1，精度的概念
由於這壹時期兒童的詞匯量迅速增加，他們頭腦中相同或相似的詞匯增多。所以孩子非常容易混淆，要特別註意孩子發音和詞匯使用的正確性，要求他發音正確，口齒清晰，詞匯概念準確。
要做到這壹點，首先家長要在語言交流上做出表率，使用標準的發音和正確的概念性、文明的語言，因為這個時候孩子的模仿能力是相當強的，壹旦無意識地向孩子輸入信息，孩子就會學習。
2.註意語法練習
5歲以後，孩子的語言連續性已經基本成熟，孩子經常會使用壹些長句或者復合句的句型。孩子學會使用長句和復合句，首先是為了適應新的生活；其次，孩子是需要好奇心的，但有時候孩子未必能準確恰當地模仿和運用。
所以，在加強孩子語言訓練，向正確方向發展的同時，也要註意及時糾正不恰當的語言習慣。
3.提高口頭表達能力
隨著孩子理解能力的增強，詞匯量的增加，此時大部分孩子已經具備了口頭表達的能力。家長要有目的的訓練孩子的口語表達能力，以提高孩子的口語表達能力。
主要方法有:讓孩子看圖說話，復述已經講過的故事，讓孩子學會自己講故事，背誦，唱童謠或歌劇短唱段，參加歌唱比賽，繞口令等。這些不僅能促進口語能力的提高，還能增強孩子的記憶力和理解能力。
4、口齒伶俐
語言的發展不僅僅是語音，還有寫作、閱讀、表達和理解。漢語的特點是概念準確，發音相似，語言相近，往往包含完全不同的意思。頭腦聰明或智商高的人，往往善於在相同或相似的概念中發現不同的概念。
因此，要讓孩子養成說話清晰、概念準確的習慣，註意區分各種相似的概念、語言的差異和不同的含義，找到不同之處並正確使用。
培養兒童語言表達能力的作用
1.語言可以促進兒童交流能力的發展。重視幼兒語言理解能力和語言表達能力的培養，可以促進他主動與成人和同伴交流，用語言進行溝通和交流，擴大幼兒的交往範圍，提高幼兒的交際能力。
2.語言可以促進兒童智力的發展。孩子掌握了語言，就掌握了理解事物的工具，可以促進孩子觀察力、想象力、思維力和記憶力的發展。
3.語言可以促進兒童的社會性發展。孩子作為社會人，從小就要培養他的社會交往能力，獨立生活的能力，學習壹些社會規則。對兒童語言的理解和表達，將為兒童今後走出家門、步入社會奠定基礎，具有較強的社會適應能力。
4.語言可以促進孩子情感和良好人格的發展。情緒的良好發展是孩子健康成長的重要標誌之壹。孩子的情緒暴露多變，控制能力差。語言的發展可以培養孩子表達和控制情緒的能力，讓孩子擁有健康積極的情緒。