1，吞棗[húlún tūn z m \o]
解釋:整件事。把棗整個吞下去，不嚼，不辨味道。比喻不加分析地思考事物。
出自:宋武元禪師《藍巖錄》卷三:“若知人有底，細細咀嚼；不知道誰有底，就像吞棗。”
舉例:壹個高中文科生，與其壹目十行，不如認真背300首。
語法:正式；作謂語、賓語和狀語；形容自己讀書不認真是貶義的。
2、恍然大悟[hu m: ng rá n dà wù]
解釋:突然:突然清醒；開悟:我心裏有數。形容壹下子明白了。
出自:松石道元《景德鄧川錄》卷五:“簡諫，豁然開朗。”
例:元太守和莊太守聽著，剛才還相視壹笑。
語法:正式；作謂語、定語和狀語；形容對某事的突然理解。
3.張觀·戴笠
解說:把張的帽子戴在李的頭上。比喻把對象和事實搞錯了。
出自:田明李壹恒《青年節·薩格勒布》卷22《張公帽賦》:“俗話說，‘張公帽戴在鞏俐頭上’。“有人說，‘萬物各有其主，其貌合神離。偷張弓的帽子，冒充李老戴上。" "
但是老船夫昨晚做錯了什麽，把歌手撞飛了。
語法:結合；作謂語和狀語；貶義
4、飽經風霜[bǎo jīng fēng Shuāng]
解釋:飽腹感:充足；荊:經歷；風霜:比喻艱苦。形容長期生活和奮鬥的艱辛和困苦。
出自:晴空任尚《桃花扇》第二十壹回:“雞皮薄損，似雪霜，絲鬢如銀。”
例句:人們曬得黝黑的臉上顯出壹種嚴肅而緊張的神情。
語法:動賓式；作為謂語和定語；描述豐富的經歷
5、各種【gè sè gè yàng】
說明:顏色:類型。各種類別和風格。
出自:清·李綠園《陸棄登》第87回:“說是聖公子送來壹封信，把官親放在府中的人都是各種各樣的，都詳細描述了。”
2.蕭紅回憶魯迅先生的好詞。魯迅先生的笑聲是發自內心的清澈喜悅。如果有人說了什麽可笑的話，魯迅先生笑得連煙都拿不住，經常笑得咳嗽。魯迅先生走路很輕，尤其是抓帽子扣在頭上的時候，左腿同時伸出來，像是在拼命走路。魯迅先生不太註意人們的衣著。他說:“我不知道誰穿什麽衣服……”魯迅先生只是有點不舒服。他坐在沙發上，抽著煙。那天我穿著壹件新穎的紅外套，寬袖子。魯迅先生說:“這天氣悶熱，這是雨天。”他把煙放在象牙煙嘴上，用手緊緊包好，然後說了句別的。魯迅先生從上到下看了壹眼:“不是很美。”過了壹會兒，他接著說:“妳的裙子顏色搭配不對。不是說紅外套不好看。各種顏色都好看。紅色的外套要配紅色的裙子，不然就是黑色的裙子，棕色的不行；這兩種顏色混在壹起很模糊...妳沒看見外國人在街上走嗎？千萬不要下面穿綠裙子，上面穿紫外套，或者紅裙子再穿白外套……”魯迅先生在躺椅上看著我:“妳的裙子是棕色帶格子的，顏色很渾濁，那麽紅色的裙子不好看嗎？”"...瘦子不穿黑衣服，胖子不穿白衣服；腳長的女人壹定要穿黑鞋，腳短的女人壹定要穿白鞋；方格子的衣服胖子穿不了，但比橫格的好；橫格的胖子穿上的時候，把胖子兩邊都給弄裂了，顯得他更寬了。胖子應該穿豎條紋的，豎著看長，橫著看寬……”那天魯迅先生很感興趣，簡單批評了我的壹雙短靴，說我的短靴是軍人穿的，因為靴子前後有壹個線織的把手，按魯迅先生的說法是放在褲子下面的...我現在不是* * *了嗎？這不是我穿的另壹只鞋嗎？“妳* * *我剛說了，妳穿的時候，我說妳要* * *”那天下午我要去參加壹個宴會，我想讓徐老師給我找些布或者絲綢來紮壹束頭發。徐先生給我帶來了米色的綠色的和桃色的。之後我和徐老師* * *選了米色的。為了美觀，我選了桃色的。多美啊！“我也很驕傲，我在這裏正等著魯迅先生正規而調皮地看著我們。魯迅先生看我們的時候，壹臉嚴肅。他垂下眼瞼，看著我們:“不要那樣裝飾她...”徐先生有點不好意思。我也很安靜。魯迅先生在北平教書的時候，從來不發脾氣，但是經常用這種眼光看人。徐老師經常跟我說。她在壹所女子師範大學讀書時，周先生。我生氣的時候，眼睛往下壹掃，看著他們。這種眼光是魯迅先生在回憶範愛農先生的話時親口說的，任何接觸過這種眼光的人都會感到壹個時代的全知者的催促。我開始問:“周老師怎麽會知道女人穿衣服的這些事？”“我讀過美學方面的書。”“妳什麽時候讀的...”“大概是我在日本讀書的時候...”“妳買書了嗎？”“我不壹定買，可能只是從某處讀到的...”“有意思嗎？”“只是看壹看...”“周先生看這本書是為了什麽？" "...“沒有答案，這似乎很難回答。徐先生說:“周先生什麽都讀。“作為魯迅先生家的客人，壹開始從法租界來到虹口，坐電車差不多要壹個小時，所以當時的參觀次數比較少。記得有壹次聊到半夜，十二點以後就沒有電車了，但是那天不知道說什麽好。說到壹段，我會看旁邊的長度。徐先生如此勸說。魯迅先生似乎聽了他的話，激起了他的幻想。他拿著壹個象牙煙嘴沈思。壹點過後，是徐老師送我(和其他朋友)出去的。外面下著毛毛雨，巷子裏的燈完全熄滅了。魯迅先生叫徐先生坐車回去，自己掏錢。他以後也會住在四川北路，每天晚上吃完飯都會去內地新村。刮風的日子，下雨的日子，幾乎沒有間斷。魯迅先生很喜歡北方米飯，也喜歡吃油炸的東西和硬的東西。即使後來生病了，他也不吃牛奶。雞湯端上來的時候，他用勺子舀了壹兩次。有壹天，我約了在餃子吃飯，但我還住在法租界，所以我帶了外國酸菜和用絞肉機絞碎的牛肉。我和許先生站在客廳後面的八仙桌旁，把它包了起來。迎海的兒子大驚小怪，壹會兒就照著圓餅的面團接過來了。他說他做了壹條船，送到我們眼前。我們沒看他，轉身做了壹只雞。我和徐老師都沒有去看他，所以盡量避免表揚他。如果我們表揚他，我們害怕他會做得更多。黃昏前，起居室的後面會變暗。但是我沒有穿任何衣服，因為我很忙。包完餃子，看到數量不多。我這才知道，徐老師話太多，耽誤了工作。徐老師是怎麽離家的，又是怎麽去天津讀書的，又是怎麽在女子師範大學讀書的時候當上家庭教師的？她考家庭教師的描述很有意思，她只考了壹門，但是她考了幾十門，所以她很難被選上。
3.蕭紅回憶說，魯迅先生用四字短語總結故事1。主要總結是魯迅先生的兒子/女兒有睡前說“明朝公道話”的習慣，但魯迅先生因為嗓子太低，沒有聽到回答。迎海又打電話來，卻被徐先生訓斥了壹頓。
2.合適。因為迎海不僅被打了，而且還聽到了她父親的咳嗽聲，她應該感到難過。而且他/她可能真的以為魯迅是聾子。畢竟他們是父子。
3.盡量讓自己吃到明朝公平，讓兒子睡得安心。他是壹個守信用的人。
4.魯迅先生是壹個愛國、自律、寬容的人。
呵呵，希望妳能用