我在春花的世界裏，看著花開花落，欣賞著生活的常態，把壹種美放在心裏，在那壹刻在心裏留下詩意的印象。
手機相冊裏那些美好的身影，花留下的那些詩詞文章，都是春花送的禮物。
迷戀春花就像愛上壹個美女。她的美貌，名聲，文化，都成了我追隨的方向。
關於花的文化，今人不如古人。桃李杏美的背後隱藏著珍貴的傳統文化，而那些與之相關的成語，是中華文化中壹顆璀璨的明珠，是永恒錘煉的精華，有故事，有畫面，有傳承。
如果花的收獲是果實，那就用春花學成語吧。壹個好的老師，會讓花癡們收獲的不僅僅是快樂，還有祖國文化流進心裏的快樂。
1杏面桃腮
這是我在這個花季最喜歡的成語。女人如花，這是我千百年來對女人的認知。美最適合形容壹個女人，臉如杏花白，腮如桃花紅，花有顏色。女人的美就不用說了。
杏色是最美的粉底色，桃色是最美的腮紅色。這種審美壹直延續至今，古人的觀察力和智慧不得不讓人折服。
2桃羞杏容
女人的美麗可以讓桃花羞愧，讓杏花屈服。那是什麽樣的美？怎能不讓人聯想？
3杏花春雨
杏花的花瓣最嬌嫩。風來雨往，嬌嫩的花瓣漫天飛舞，處處留著英國。
杏花落雨，新綠在柳梢。杏花是雨，讓大地美麗，滋潤行人。
4杏林滿春
說起杏林，人們會想到醫術精湛、醫德高尚的董峰。杏林春意盎然，最適合贊美醫術。
5杏花、菖蒲葉、杏樹、榆樹。
花:開花；葉子:長葉子。杏樹開花，菖蒲葉生長時，指的是農耕的最佳時期。這三個字都說及時耕種會收獲更多。
6桂林杏園
古代在農歷八月舉行科舉考試，八月桂冠飄香，考中者稱為桂冠；考試在農歷三月，參加考試的人叫杏探。古代用桂林興元指代省考。
7壹顆杏仁飛出了墻
春色正濃，這就是杏花探針的妙處，讓人曲解為女人的不端，我無言以對。
8粉色李白
不看花的人不知道花的顏色。桃花、梅花和美麗的春光打開了畫面。
每次我到華，我都懷疑大詩人的名字是否與李華有關。“李白”這個簡單的詞不應該是女人的名字嗎？怎麽讓大詩人這麽叫，而且還這麽有名氣，我覺得這可能是李華的榮耀吧。也給了我想象的空間。
9梨花帶來雨水
如果妳沒有看過春雨裏的花，妳就不知道杏花春雨和梨花帶雨的區別。
春天從來不缺雨，只缺賞花賞雨的人。
幸運的是，春天來了，我在這裏。下雨了，我在，花兒也在。
梨花和梅花的花瓣與杏花的花瓣不同。它們非常耐候。杏花處處雨，梨花在枝頭上卻絲毫不受影響，雨滴落在花瓣上，晶瑩如女人的淚。我沒有錯過這張美麗的照片。
10往復運動
《詩經·雅矜》:“賜我壹桃，還我壹梅。”他給了我壹個桃子，我給了妳壹個李子作為回報。這是我們古老文明延續至今的儀式之壹。禮尚往來，互贈物品，表示友誼。
11桃花飛走了，閃著它的光輝，跑開了。
在我們所知道的有跡可循的記載中，第壹個以花比美人的人是《詩經》中的姚濤，是壹朵盛開的桃花。用鮮艷的桃花比新娘好。
經過不斷的演繹，這麽美的形象變成了“出走”。我真的不懂古人的幽默和風趣，也覺得慚愧，不如古人豐富的聯想力豐富。這是壹件與牛馬無關的事，卻被演繹成了從美到逃。誰能給我壹個智商不在線的合理解釋？
12人面桃花
唐代崔護《泰都南村》:去年今日，桃花相映此門。今天又來到這裏，姑娘不知去了哪裏，只有桃花依舊，笑靨怒放在春風。
這個成語裏有個玄機。如果不知道出處，我會覺得這也是形容女人外貌的詞。其實是描述了壹個男女見面就相愛，然後就分開的情況，所以以後用的時候不要扭曲初衷。
13世外桃源
在《桃花源記》中，陶淵明以他看似虛幻的手法，從《尋花問柳》開始，就向我們展示了壹個“世外桃源”的美好。直到今天，世外桃源的生活還是人們幻想的避難所。
14桃李滿天下
《子同治吉劍唐舞後九十元年》:“天下桃李皆知於公門”。講的是唐朝的狄，他門生很多，經常向武則天推薦。他推薦的很多人都成了國家的棟梁。從此桃李遍布天下，用來指代培養的大批後輩和教授的學生，比比皆是。
15桃李什麽都不說，接下來就是有所作為了。
本來桃樹和李子樹都不好看，但因為它的花果，人們在它下面走來走去，成了壹條小路。
比喻高尚、誠實、正直，不用自我推銷，自然受到人們的尊重和敬仰。
16李江
三十六計之壹:桃在開井，李樹在桃旁，蟲來咬桃根，李樹代替桃。樹是世代，兄弟是忘年交。
李樹有許多細根，而桃樹的根相對較少但非常強壯。如果這兩棵樹種在壹起，李樹將不得不與桃樹競爭來吸收養分和水分。因為桃樹根深葉茂，李樹的根只能在桃樹附近或周圍。在嚴重幹旱的情況下，病蟲害將盛行。此時的桃樹因為根深而生機勃勃，但梅根會因為養分不足而更容易成為昆蟲盛宴的對象。
用小代價換來大勝利的策略，很像棋局中“舍車保帥”的戰術。
“桃”和“李”最初是用來表示兄弟之間互相愛護，互相幫助，後來用來表示互相代替或為別人受苦。
17瓜田不收鞋，李霞加冕不當(瓜田李霞)
出自曹植《漢代君子行》:君子未雨綢繆。如果不拿走這雙鞋，李就不能正式加冕。瓜田呂娜涉嫌偷瓜，李夏甫的帽子涉嫌摘水果。
瓜田李霞的意思是，壹個紳士應該主動遠離壹些有爭議的人和事，以避免不必要的懷疑。也指容易引起懷疑的地方。
愛因斯坦曾經說過:“興趣是最好的老師”。如果對生活沒有興趣，生活的樂趣何在？喜歡會給蒼白的生活塗上繽紛的色彩。對我來說，寫作是，花草也是。
對花草的癡迷不亞於寫作。用語言表達這種迷戀，是花癡的幸福。在花花草草的世界裏，如果妳能獲得智慧，難道不是嗎，興趣是最好的老師？
我渴望更多地了解花和植物，了解它們的過去和現在，了解與它們相關的壹切。這種感覺讓我知道了什麽是饑餓。如果我小時候也能這樣，生活會不會很不壹樣？
往事已矣，歲月不堪回首。今天和明天都是我的美好，我會好好珍惜！
(可樂寫於2020年5月17日周日)