1、細胞是生命活動的基本結構和功能單位，下列細胞中能獨立完成生命活動的是()。
a、紅細胞B、衣藻細胞C、葉肉細胞D和神經細胞
2、顯微鏡中觀察到的“B”，實際是什麽字母()？
甲、乙、丙、丁、丁
3.禁止近親結婚的科學依據是後代()
a、容易得傳染病B、某些遺傳性疾病C、存活率極低D、遺傳性疾病概率增加。
4.分類的基本單位是()
a，b門，c綱，d種，屬
5.農業上用射線或藥物處理農作物種子獲得新品種的原理就是射線或藥物。
醫學()
壹、直接改變了作物的某些特性；改變了農作物種子中的營養成分。
c、淘汰了壹些不健康的農作物D、改變了種子中的遺傳物質。
6.植物中的“活化石”細胞和中生代動物中的揚子鱷“活化石”。
細胞之間的主要區別是()
a、有無細胞壁b、有無細胞膜c、有無細胞質d、有無細胞核。
7.壹個園丁把壹朵單色的野菊花培育成多種顏色、多種花的“塔菊”。他使用的方法是()
a、嫁接B、壓條C、扡插D、種子繁殖
8、人類的雙眼皮是由顯性基因E控制的，單眼皮是由隱性基因E控制的，壹對夫婦男單眼皮，女雙眼皮，他們的第壹個孩子是單眼皮，第二個孩子是雙眼皮基因組就變成()。
a，Ee或Ee B，Ee或ee C，Ee D，EE。
9、世界衛生組織對健康的定義是()
a、身體(生理)健康B、心理健康
C、社會適應能力好D、上述A、B、C三項正確。
10、細胞分裂時，最明顯的變化是()。
a、線粒體b、葉綠體c、染色體d、細胞質
11，下列吃植物性器官的是()
a、蘋果b、大米c、紅薯d、黃花菜
12、下列生物的結構最簡單的是()
a、細菌B、植物C、動物D、肝炎病毒
13、植物和人體組織的形成是()
a、細胞生長的結果B、細胞分化的結果
c、細胞變化的結果D、細胞分裂的結果
14、下列關於人體結構層次的敘述中，正確的是()。
壹、人體細胞、組織和器官系統
b、細胞、器官、組織和系統、人體
c、細胞系統、組織和器官、人體
d、細胞、組織、系統、器官和人體
15.在雅魯藏布江大峽谷，植物的分布隨海拔高度而異:下層為熱帶雨林，中層為常綠闊葉林，上層為針葉林，頂層為高山草甸。決定該地區植物分布的主要非生物因素是()
a、溫度b、濕度c、日照d、海拔
16.近年來，東海海域多次發生赤潮，給東海漁場和海水養殖帶來巨大損失。從生態學的角度來看，造成赤潮的原因是()
a、大氣中二氧化碳的增加B、大量工業和生活廢水排入海洋。
c、大量砍伐樹木D、近海石油開采
17、下列哪壹項不是種子發芽的條件()
a、適宜的溫度B、壹定的濕度C、充足的日照D、充足的空氣。
18、蚯蚓在幹燥環境下會很快死亡的原因是()
a、蚯蚓生活在洞穴裏，怕幹燥。b、神經系統受損
c、血液循環不暢D、無法呼吸氧氣，窒息而死。
19、男女的主要生殖器官是()
a、睪丸和卵巢b、陰莖和陰道c、精囊和輸卵管d、前列腺和子宮。
20、不能在同類動物行為的個體之間起到信息交流作用的是()
當烏賊受到威脅時，它會釋放墨水。b、鳥的各種鳴叫。
c、蜂王釋放的特殊分泌物D、蜜蜂的舞蹈功能
21我國草地退化和沙化的主要原因是()
a、過度放牧B、自然災害C、森林砍伐D、病蟲害
22、目前人們認為理想的生物反應器是()。
a、心臟生物反應器b、胃腸生物反應器
c、乳腺生物反應器D、肝臟生物反應器
23、動物對壹個生態系統非常重要，這是因為()
a、動物是食物的唯壹來源B、動物能促進生態系統的物質循環。
c、動物可以固定二氧化碳d、動物可以釋放氧氣。
24、臘肉能長期保存的原因是()
a、臘肉中的水分少；b、臘肉上細菌中的水分被濃鹽水帶走。
c、臘肉中的鹽對細菌有毒D、臘肉上的細菌繁殖非常緩慢。
25、盆花，壹般不經常放在臥室過夜，這是因為()。
A.生物需要營養。b .植物呼吸產生二氧化碳。
C.生物需要生長。d .對外界做出反應
26、下列關於海藻的敘述中，正確的是()
答，它們都生活在海水中。b、都有根、莖、葉的分化。
c、所有單細胞生物D、都含有葉綠素。
27.俗話說“大樹底下好乘涼”，這主要是因為植物的()。
a、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、分解作用
28.蝗蟲發展史上沒有()。
a、收集精卵B、若蟲C、蛹D和成蟲
29.鳥類的生殖發育過程壹般要經歷求偶、交配、築巢、產卵、孵化和育雛，這些階段也有例外，除: ()
a、求偶B、孵化C、育雛D、交配產卵
30、青蛙發育過程中最像魚的時期是()
a，有外鰓的蝌蚪B，缺少外鰓的蝌蚪
c，有四肢的蝌蚪D，尾巴沒有消失的幼蛙
31，“碧玉妝樹高，萬縷青絲掛毯垂；是什麽在()直接發展了綠色絲綢掛毯
a、下胚軸B、芽C、主幹D、胚
32、下列關於植物沒有水就不能生存的原因，錯誤的是()
環境中的水越多，植物生長越好。幹燥的種子必須吸收足夠的水分才能發芽。
c、土壤中的無機鹽只有溶於水才能被根系吸收。
植物需要水進行光合作用
33、人和動物需要的有機物中的能量最終來自()。
a、光b、水c、氧d、葉綠體
34.被老師批評後，壹個同學痛得流下了眼淚。這種反射類似於下面哪壹種，而且是復雜反射()
a、談虎色變b、聞香垂涎c、吃梅子解渴d、吸寶寶奶。
35、下列各組疾病中，由同壹激素分泌障礙引起的是()
a、巨人癥和糖尿病B、侏儒癥和巨人癥
c、糖尿病和壞血病D、侏儒癥和壞血病
二、非選擇題(除45、46、47題外，其余為1分***60分)
36.根吸收水分的部分主要是，
運輸水的結構是。
37.“螳螂捕蟬，黃雀在後”。請根據這個成語寫壹個食物鏈。
38.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血流時，用放大鏡觀察，觀察到的紅細胞呈單行通過血管。
39.根據右邊的物質循環圖回答。
兔子、樹、草的遺骸在它們死後會逐漸消失。
這是因為圖中的C把它們分解成了a。
還有b。
(2)在光照下，A和B被植物利用。
功能，由植物產生，進壹步
並被動物使用。
(3)C的作用是作為分解者參與，
它是用來生活的。
40.請將下列結構與其相應的功能連接起來:
壹、肺部感受到光的刺激
b、腎氣交換場所
c、視網膜感受到聲波的刺激
d、耳甲形成尿液的地方
41，血液流經肺部後，血液變成血液，流入心臟，然後進入。
左心室穿過各級動脈，到達20個組織細胞。在組織細胞中:在血液中
進入組織細胞，組織細胞在活動中產生，進入血液。
42.下圖是接頭結構示意圖。根據圖表，答案是:
(1)圖中134⑤叫什麽名字？
① ③
④ ⑤
(2)結構②的作用是:
。
43.閱讀以下信息並回答以下問題:
福娃向全世界的孩子們傳遞著友誼、和平、主動的精神，以及人與自然和諧共處的美好願望。福娃是五個可愛的親密朋友，它們的形狀融合了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子和奧運聖火的形象。每個娃娃都有壹個朗朗上口的名字:貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。當五個娃娃的名字連在壹起，妳會讀到北京向世界發出的善意邀請“北京歡迎妳”。
(1)貝貝的頭部裝飾采用了中國新石器時代的魚紋。魚的運動方式是呼吸器官。
(2)“晶晶”是壹只天真的大熊貓。晶晶來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧。他的頭部裝飾源自宋瓷上的蓮花花瓣形狀。大熊貓是國家保護動物，是生物圈中的壹員。
(3)“迎迎”是壹種聰明、靈活、會飛的動物，是青藏高原特有的保護動物。
(4)“妮妮”來自天空。它是壹只展翅飛翔的燕子。其造型創意來源於北京傳統的沙燕風箏。屬於類，飛瀑是。
44.根據植物的形態和結構特征，我們可以把植物分為四類。在進化過程中，從低到高的順序是，，，而前三種植物通常依靠它來繁殖後代，最後壹種可能通過超產來繁殖後代。
45.右圖為桃花結構(***6分)。
(1)根據圖紙，請寫出下列序號所代表的結構名稱。
5 6
7 8
(2)未來卓有成效的發展
是()發育成種子的。
是()
46.學生仔細咀嚼飯團，會覺得越嚼越甜。飯團的甜味和唾液有關嗎？請用常見的實驗用品或生活用品，設計壹個探索唾液生理功能的實驗方案。(***9分)
提問:唾液的作用是什麽？
(1)妳要驗證的假設是:(1)；
(2)為此，妳選擇的材料是:(2分)；
(3)詢問步驟:(5分)
① ,
② ,
○3 。
(4)妳的結論是:(1)。
47.某學校四年級有兩個班。三班六個同學周壹突發疾病:肚子疼，嘔吐，腹瀉，發燒。他被送往醫院，起因是他的血液中含有壹些致病菌a，周四，又有5名B班的學生被送往醫院。幾天後，這壹級別的病例增加到43例。這種疾病的原因是它的血液中含有細菌a。學校向細菌研究專家尋求幫助。現在假設妳是壹名細菌研究專家，接受了學校的幫助。請思考以下問題:(***6分)
(1)妳要研究的第壹個問題是:(1)。
(2)妳對這個問題的假設是:(1)。
(3)妳打算如何開展這項研究？寫研究思路。(4分)