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沃克緊隨其後(玩成語1)

行者緊緊跟隨(成語1)——步他人後塵或步他人後塵,或相隨或相隨。

1,步他人後塵

博倫·胡琴

解釋壹下腳步聲:走路或開車時身後揚起的灰塵。走在別人後面。比喻跟著模仿,模仿別人,沒有創造性。

唐杜甫《戲為六絕句》詩源寫道:“竊欲攀曲松,恐步齊梁後塵。”

結構動賓型。

用法比喻走別人走過的路;沒有創新。壹般用作謂語、賓語和定語。

正音塵;不能讀成“cén”。

辨別灰塵;不會寫“陳”

同義詞跟風,跟風,邯鄲學步。

反義詞是獨特的,原創的,獨壹無二的。

例(1)我們的設計;應該不會~;而是應該有自己的時代特征。

(2)在進步的道路上;我們不能總是~;但是要大膽、求實、創新。

trail along behind others的英譯

2.學樣

妳好妳好

解釋的原意是,妳走得慢,我就走得慢,妳走得快,我就走得快,妳跑,我就跑。比喻因缺乏主見或為了討好而模仿或跟隨他人。

出處《莊子·田子方》:“大師並駕齊驅,大師亦步亦趨,大師望塵莫及,自己卻落後了。”

結構組合。

這種用法是貶義的。壹般用作謂語、定語、狀語。

積極的基調趨勢;不能讀作“z not u”或“zhòu”。

形態和趨勢的分化;不會寫“屈”。

同義詞邯鄲學步,學習東方,做同樣的事情。

反義詞是原創的,獨特的,唯壹的

歧視~和“從眾”都有“缺乏主見;模仿和追隨他人”。但“符合”指的是語言上的模仿和跟隨。~不僅指語言;還有就是行動上的模仿和跟風。

舉例:中國的事情要按中國的事情辦;妳不能跟著別人。

把它翻譯成英語。的腳步

成語故事春秋時期,魯國偉大的思想家孔子收了很多弟子,傳道授業解惑。在他的3000多名學生中,顏回是他的最愛。安於貧窮的顏回,勤奮好學。他壹舉壹動都在模仿孔子。他對孔子說:“大師並駕齊驅,大師亦步亦趨,大師望塵莫及,自己卻落後了。”

3.壹波接著壹波前進

千方百計

說明前面沖上去,後面跟著。形容不斷投入戰鬥,奮勇向前沖殺。

出處是唐《祭梓潼文》:“跛馬為仆,前仆為仆。”

結構組合。

用法是作為壹種恭維。壹般用作謂語、定語、狀語。

積極的聲音;它不能讀成“ɡ?·n”。

識別和繼承;寫不下去。

勇敢,不屈不撓的同義詞。

反義詞是臨陣脫逃和膽小。

辨析~不同於《此起彼伏》:~重在勇往直前;描寫革命者不屈不撓的精神;《壹個接壹個》重在不怕犧牲;形容革命者的英勇無畏。

例子:革命前輩~;不屈不撓的精神;它永遠值得我們深刻記憶和認真研究。

《前赴後繼》的英譯

4.攜手並進

xing yǐng Xiāng suí

闡釋就像形式和它的影子壹樣不可分割。形容彼此關系親密,經常在壹起。

來源三國曹偉誌《上責弓詩表》:“吾感‘鼠’之文,粗拙,密不可分。”唐翠東《寫在河上》:“嶽虎書難求,不知求生之夢。回頭看看,我就跟著妳。”

結構主謂

用法經常被人使用。壹般用作謂語、定語、狀語。

正音階段;它不能讀作“xiànɡ".”

辨別形狀;不會寫“行”。

同義詞分不開,分不開,分不開。

反義詞是水火不相容。

例子:兩個人結婚後;是善良和愛;~。

英語翻譯如影隨形