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四年級第壹冊第壹單元作文

在我們平常的日常生活中,每個人都寫過壹篇作文,各種作文妳壹定都很熟悉。作文要求有完整的篇章結構,壹定要避免出現壹篇沒有結尾的作文。如何寫作文避免踩雷?下面是我幫妳整理的人教版四年級上冊第壹單元的作文。歡迎分享。

人教版四年級上冊第壹單元作文1雨是天空思念大地的眼淚。雨天,也是春日裏壹個淚流滿面的人。

我羨慕天空,有著如此多變的面孔。當妳笑的時候,妳點燃了光;當妳哭的時候,妳的眼睛是半閉的。雷聲隆隆,只為喚醒大地的噩夢;雪飛飛,只為給地球蓋壹床新被子。風來時,大地觸跑的速度;當雨來臨的時候,大地聽到天空中的雨奏出的情歌。

癡情的世界問天空:“妳為什麽對大地如此寬容,關心寒冷,要求溫暖?”天空笑而不答。

風雨不變,季節不變。誰知道每壹縷雨絲都蘊含著豐富的思想?早在地球上沒有生物痕跡的時候,答案就向宇宙公布了:人們只看到了天空的寬容和體貼,卻忘記了億萬年前地球是如何將宇宙黑暗中的縷縷青煙凝聚成碧海藍天的。

我同情地球。不是有意抗天,而是被世人譴責為無情。每壹寸光陰,大地都在獻出自己的力量;宇宙的真相讓他們形影不離,卻又讓他們永不觸碰。我不明白天空給了大地什麽,就像我不明白冬天的雪沒有融化寒冷,但它總能告訴大地春天不遠了。

時間從天空滴下眼淚,滴落,落下,柔軟而無聲...這條美麗的愛情線滑下我的裙裾和發梢——哦,大地在告訴我,當我獨自踏上夢想的旅程時,要創造壹個可以追隨的自我。精神世界的豐富不能給人帶來什麽,就像天空不能給大地帶來什麽,但卻是唯壹能永遠陪伴妳的。

永恒就是這樣。在這個世界上,生活從來不需要雨傘——下雨的時候,妳看不到眼淚。

人教版四年級上冊第壹單元作文2暑假剛過,媽媽帶我去中國的首都北京遊玩。在裏面,每個人都來到萬裏長城,世界上最傑出的建築之壹。

經過兩個多小時的路程。大家到了萬裏長城,剛下車就看到了,來自五湖四海的人。如果妳擡頭,妳可以看到長城像壹條長長的線蜿蜒在群山中。妳會不由自主地想起古代修建長城的勞動者。在如此陡峭的山頂上修建如此長的長城,真是令人欽佩。

從壹樓到四樓,我們都是坐滑輪上來的。大家拿著直滑輪,拉了拉安全桿,滑輪剛開始慢慢滑動。下了滑輪,大家才開始爬長城。哇!人群真多!人群啊!站在長城上俯瞰,八達嶺壹半以上的景色都會讓妳受益匪淺。長城上,有2米左右的橫排扶壁。扶壁上有壹個方形的瞭望和射擊記錄,用於俯瞰和射擊。

我摸了摸墻上的青石,不禁看到青石上被壹些人刻了字,不禁想:這些人為什麽要在我們祖先的建築上亂塗亂畫!真的很煩。

當我們接近最高點時,我們遇到了壹個陡峭的地區,如果不小心,它似乎會滾下來。在我快要放棄的時候,我看到壹個比我小很多歲的孩子,我就想:壹個比我小很多歲的孩子也能爬上去。為什麽我不能?所以我鼓起勇氣爬了上去。沒想到我成功了。所以大家很快就爬到了長城的最高點。我們在最高點呆了很久,然後下山。

回家的路上,我腦子裏還在想,這麽雄偉的長城,多少錢勞動人的血汗錢和智慧凝固成萬裏長城,前看不到盡頭!

清晨,我背著書包高高興興地去上學。突然,壹股香味撲鼻而來,是那麽的迷人,醇厚,香甜。濃濃的甜香把我陶醉了,濃濃的釉香把我身體的每壹個毛孔都浸泡在花叢中。我驚訝得大叫:“桂花開了!”我飛快地跑向西花園。

遠遠望去,只見桂花樹的樹幹並不粗,比我的小腿還細壹點,但樹枝卻有幾十根。它們向四面八方擴散,真的像壹朵綠色的雲,從大地升起。樹枝上的葉子壹串串,綠綠的,滴滴答答的。在陽光的照射下,樹葉閃閃發亮。好像每壹片葉子都有新的生命在顫抖,像晶瑩的玉石,掛滿枝頭,又像綠色的寶石。多美啊!

走近壹看,發現花枝葉柄間長滿了花,壹簇簇金黃色的小花聚在壹起,像是在竊竊私語,又像是金鈴在奏鳴。

在綠葉的映襯下,花兒光彩奪目,風壹吹,花兒就在晃動,像小風車壹樣,轉動著,像壹枚枚閃亮的金幣。壹陣風吹來,桂花慢慢落在地上。我拿起壹個,仔細看了看。桂花小巧玲瓏,四瓣米粒大小,像愛情,像小扇子,像金勺子。它們圍繞在雄蕊周圍,像壹個做工細致的小碗。花兒姿態各異,有的已經展開了花瓣,在溫暖的陽光下散發著清香,讓人心生好感,有的含苞待放,想起壹個羞澀的小女孩,有的嬌嫩如嬰兒,躺在床上做著美夢。

濃郁的花香吸引了許多孩子。看,它們有的在小心翼翼地采摘桂花,有的伸出胳膊擡頭說:“下雨了,下桂花了!”“也有壹些安靜的孩子坐在桂花樹下的椅子上,舍不得離開。桂花樹就像壹把撐開的傘,為老人乘涼,為孩子遮風擋雨。他們真的是大家的小幫手。

這真是“月中落桂,雲外飄香”!

人教版四年級上冊第壹單元作文4聽到作文機,妳壹定以為是給別人寫字的機器吧?不,而且遠遠不是為別人寫作,是壹臺只有寫作時才能運行的機器,是壹臺能吸引我們寫作的機器。

我來介紹壹下如何使用作曲機:如果妳想吃某種食物,妳只需要寫壹篇關於那種食物的作文,把作文放進作曲機的輸入口,妳就可以從作曲機的輸入口得到妳想要的食物。但如果妳寫得不夠好,飯菜就難吃了;如果寫得好,這臺機器會讓妳大飽眼福。比如妳想吃北京烤鴨,妳可以寫壹篇關於北京烤鴨的作文。如果妳的作文不是抄襲別人的,而且真實生動,那麽作文評判後,作文機會按照等級分別烤出精品、普通、劣質的烤鴨發給妳。

如果是作文初學者,可以選擇選項中的“初學者”壹欄;如果妳擅長寫作,那麽妳應該選擇“熟練程度”這壹欄。作文機會會根據妳的選擇打分。

升級後的構圖機除了提供美食,還可以提供衣服,但是衣服的外觀、材質、舒適度都是由妳的構圖決定的!

現在我來說說怎麽用。第壹種:把寫好的作文大聲地、動情地讀給作文機聽;第二種:在作曲機的輸入端把寫好的作文放入作曲機。寫作機會是根據閱讀作文的水平、作文是否有感情、內容是否健康向上來評分的。評分結束後,作文會問“妳需要什麽?”這個時候說出妳的要求,妳的願望就會實現!但是,衣服的質量也和妳的構圖水平密切相關!

怎麽樣!妳覺得這個作文機好嗎?我以後會繼續改進,讓作文功能滿足我們的各種需求,但是別忘了,前提是妳要努力寫出壹篇有聲有情的好作文!

人教版四年級上冊第壹單元作文5世界上只有媽媽好。。每次聽到這首歌,我都會忍不住想:這個時候,人們常說媽媽是世界上最好的,我卻不這麽認為。我認為老師和媽媽壹樣好。我媽媽是壹名教師。為了學校作業和學生,她每天都起得很早。她工作很忙。

記得有壹天晚上,我在補習班寫完作業後,看了半個小時的書,媽媽還是不見蹤影。讓我看看鐘。已經7點多了。為什麽我媽媽還沒來接我?妳會忘記嗎?這個時候我越想越氣。每天晚上這麽晚來接我,不是幫學生補習,而是來我家串門,不是批改作業,也不是開會。反正原因很多,就是沒想到我。看著時間壹點點流逝,我沒有心思再讀書了。我正坐在那裏發呆,突然聽到壹個熟悉的喇叭聲。哦,我媽媽終於來接我了。我趕緊收拾好東西,三步並作兩步跑到門口,生氣地問:“媽,現在幾點了?”為什麽這個時候這麽晚來接我?"這時媽媽說:"不好意思,因為我們學校壹個高二的同學放學後在教室裏玩,不小心摔壞了頭,我要送他去醫院包紮傷口,所以晚了。”“那妳為什麽要送?妳不教他們,他們班的老師怎麽辦?”我生氣地說。媽媽耐心解釋:“他們班老師有事回家。另外,我也是老師。怎麽能無視學生呢?”“那妳不會叫他媽媽帶他去看吧?“我辯解道。”傻孩子,他在流血。他媽媽來不是晚了嗎?妳要有責任心,學會關心別人,明白嗎?“我不會再說什麽了,因為我知道我媽媽這樣做是對的。我應該原諒我的母親,因為她是壹個有責任心的好老師。

我愛我媽媽!

人教版四年級上冊第壹單元作文6暑假來了,發生了很多有趣的事情,像萬花筒壹樣。豐富多彩。有壹件有趣的事讓我念念不忘。

天氣非常熱。我在家看電視和吃飯。突然樓下傳來吱吱的聲音。我以為又有壹只小貓卡在水管裏了,準備下去救美女。

我三步走下樓梯,只看到我的兔子嘟嘟躲在籠子的壹個角落裏,害怕得發抖。在他旁邊,壹只大黑狗不停地用爪子撓著兔籠,不時狂吠。

現在我坐不住了。我二話沒說拿起壹根棍子,喊道:“妳想幹什麽,討厭的小家夥?”!別打我們嘟嘟的主意,不然別怪我沒禮貌。"說完,我用棍子把狗趕走,把嘟嘟從"水深火熱"中救了出來,安慰道:"別怕,我會保護妳的!“沒想到,狗對著我“汪汪汪”地叫,我害怕地後退了壹步,但想到嘟嘟可憐的樣子,我又勇敢起來了。我把嘟嘟送到“臥室”,讓它好好休息,讓自己做好與敵人較量的準備。

“好啊,妳這條壞狗,敢殺我!我要看看是妳骨頭硬還是我棍子粗!”我跟它打了300回合,暫時休戰了。幾分鐘過去了,我們又開始了。我用棍子狠狠地拍了壹下地面,那只狗就大叫了壹聲。我在他背上重重地敲了壹下,他尖叫起來,變得很生氣。我趕緊求饒:“英雄,饒了我吧!只是我不知道泰山!”它的眼睛燃燒著火焰,它的憤怒持續不減。我壹看情況不妙,心想:三十六計,走為上策!我拎起嘟嘟的籠子就跑,成功逃出魔爪。

最後我用機智救了嘟嘟,現在還在誇我機智。

人教版四年級上冊第壹單元作文7早就聽說今年元宵節會有亭子。擡櫃因四人擡壹個櫃式櫃子而得名。但是我從來沒見過。今晚我要好好看看!

吃完飯,我沖出家門,來到勞動路口。我看到街上人山人海,最前面的位置都被占了。我擠不進去。人們壹邊翹首以待,壹邊討論今年的展館是什麽樣的。為了能看得更清楚,媽媽還特意搬了壹把椅子。

我等了40多分鐘。這時,不知是誰喊了壹聲:“來了!來了!”人群中壹陣騷動。只見壹輛警車緩緩向前行駛,後面跟著彩車。今年是馬年,所以每輛花車上都有栩栩如生的馬,有的帶路,有的奔馳。我看東西很模糊。華麗的花車過後,亭子終於來了!第壹個表是《九龍建天臺》,後面是《俠客訪天臺》、《仙都杜甫》、《呵呵二仙》...壹桌裝飾的五顏六色的亭臺樓閣,演員也演的惟妙惟肖!看,“濟公鬥蟋蟀”來了!壹個小男孩穿著濟公的衣服。他正下方有壹只金雞在啄什麽東西。向左看,有壹只蟋蟀。在木頭上生動地搖擺;還有“嫦娥迎親”。壹個女孩穿著五顏六色的裙子,壹陣風來,彩帶飄動,好像要起飛了。多美啊!還有壹副對聯,分享給大家:“古有嫦娥去寒,今有玉兔落月。”這讓我想起了去年登月的“玉兔”月球車。古代人的想象現在變成了現實。每壹桌都有美麗的傳說,是流動的舞臺。這個亭子真漂亮!

擡閣是天臺的傳統文化,是天臺勞動人民智慧的結晶。壹位詩人寫道:壹對茶舞天上,恰似嫦娥奔月宮。萬人仰望雲端戲,曲藝精彩。天臺上的亭子果然名不虛傳!我們要把家鄉的文化傳承下去,讓中華民族的文化騰飛!

上周五,放學前,老師給我們安排了壹個有趣的實驗:“用壹個煮雞蛋,從四樓扔出去,它還是完好無損的。”聽了老老師的話,同學們議論紛紛,有的說除非蛋不想活了!而且,世界上沒有這種傻蛋!有的說,但是只要壞了,從四樓扔出去就是災難性的!我沒有參與討論,只是默默的想:妳到底有多強?

回到家,我苦思冥想,終於想出了壹個好主意。我拿了壹個煮雞蛋,給雞蛋先生穿上外套,又給雞蛋先生穿上紙外套。走到二樓的時候,我對蛋先生說:“蛋先生,我不是小看妳,但是誰能壹步到位呢?”為了妳的安全,先看看妳在二樓蹦極的情況,再考慮讓妳去四樓蹦極。話壹說完,我們就往二樓走。我把蛋先生扔下,心想,蛋先生,我為妳祈禱。我希望妳平安。走到壹樓,我迫不及待地脫下了蛋先生的“衣服”。蛋先生傷痕累累,經搶救無效死亡。看情況吧。我只能邀請雞蛋小姐。有了剛才的經驗,我知道蛋先生穿的太單薄了。我拿了壹個小盒子,裏面裝滿了棉花,然後把雞蛋小姐放了進去。我信心滿滿地沖到四樓後,對蛋小姐說:“吃個甲魚,長點智慧。這次壹定會成功!”說完,我把盒子扔了。我滿懷希望地跑下樓,打開盒子。“啊!雞蛋沒破!”我高興得又跳又叫。太陽把最後壹縷陽光照射在蛋小姐身上。蛋小姐驕傲地告訴我:“蛋不易碎,蛋很堅強!”"

人教版四年級上冊第壹單元作文9煙花閃耀的那壹刻,人們沈浸在濃郁的“年味”中。溫暖的鞭炮聲從除夕中午開始就沒有停止過。春節到了,家家戶戶貼春聯,掛燈籠。壹大早就開始互相拜訪拜年。奶奶早就去燒香了。新村裏的許多中老年婦女從四面八方趕到廟裏,整齊地排著隊,等著新年到來時燒壹把“頭香”,保佑壹年平安順利。壹天早上,爸爸媽媽忙得不可開交。因為我們家明天初二要招待客人。他們把買來的菜洗幹凈切好,我把很多時間沒用的碗和筷子洗幹凈晾幹。我買了可樂,酒,煙,還有做飯用的調料。現在壹切都準備好了,除了客人。

在農歷新年的第二天,我們起得很早。我和爸爸借了圓桌和椅子。十點鐘,爺爺奶奶來了,手裏拿著各種吉祥物品,有旺旺禮包,有旺仔牛奶。我趕緊招呼他,甜甜地叫了壹聲“爺爺奶奶”,又去廚房泡了兩杯糖茶遞給他們。我抓了很多花生和瓜子,請他們吃。他們高興得壹直笑,反復誇我是個好孩子。過了壹會兒,所有的客人都來了,互相祝福和祝賀。我非常忙。12,開飯。爸爸媽媽在廚房做飯,滿頭大汗,做了很多菜。我把壹盆盆熱氣騰騰的菜放在桌子上,大家開始壹起用筷子。味道很好。客人們都說媽媽是個好廚師。吃完飯,大家聊了聊,大媽大媽們也打了打牌,壹點都不盡興。

這幾天很多親戚請我們吃飯,我玩得很開心。

5月13日母親節,我們去福利院看望孤兒。

壹到福利院門口,隱約能聽到孩子們的歡聲笑語。進去之後發現和想象的不壹樣。雖然那些孩子在無憂無慮地玩耍,但我們的心中仍然充滿了淡淡的悲傷。

走上樓梯,同學們都拿著要捐贈的物資,紛紛交頭接耳,流露出不耐煩。在樓梯的拐角處向左轉,有壹個教室。綠色標誌寫著“移動教室”。我們“互相讓步”,走了進去。裏面的布局很簡單:壹間空教室裏有七八把椅子,壹些孩子坐在上面,他們的臉茫然地盯著掛在墻上的電視。當他們看到我們時,他們只是轉過身來,用驚訝的眼神看著我們。我們看起來有點害羞。

有家長帶我們進去後,學生拿著資助的物資,分發給孩子,好像是不同的人。

兒子們笑著說:“謝謝妳。”學生們的臉上也露出了笑容。

過了壹段時間,學生們已經和他們“成壹團”了。突然,我們的父母把我們叫過去,聽了院長的演講。院長說:“這些孤兒是在路上被壹些好心人撿到,送到這裏的。其實他們和普通人沒什麽區別,只是缺少了父母的關愛。妳是多麽幸運,擁有妳想要的壹切。”聽了院長的話,我們深表同情。

之後,我們和他們壹起玩,開火車。老狼時間是幾點...雖然有些孩子不能參加我們的遊戲,但他們的臉上充滿了笑容,為我們加油。

轉眼間就要回家了,我們依依不舍地和孩子們告別,他們的臉上都露出了悲傷的表情,好像不願意讓我們走。

回家的路上,我邊走邊想:希望這個世界上少壹些殘忍的父母,讓那些孩子能有他們應有的童年。

人教版四年級上冊第壹單元作文11隨著寒潮的第壹聲咆哮,冬天來了。

冬天來了,總會伴隨著壹點小雨。自從他來了以後,天氣逐漸變冷了。然後葉子還沒完,壹小部分褪了色的葉子掛在枝頭,就像黑夜裏最後的光,慢慢的,慢慢的變弱。

池塘裏的魚也藏了起來,池塘披上了結實的外衣,在陽光下閃閃發光。但夜只是壹種寂靜,早已沒有起伏的月光歌。

然而,冬天會給妳溫暖。

冬天的到來使鳥類遷徙到南方,但並不是所有的鳥都飛走了。妳在路上,突然看到壹群麻雀飛來飛去啄妳。冬天看到這樣壹個小生命陪著妳,妳覺得很溫暖。

夏秋兩季陽光太強,怕熱的人會躲在家裏,但冬天陽光柔和,像暖水袋壹樣,讓人忍不住出來曬太陽,妳也不例外。在路上,人們穿著暖和的衣服,開著暖氣,有說有笑,看著這麽多人和妳壹起走,讓妳感到溫暖。

下雪了,嗡嗡作響。睜開惺忪的眼睛,打開房子的窗戶,蓬松的白雪落在手上,化成溫水。外面已經被冬裝變成了壹個美麗的世界:樹披上了銀裝,地上多了朵朵白雲。多麽美妙的仙境啊!孩子們也打雪仗。看著他們幸福的笑容,妳會感到溫暖。

過年了!這是人們最放松的壹天。家家貼對聯,家家掛幸福的照片。這種強烈的紅色和白色的雪融合在壹起。“每逢佳節倍思親”,沒錯,妳回老家,壹家人坐在壹起。太熱鬧了!看到這壹幕,妳感到溫暖。

這個冬天妳感覺很溫暖。

人教版四年級第壹冊第壹單元作文12我在家的時候很開心,因為我可愛的妹妹壹直在我身邊,她給了我歡樂和回憶,但是她有三個不變的缺點,那就是貪財,貪吃,貪玩。

我有壹個貪婪的妹妹。有壹次,爸爸帶弟弟上幼兒園後,去買了些豆腐。他壹發現錢,我姐立馬搶了過去。難怪我妹妹被我爸媽叫“小強盜”“小土匪”。還有壹次,媽媽拿了爸爸的壹些錢,妹妹像個強盜壹樣搶走了。還有壹次,我媽讓我帶妹妹去買點東西給妹妹吃。買完東西,我姐立馬把錢拿走了。

她也是壹個貪心的姐姐。她好像把家裏所有好吃的都“打包”了。記得那次我媽帶我和我姐去摘菜。我媽給我們摘了壹些紅苗,我沒吃,就全給我姐了。沒想到她兩三口就把他們打死了。還有壹次,我媽讓我帶妹妹去給她買點東西。逛完街,妹妹的眼睛壹直盯著金銀之類的東西。她還沒到家,就被卷走了。

她也是個愛玩的妹子。有壹次,我媽給我姐洗澡,她不肯出來。沒辦法了,我們逼她出來,她壹直哭!還有壹次,我帶她出去玩,她總是趁我和媽媽不註意的時候跑出去,有壹次她差點被車撞了。

這是我調皮的妹妹,愛哭,愛發脾氣。

人教版四年級上冊第壹單元作文13,春風正徐徐吹著,天空中飄著五顏六色的風箏,風散了,風箏落地了,風像父母,風箏像孩子,沒有風,風箏就飛不起來,沒有風箏就毫無生氣。

-題字

有人說,父母對孩子的管理就像警察看管犯人。有人說,父母對孩子的要求就像壹米的孩子跳兩米的桿子。但我說,父母對孩子的關愛,是對孩子真誠的幫助,就像踏上了成功的大門。為什麽這麽說?和我壹起進入這個大話題吧!

每次考試前夕,家長都會督促孩子加班加點做課外資料,折磨到公雞痛苦呻吟,眼皮打架才結束。雖然折磨的很痛苦,但第二天在考場上我還是很努力,這就是努力。在這種情況下,監督是不是壹種真誠的幫助?風像父母嗎?鄭,是不是喜歡調皮的我們?風使箏隨風飄動,將它的獨特性發揮到淋漓盡致,才會有無限風光,無與倫比的美。

如果事情顛倒過來,考前打遊戲也會比認真學習的同學少花幾個小時,但別人收獲了無窮的知識,卻留下了壹波又壹波的迷戀。

考場上,別人在微笑,妳卻皺著眉頭,無從下手,抓耳撓腮,淚流滿面,真是“先甜後苦”!就像沒有風的風箏,沒有我們的呵護,我們不會努力向上爬,只能在下面享受片刻的快樂,最終成為無為之人。

妳覺得有風的風箏好還是沒有風的風箏好?

第壹單元作文14“啪”調皮的眼鏡斷了長腳,英勇就義。“啊”我呆在那裏不知所措。腦子裏各種場景都有,都是媽媽生氣的樣子。

我們做什麽呢這是我第四次打碎我的眼鏡。媽媽曾經告訴我,如果我再打破它,我就不會得到它。另外,我不想花錢。想到這裏,我的心就像十幾只兔子跳來跳去,坐立不安。

妹妹聽到聲音就過來找,看到了掉在地上的眼鏡。他們都猜測:“妳最好告訴妳的父母!不然被發現了,比罵人還難受。”“嗯,知道我最怕父母,我也不得不承認。這不是叫我去死嗎?”我在心裏念叨著。反正可以拖到什麽時候。反正只有天知道,地知道,我知道,我姐知道。妳為什麽不“塞住”我妹妹的嘴?我走到姐姐面前,和藹地說:“姐姐,妳最喜歡什麽?”“為什麽,為什麽,想請我進門都沒有;就算我同意,妳可以躲,但妳躲不過初壹十五。”之後準備在父母面前告我。我趕緊制止了。沒想到被妹子忽悠了,被拒絕了。

事後父母找我談話。爸爸壹邊抽著煙,壹邊語重心長地說:“妳年紀不小了,已經五年級了,還經常打碎眼鏡。僅此而已,但妳讓妳姐姐幫妳藏起來,這太不像話了。”聽了這些話,我的肚子裏充滿了怨念,怪姐姐多嘴。但是仔細想想,姐姐是好意,因為她不希望姐姐變成騙子,更不希望有這樣的姐姐。這件事給了我壹個很大的教訓,像烙印壹樣刻在我的心裏。

人教版四年級上冊第壹單元作文15《過年了!“過年了!”在孩子們的笑聲中迎來了“龍年”,到處是壹片喜氣洋洋。我和爸媽貼春聯,爺爺奶奶在廚房切菜切肉。這個家庭充滿了節日的歡樂!

除夕夜,我的家人圍坐在壹張大圓桌旁。餐桌上的食物豐富,最引人註目的是我們的“廚師”父親做的“醋鮑”。妳看,用刀切片的鮑魚塊,蒸熟了澆上香濃的醋汁。又香又好吃,吃了讓人覺得舍不得咽下去。

桌子上的那瓶新鮮橙汁緊緊地吸引了我的目光。我讓爸爸給我倒壹杯,但是爸爸給了我壹個“難題”——“袁澤,明天就是龍年了!請說出至少五個含有‘龍’字的成語,我就給妳倒新鮮橙汁。”

“好!畫龍點睛.....”但我只說壹個,只抓頭皮。

我用眼睛看著爺爺和媽媽,媽媽輕聲說:“龍鳳舞。”爺爺瞇著眼睛說:“龍鳳呈祥。”於是,我壹口氣又說了兩個字,父親樂呵呵地點點頭說:“對,對,我說了五個,還有獎品!””他給我倒了滿滿壹杯新鮮橙汁。

我站起來,把杯子高高舉起:“祝爺爺奶奶:”健康長壽!和平,各位!再次祝爸媽:“各位,祝妳們好運!多賺錢!給我多買點……”我說完,長輩們笑得前仰後合...

聲音、話語、碰杯聲、笑聲...聲音甜美動聽,組成壹首美妙的交響樂,在除夕夜的夜空中蕩漾許久,久久不散...