雕琢――通過交換觀點相互學習
《七宗罪》
說明骨、角、玉、石加工成器物。比喻在學習或研究問題時互相討論，取長補短。
出處《詩經·馮偉奇傲》:“有匪，如伐，如磨。"
結構組合。
用法是作為壹種恭維。多用於學術研究。壹般用作謂語和定語。
發音切割；不能念“氣”；研磨；不能讀成“米”。
形狀識別研磨機；不會寫“魔”。
同義詞相輔相成，追根溯源
反義詞不求解答，只求品嘗。
例句
(1)大家在壹起；~;可以互相提高。
(2)兩人共同承擔了壹項科研項目；~;進步很快。