眾說紛紜。漢語成語拼音是zh ò ng shu而不是f ē n y ú n，意思是人們很健談，有不同的觀點。出自清·蒲松齡《聊齋誌異》阿賢。例:孫犁《修律集·耕堂讀書書記》:“數十年歷史，常有矛盾。”
在這個問題上有不同的意見。巴基斯坦據說對其有壹定影響，但影響到什麽程度眾說紛紜。在各種不同的意見中，奧巴馬的白宮之旅始於他在2002年反對伊拉克戰爭的被忽視但謹慎的言辭演講。
壹些受訪者傾向於削減支出來提高稅率，但對於應該減少多少，則有不同的意見。兩年來，關於空難原因眾說紛紜，但至今沒有壹致結論。對於科學問題有不同意見；應該小心。
學習成語的意義和價值
成語顯示了漢語表達巨大而豐富的內涵和語義融合的能力。它往往包含著壹段歷史，壹個故事，壹個典故，壹段道理，壹段哲理，在歷史的演進中自然形成。幾乎每個成語都有它的起源。每壹個朝代、每壹代人的文化和歷史都保存在成語中，這使得成語具有鮮明的文化特色和時代特征。
成語是中國傳統文化的壹大特色。它們來源廣泛，如代代相傳的經典、名著、歷史故事或口耳相傳的諺語。字裏有字，字外有音，文化內涵極其豐富。他們堪稱中國文化中最耀眼的明珠。掌握了它們，就掌握了漢語的精髓，也就掌握了中國文化的根基。