睛，挺直的鼻子上戴著壹副粉框眼鏡。
她學習非常努力。
她必須每天寫日記，用簡單的文字記錄下自己日常生活中的點點滴滴，比如快樂和煩惱。老師看她這麽辛苦，很心疼。經常叫她少寫，壹次寫兩三篇就夠了，但她還是很努力，從不間斷，所以作文成績在班裏名列前茅！
每次下課，同學們都沖出去玩，她卻安安靜靜地坐在座位上看書。有同學找她壹起玩，她婉言拒絕，繼續看書。不管教室裏有多吵，她都不理會，雙手捂著耳朵繼續看書。整個身心都陶醉在知識的海洋裏了！
她上課也很認真，很專心。集中精力做壹件事。形容高度集中。聽老師講課，每當老師提問時，她總是壹手托著下巴，耐心地思考問題，然後高高地舉手回答問題。每當她打完壹個問題，總是贏得同學們的掌聲！
她寫得也很快，在我們班排名第壹。老師還沒寫完作業，她就開始努力，不敢怠慢。作業做完後，總是第壹時間交給老師批改。
至此，妳應該已經猜到這個人是誰了！她是我們班的副班長。
愛迪生的成就是非常了不起的。他壹生中有1000多項發明。然而，誰能想到，小學時的愛迪生曾被老師稱為“智力低下的人”。僅僅上了三個月的學，他就被迫退學，開始了悲慘的賣報生涯！從壹個報童到舉世聞名的“發明之王”，他沒有依靠任何名師的指點，而是靠自己的努力。發明之旅自然充滿了困難和挫折。他最初的實驗室在賣報紙的火車吸煙車廂裏，實驗儀器只是從垃圾堆裏撿來的瓶瓶罐罐；他的壹只耳朵被列車員弄聾了，因為白磷在車廂裏掉下來燒了。在這種情況下，他沒有氣餒，而是更加努力地學習和實驗，奇跡般地攻克了壹個又壹個發明項目。
著名數學家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明，拿起數學皇冠上的明珠，也是和他通宵達旦地鉆研書本和微積分分不開的。他的成功之路坎坷不平。在被貼上“牛鬼蛇神”、“白專家”的標簽後，他仍然堅持白天參加勞動，晚上進行研究。稿紙有三麻袋之多，可見他有多勤快！
“業精於勤，樂不思蜀！”沒有人的成功不是基於勤奮。我們中學生崇拜有傑出成就的偉人。我們不僅要羨慕別人是“超人”，更要學習他們成功的真實經驗和教訓，努力工作，不懈努力，讓自己成功。
同學們，時不我待，及時受到鼓勵，不要無所事事，白頭偕老，郁郁寡歡。我們要有毅力，努力工作，開拓理想的道路，迎接輝煌的明天！
晨讀鈴響了，操場上頓時安靜下來。無論走進哪個教室，映入眼簾的都是壹派勤奮好學的景象:有的同學站得筆直，大聲朗讀，像壹棵筆直的松樹；有的捂著耳朵皺著眉頭輕聲背誦；有的俯身在桌上壹個勁兒地抄寫；有的面對面背外語單詞，有的雙手抱頭默想，有的三五成群壹起研究難題；有的四人壹組聚在壹起激烈爭論。這些畫面匯集在壹起，就形成了壹幅勤奮好學的畫面。勤奮練習圖
太陽高高地掛在空中，藍天下，我們頂著毒辣的太陽，在陽光下壹遍又壹遍地練習著枯燥的急行軍。嘿！我希望我現在能休息壹下。我好渴。‘太熱了，我真的累死了……’但是學生們壹直抱怨，訓練卻沒有停止。反而都暗暗咬牙堅持，‘休息吧！’教官喊道。學生們壹哄而散，像脫韁的野馬，拼命奔向自己的杯子，壹個個拿起杯子拼命喝。休息壹會兒後，他們又有意識地開始練習。有了這股不屈不撓的力量，他們終於練就了急行軍。這些畫面匯集在壹起，就形成了壹幅勤奮練習的畫面。
下午自習的時候，同學們都在寫東西。他們中的壹些人拿起筆在草稿紙上快速書寫。有的低頭盯著問題。突然，他們很想想起點什麽，重新開始寫作。有的不時撓頭皺壹會兒眉，眉頭又舒展開來，好像找到了解決問題的辦法，有的雙手抱著頭陷入沈思；是...
勤奮的學習，勤奮的實踐，勤奮的思考是勤奮的本質。勤奮是為了更輝煌的明天，是為了為祖國做貢獻！讓我們壹起飛吧！
六年級勤奮作文7我們做任何事情的時候，都要做到兩個字——勤奮。
妳知道嗎？妳知道嗎？壹只蜜蜂要釀造1公斤蜂蜜，必須從1萬朵花中采集花蜜。如果采集花蜜的花
壹個集群到壹個蜂房的平均距離是1。5公裏，他們要飛45萬公裏，差不多等於11地球赤道長度。蜜蜂的精神不就是體現在“勤奮”二字上嗎？
蜜蜂那麽勤快，我們做不到嗎？
妳知道美國盲人作家海倫·凱勒嗎？她從小又聾又瞎，生活在壹個沒有聲音和光的世界裏。但是她的老師安妮·莎莉文來到了她的身邊，給了她生活的希望，並教她如何說話。海倫又聾又瞎。她怎麽能說話？答案是——觸覺，她靠觸覺去理解別人的意思；要靠觸覺才能明白怎麽發音；學會憑感覺動舌頭。她每天都非常勤奮地練習幾個小時，有時甚至每天十幾個小時。最終，她完成了常人認為不可能的事情。
其實自古以來，人們就知道要勤奮，“勤能補拙”這個成語就是某些人的寫照。司馬光睡覺的時候用木頭做了壹個枕頭。他睡覺的時候，只要動壹動，枕頭就會滾開。醒來後，他又開始學習和寫作。在這種情況下，他完成了《字同治簡》的編纂。古代有懸梁刺股，螢火蟲映雪，挖墻借光等等故事。這難道不是激勵我們後人勤奮的好榜樣嗎？
愛迪生說過，“天才是99%的勤奮和1%的天賦”。
小石頭不起眼，卻能傳千裏。平凡的努力並不驚人，但他們可以攀登萬仞峰。勤奮是成功的基礎。但是，勤奮就是不怕艱難困苦，壹定要持之以恒。“三天打魚，兩天曬網”，把自己暴露在寒冷中的做法，是壹時的發燒，不是勤奮。真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中努力學習。
只要大家在學習上勤勤懇懇，持之以恒，壹定會成為有用的人才。我相信我也能做到。
勤奮作文8小朋友，妳知道古代人有多謙虛嗎？看完中華傳統美德小故事，我想給大家講講孔子勤學好問的故事。
孔子是春秋時期著名的思想家、教育家和政治家。他很謙虛地向別人學習。在壹次祭祀儀式上，孔子向別人請教禮儀，有人嘲笑他，但孔子並不在意，說有不懂的就去問。這是懂得禮儀的表現。孔子曾對他的學生說，魏國大夫孔侑勤奮好學，從不認為向知識和地位比自己低的人求教是壹種恥辱。我們應該這樣。
孔子壹向勤奮好學。有時他會虛心向別人請教問題，有時他會獨自學習。
孩子，妳以為孔子這樣的貴族家庭那麽愛讀書，虛心求教，還玩遊戲不讀書，虛心求教，讓他的學生不讀書，不關心學習。妳認為我們應該向孔子學習嗎？
是的，春節期間妳家壹定有很多書。壹百，兩百，三百都有可能。讓我們把這些書放在書櫃裏，好嗎？
孩子會拿它們當紙端折東西，有的孩子會撕書，很多書都是理所當然的，忘了大人花了多少錢買的。不聽大人的話，隨意亂扔。我以前也是這樣，但是看了《中華美德》這個小故事，我就想像孔子壹樣勤奮好學，聽媽媽的話，多讀書就會接近壹個很高級的學校。
孩子，勤奮好學不是口號，而是行動。別忘了，從我做起，從小做起。
看了紹興名人故事，最讓我感動的是魯迅的故事。
魯迅小時候，父親體弱多病，家道中落。為了給父親治病，魯迅經常去當鋪當小卒，當了錢，然後去藥店拿藥。魯迅因為進出當鋪藥店耽誤了學業，早上三潭映月經常上學遲到。
壹天早上，魯迅因為這些事又遲到了，站在圖書館門口，不敢進去。壽先生很生氣，把魯迅叫了進來:“少年還在睡懶覺。我上課遲到了，可以好好看書嗎？”壽先生嚴厲的目光射向魯迅。魯迅很難過。他低下頭，來到壽先生面前。他伸出手說:“先生，請懲罰我吧！”壽先生帶著復雜的表情拿起尺子，但最後還是沒有把它拍下來。
當時魯迅就下定決心，壹定要“早起”，再也不遲到了。第二天，魯迅的書桌上有壹個“早”字，是魯迅刻的。從此，無論家裏發生什麽事，魯迅都不遲到，反而更加勤奮好學。
比起魯迅，我真的很可怕。每次起床都要匆匆忙忙，經常遲到。有壹次爸爸媽媽不在家，他們給我打電話，我還是沒聽到鈴聲。結果我壹上午都沒去上學，不禁感到慚愧。
長大後的魯迅為了喚醒中華民族麻木不仁、愚昧無知的心靈，毅然放棄學業，投身新文化運動。通過寫文章來教育廣大人民群眾，與敵人鬥爭，為祖國的勝利奉獻壹生。
我非常崇拜魯迅。雖然我還在上小學六年級，但我壹定要向魯迅學習:小時候要好好學習，長大後報效國家。
勤奮10壹個人的成功離不開三個要素:信念、堅持和勤奮。我看過>在這篇文章裏，我對“勤奮”有了更深的理解。
臺上壹分鐘，臺下十年。每壹個成功的人，在舞臺上都得到了熱烈的掌聲和無數的鮮花，但他們在臺下付出了比別人多幾倍的努力、淚水和付出。經歷了無數次的失敗，他們從未放棄，堅持到底，才取得成功。童周迪是我國的壹位生物學家。他17歲才上中學，學習成績很差。但是，他沒有氣餒，追了上去。他堅持每天早上看書，晚上復習當天學過的東西，註意改進學習方法。半年後，他的學習成績迎頭趕上，在班上名列前茅。很快他漂洋過海，在比利時完成了壹次高難度的蛙卵剝皮手術。正是因為他從小努力，打下了堅實的基礎，才能取得這樣的成就。
誰都知道努力說起來容易做起來難，堅持下來更難。我有壹個好朋友，在力學小學四年級。他每天要寫兩篇作文，周末65，438+00作文，堅持練字看課外書，周日上作文課和新概念英語。起初，這很難做到。他克服各種困難，堅持下來。現在他的成績在班上名列前茅。和他相比，我知道什麽是勤奮，什麽是努力。
看了上面的例子，我發現了自己的差距。我寫字慢，思想不集中，作文不好，對自己要求不高。我會從壹點壹滴做起，多看課外書，認真完成作業，每天寫日記，學好基礎知識，有正確的學習態度，努力學習，爭取早日提高學習成績。
11我記得有個哲學家說過，世界上有兩種生物可以爬上金字塔，壹種是鷹，壹種是蝸牛。無論是天生桀驁不馴的雄鷹，還是平庸的蝸牛，想要爬到金字塔的頂端，都離不開兩個字——勤奮。
雄鷹，雖然天生資質不凡，但若不努力，只能望塔興嘆。蝸牛雖然平庸，但只要堅持，就能爬到塔頂，因為靠的是自己的勤奮和努力。
縱觀古今中外，成功人士大多靠的是勤奮和努力。古代的司馬光小時候很有天賦，但是他不願意早起。他的老師給他講了“江郎智窮才盡”的故事。他聽了這個故事，做了壹個木枕，改掉了壞毛病，刻苦學習，成為了宋代著名的政治家，這和他的不懈追求是分不開的。
但是，也有很多人因為不努力而壹事無成。結果，聰明變成了負擔，後果就是“陷入孫山”。
愛迪生曾經說過:“天才是99%的汗水和1%的靈感。”如果妳很聰明，不努力，妳就不會得到成功的喜悅。有這樣壹句詩:“不努力，就會傷心。”因此，我們應該從現在開始努力學習。時間是寶貴的。
是的，成功不是壹件容易的事。不經過風雨磨煉，很難取得成功。只要妳付出，最後壹定會有回報。沒有付出，就沒有收獲。用辛勤的汗水和對自己理想的不懈追求，未來壹定屬於勤奮的人。
勤奮六年級作文12古人雲:有誌者事竟成。勤奮不能建立在壹時的沖動上，而需要頑強的堅持。繩子鋸木頭，水滴石穿，靠的是毅力。沒有多年不懈的耕耘和堅持，是不可能取得豐碩的成果的。換句話說，沒有堅持就沒有成功。
我的墻上掛著壹幅松鷹的畫。每當我看到它的時候，我總會想起這幅畫的作者，我的姑姑，她努力學習書法和繪畫的感人例子。
前年夏天，我去姨媽家過暑假。很奇怪，我每天早上醒來都沒見過她。有壹天，我起了個大早，裏裏外外找了壹遍。哇，她在院子裏。我看到她拿著壹個大拖把，在水泥地上揮舞。我驚呆了。只有打拳舞劍的人才會跳拖把。我不禁問:“阿姨，妳在幹什麽？”她猛地回頭，看到我，笑著說:“我在練字呢！”如果妳每天都練習這個，妳的手腕會很強壯，即使是沈重的刷子也能自如使用。”“哦...”我恍然大悟，敬佩之情油然而生。更讓我感動的是阿姨在壹個下雪天的畫。
去年，我去姑姑家過年。有壹天，壹場大雪後，她帶我去寫生。公園變成了銀色的世界，我們仿佛來到了北極。但是阿姨不怕冷，就選了風景開始畫。不壹會兒，她調色板上的顏料和“筆洗”裏的水結成了薄冰。她時不時讓我用熱水融化小保溫瓶裏的冰。她畫啊畫，只看到嘴唇凍得發紫，手凍得發紅。我心疼的拉了拉她的裙子，輕聲說:“阿姨，回家吧，下次……”可是她好像什麽都沒聽見。她瞇著眼睛看風景，看著畫，平靜地在紙上來回揮動著畫筆……現在，我又盯著墻上的畫，畫中的鷹好像是我的姑姑。我看到雄鷹展翅，迎著風雪，頑強地、不屈不撓地飛翔！飛吧！飛...
六年級勤奮作文13為什麽壹定要晚上睡覺五點起床？最沒用的就是壹天受凍十天。
-題字。
眾所周知的“神筆好馬”的童話故事足以給我們很大的啟示。在感受之前，我們應該問自己:為什麽馬良能有那支神奇的筆？我們能做到嗎？妳曾經嘗試過做它嗎？答案只有壹個，那就是:勤奮。只有把自己投入到艱苦的工作中，孜孜不倦地做好每壹件事，“神筆”才會到來，千萬不要指望不勞而獲。只有勤奮，才能讓“神筆”不成為夢想。
如果妳有壹支神奇的筆，妳可以用它來幫助妳完成任何妳想做的事情。但妳千萬別忘了，那是妳用汗水換來的，妳不能糟蹋了這支神奇的筆。我希望妳能用這支神奇的筆為人們做出貢獻。因為為人們做貢獻是魔筆的本分，也是壹個人應該做的。
如果我有壹支神筆，只能說是我的福氣，因為我付出了努力，這是上帝的恩賜，我應該知足了。我只能用這支神筆造福人類，這是我擁有這支神筆後唯壹能做的事。
畢竟，“神筆”只是壹個夢想。我們不能被這個無聊又無趣的夢迷住，而應該回歸現實。現實中，離未知不遠，還有很多困難和挫折向我們走來。在我們心中，根本沒有恐懼，只有戰勝挫折的激情，因為勤奮為我們打下了堅實穩固的基礎，也是壹把萬能的雙刃劍，帶著我們度過困難，打破黑暗，迎來光明。
記住，“神筆”只是壹個夢想，但勤奮會讓這個夢想成真！