2無學無術:指“無學無才”。不能在前面加“全天”“整月”等修飾語。“學”是壹個名詞，經常被誤認為是動詞。
不合理:表示“無法用道理說清楚”，常被誤用為“不可思議”。
4不同意:表示“認為不正確”。常被誤用為“無動於衷”，意為“不放在心上”、“不在乎”。
5守株待兔:壹個貶義詞，意思是“不主動努力，抱著僥幸心理，希望獲得意外收獲”，常被錯誤地用來形容警察的機智。
6耳聽面命:形容老師認真教學的褒義詞。經常被誤用為貶義詞。
7讀不完:“舍不得讀完”，形容文章的“悲傷”。它經常被誤用來描述壹篇寫得不好的文章。
8互相幫助；贊美是指幫助別人和自己。它經常被誤用來表達我對別人的幫助。
9虛度年華:指虛度光陰。經常被錯誤地用來形容“歲月艱難困苦。”
10吵壹個小時:表示當時很有名。經常被誤用為貶義詞。
11始作俑者:指不良風氣的始作俑者。經常被誤用為貶義詞。
12不堪:貶義詞，表示受不了它的繁瑣。它經常被誤用為“從不費力”。
13無才之腦:指坦白，褒義。經常被錯誤地用來形容“貶義詞”，貶義詞。
14壹無所有:指貧窮。經常被錯誤地用來形容沒有特長。
15:指人技藝高超，得心應手，容易出錯，缺乏全局觀念。
16巧奪天工:常被誤用來形容自然景觀，來形容人們高超的制作技藝。同樣，還有“巧奪天工”。
17完美責備:指要求人完美，不能跟壹個對象。同樣，還有“冷漠”。
充耳不聞18:塞住耳朵不聽，形容不願意聽別人的意見。容易被誤用來形容全神貫註，聽不進去的人。
19瓜田李霞:描述容易引起懷疑的地方。很容易被誤用來形容田的繁華壹生。
20傑出:形容特別優秀，超出常人。很容易被誤用來描述壹個人的性格。
21高超:形容技藝高超。很容易被誤用來形容聽搖頭丸。
22.進入房間:比喻知識技能由淺入深，循序漸進，達到更高的層次。容易被誤用為“進入”。
23如果妳坐在春風:描述受過良好教育。與風景無關。
上法庭:在法庭上被審問。很容易被誤解為“爭論，明辨是非”。
互敬如賓:尤其是夫妻雙方互敬互愛。還有壹個梅綺的例子。
26走馬觀花:比喻粗略地觀察事物，強調過程，容易與“路過”混淆。後者的意思是不以為然，強調結果。
27老師自用:形容固執己見，自以為是。容易誤用為“善於學習，為我所用”。
28搬遷:在老家定居，不想隨便搬到外地。容易理解，恰恰相反。
29罪不容罰:形容罪大惡極，是“死有余辜”的代名詞。很容易讓人誤解犯罪沒有達到被殺的程度。
30屢試不爽:反復實驗沒有錯誤。很容易被誤解為“不成功”。
31無所不在:表示能做的都做了(用於壞事)。同樣，還有“無所不用其極”。
心態平和:指在遇到困難或挫折時，能夠像往常壹樣，泰然處之。同樣，還有“泰然自若”。
33侃侃談論:形容說話自信而冷靜。易與“說話”(形容說話不知疲倦或說話動聽)混淆。
34號艾艾:形容吃的人口。很容易誤解，吞吞吐吐。
35第壹只老鼠的兩端:形容後期優柔寡斷或搖擺不定。很容易誤解為行為不壹致。
36刻意:千方百計算計，貶義詞。經常被誤解為“盡力而為”。
側目:形容恐懼和怨恨，容易被誤解為尊重。
38遠遠落在後面:比喻遠遠落在後面。易與“鞭長莫及”(意為力所不及)混為壹談。
改弦易轍:比喻改革體制或改變方針政策。易與“改變航向”(比喻改變方向或做法)混在壹起。
40不知所雲:不知道說什麽，表示語言障礙或空虛。它指的是說話的人。很容易被誤解為“聽者沒聽懂”。
【成語知識2】:容易混淆的成語
1，不不不不4:形容人時，指人的不當行為。
不倫不類:形容人的時候，就是指人的穿著不得體。
2、魚目混珠:比喻以假亂真。
魚龍混雜:比喻壞人和好人混在壹起。
3、壯麗景色:形容事物紛繁多彩。
慷慨:形容壹篇文章或壹段對話內容豐富而連續。
4、春風化為雨水:適合植被生長的風雨，比喻良好的教育。
城市裏的風暴:不是自然界的風暴，而是比喻消息壹經傳出，人們就到處談論。
5、蹉跎歲月:蹉跎歲月。
不平凡的歲月:不平凡的歲月。
6、侃侃談笑風生:形容說話自信、從容不迫。贊。
似是而非:理由似乎很充分，說個不停。貶義。
7、學富五車:形容讀書多，學得多的人。
描寫人的書太多了。
8、悄悄:不說話，不表露感情。形容態度從容。
無所謂:壹點都不感動，壹點都不動心。
9、回望:意為趕上或趕上。(多用於否定形式)
遠遠落後:比喻遠遠落後，追不上。
10，密切相關:比喻密切相關。
關系密切:比喻關系密切，誌趣相投。
11，湯漾停止沸騰:比喻方法不徹底，不能從根本上處理問題。
抓住問題的根源:從根本上解決問題的比喻。
12.壹旦開始，就停不下來。
失控:事情糟糕到無法挽回的地步。
【成語知識3】:詞義相近的成語辨析
1是聳人聽聞:前者指的是“故意誇大或捏造事實以震懾信使”，後者指的是“事件本身就讓人特別吃驚和害怕”。
老虎加翅膀:前者意為“使強者更強”，壹般用於人或組織，有積極意義。後者是“為惡人幫兇，助長惡人勢力”的貶義比喻。
3養虎遺風養虎遺風:兩者都可比喻為“安撫壞人，傷害自己”，但前者也可指人的錯誤或錯誤觀念。
4全能:前者是褒義詞，意思是“什麽都會做”；後者是貶義詞，形容“什麽壞事都幹得出來”。
5細致:前者是褒義詞，意為“體貼入微”；後者是貶義詞，形容“做事無法無天，沒有辦法。”
6急迫急迫:兩人都形容“急迫，等不及”。但前者是用來形容10分的緊急程度，後者是形容事情的緊急程度，必須馬上去做。
7因勢利導:兩者都有“隨波逐流”的意思。但前者用於褒義，重在“引導其走上正道”；後者是中性或貶義的，重在“靈活改變原來的想法”。
8照顧肝膽:兩者都有“率真”的意思。但前者用於表達個人對集體、對祖國、對黨、對人民的忠誠，後者用於表達同誌、朋友或組織之間的真誠相見、坦誠共處。
9.外表與精神和諧，留下陌生的同床異夢:兩人都是“表面上關系好，實際上有兩顆心”的意思。但前者可以用來表示人或物，用於人時偏向“離心分離”；後者只用於人，重在“各有所圖”。
10刮目相看和刮目相看:兩者都有“對待:非常”的意思。但前者是橫向比較，意思是區別對待某個人；後者是縱向比較，意思是擺脫舊印象，用新眼光看待。
11望梅止渴，畫餅充饑:都是指“用幻想安慰自己”；但是，前者意味著雖有幻想卻沒有行動，後者意味著雖有行動卻無法處理問題。
12:兩者都指“外表強，實質空”；但前者用於書面語，指精神狀態。後者常用於口語中，指力量。
13:兩者都有“以假充真”的意思。但前者也可以表示以次充好，用於人或物，也可以表示謙虛。後者壹般用在事物上，不是為了表示謙虛。
14絡繹不絕:兩者都可以表示“行人、戰車、馬匹、船只頻繁來往”但前者可以表示同壹個方向，後者可以表示不同的方向。
15化為烏有:四個成語都是“消失”的意思，但應用於不同的對象，如“不好的感覺或誤解”、“事物或情緒”、“具體的事物或思想”、“希望和計劃”、承諾等。
16睜壹只眼閉壹只眼:兩個詞都是“視而不見”的意思。但前者側重於“不關註、不重視、視若無睹、或假裝看不見”；後者強調“粗心、疏忽”，有“常看”的意思，更深壹層。
17不均勻:兩者都指“不規則”。用於人，前者指層次不同，後者指好人和壞人的本質區別。用於事物，前者指不同的高度，後者指好的東西和壞的東西的混合。
18沒有路徑的消失:兩者都可以表示“傳播很快，沒有推廣”，後者也可能表示東西突然無緣無故的丟失。
19舉步維艱:兩人都可以說是“步履維艱10分”。甚至前者壹般只用於生病的人或老人，後者也可以用來形容處境艱難。
20滄桑和飽經風霜:都可以指深刻的體驗。但前者側重於“經歷人間許多變故”，後者側重於“經歷長期艱難困苦的磨煉”。
21妳所聽到的，妳所看到的，妳所聽到的，妳所聽到的，妳所看到的:兩者都有“聽和看”的意思。但前者強調親眼所見，親耳所聞，突出其真實性。後者強調經常看到和聽到，並在不知不覺中深受影響。
22背道而馳:兩者都有“互相對立”的意思。但前者指的是不同的方向，相反的目的；後者指的是人類行為和目的的對立面。
23難以想象和不可思議:兩者都有“難以想象”的意思。但前者適用於後果嚴重惡劣的情況，後者壹般適用於精彩深刻或難以理解的事情和道理。
24廢話:都是說廢話的意思。但前者語義較重，指的是發表評論、誹謗、捏造事實；後者含義較輕，指說話不經過思考，漫無邊際。
大海撈針和大海撈月:都是指浪費精力。但是，前壹種比喻是，雖然目標很難實現，但還是有可能實現的；後者是指目的完全達不到，只是徒勞。
註:我借用了別人的O(∩_∩)O~受訪者:202.251。* *在高考題中，我考過“空巷”、“首當其沖”、“火爆”、“滿座”、“不盡如人意”等成語。成語的使用，因為很多時候人們已經習慣了，給正確判斷帶來相當大的困難。下面是日常生活中容易被誤用的40個成語，供大家復習。同時，按照這個思路，妳要註意這類成語的用法，以便不斷加強積累。
從前，1的意思是“過去不長”。經常被誤用為“曾經”和“不知道什麽時候”。
2無學無術:指“無學無才”。不能在前面加“全天”“整月”等修飾語。“學”是壹個名詞，經常被誤認為是動詞。
不合理:表示“無法用道理說清楚”，常被誤用為“不可思議”。
4不同意:表示“認為不正確”。常被誤用為“無動於衷”，意為“不放在心上”、“不在乎”。
5守株待兔:壹個貶義詞，意思是“不主動努力，抱著僥幸心理，希望獲得意外收獲”，常被錯誤地用來形容警察的機智。
6耳聽面命:形容老師認真教學的褒義詞。經常被誤用為貶義詞。
7讀不完:“舍不得讀完”，形容文章的“悲傷”。它經常被誤用來描述壹篇寫得不好的文章。
8互相幫助；贊美是指幫助別人和自己。它經常被誤用來表達我對別人的幫助。
9虛度年華:指虛度光陰。經常被錯誤地用來形容“歲月艱難困苦。”
10人當時很有名。經常被誤用為貶義詞。
11始作俑者:指不良風氣的始作俑者。經常被誤用為貶義詞。
12不堪:貶義詞，表示受不了它的繁瑣。它經常被誤用為“從不費力”。
13無才之腦:指坦白，褒義。經常被錯誤地用來形容“貶義詞”，貶義詞。
14壹無所有:指貧窮。經常被錯誤地用來形容沒有特長。
15:指人技藝高超，得心應手，容易出錯，缺乏全局觀念。
16巧奪天工:常被誤用來形容自然景觀，來形容人們高超的制作技藝。同樣，還有“巧奪天工”。
17完美責備:指要求人完美，不能跟壹個對象。同樣，還有“冷漠”。
充耳不聞18:塞住耳朵不聽，形容不願意聽別人的意見。容易被誤用來形容全神貫註，聽不進去的人。
19瓜田李霞:描述容易引起懷疑的地方。很容易被誤用來描述農村生活。
20傑出:形容特別優秀，超出常人。很容易被誤用來描述壹個人的性格。
21高超:形容技藝高超。很容易被誤用來形容聽搖頭丸。
22.進入房間:比喻知識技能由淺入深，循序漸進，達到更高的層次。容易被誤用為“進入”。
23如果妳坐在春風:描述受過良好教育。與風景無關。
上法庭:在法庭上被審問。很容易被誤解為“爭論，明辨是非”。
互敬如賓:尤其是夫妻雙方互敬互愛。還有壹個梅綺的例子。
26走馬觀花:比喻粗略地觀察事物，強調過程，容易與“路過”混淆。後者的意思是不以為然，強調結果。
27老師自用:形容固執己見，自以為是。容易誤用為“善於學習，為我所用”。
28搬遷:在老家定居，不想隨便搬到外地。容易理解，恰恰相反。
29罪不容罰:形容罪大惡極，是“死有余辜”的代名詞。很容易讓人誤解犯罪沒有達到被殺的程度。
30屢試不爽:反復實驗沒有錯誤。很容易被誤解為“不成功”。
31無所不在:表示能做的都做了(用於壞事)。同樣，還有“無所不用其極”。
心態平和:指在遇到困難或挫折時，能夠像往常壹樣，泰然處之。同樣，還有“泰然自若”。
33侃侃談論:形容說話自信而冷靜。易與“說話”(形容說話不知疲倦或說話動聽)混淆。
34號艾艾:形容吃的人口。很容易誤解，吞吞吐吐。
35第壹只老鼠的兩端:形容後期優柔寡斷或搖擺不定。很容易誤解為行為不壹致。
36刻意:千方百計算計，貶義詞。經常被誤解為“盡力而為”。
側目:形容恐懼和怨恨，容易被誤解為尊重。
38遠遠落在後面:比喻遠遠落在後面。易與“鞭長莫及”(意為力所不及)混為壹談。
改弦易轍:比喻改革體制或改變方針政策。易與“改變航向”(比喻改變方向或做法)混在壹起。
40不知所雲:不知道說什麽，表示語言障礙或空虛。它指的是說話的人。很容易被誤解為“聽者沒聽懂”。
【成語知識2】:容易混淆的成語
1，不不不不4:形容人時，指人的不當行為。
不倫不類:形容人的時候，就是指人的穿著不得體。
2、魚目混珠:比喻以假亂真。
魚龍混雜:比喻壞人和好人混在壹起。
3、壯麗景色:形容事物紛繁多彩。
慷慨:形容壹篇文章或壹段對話內容豐富而連續。
4、春風化為雨水:適合植被生長的風雨，比喻良好的教育。
城市裏的風暴:不是自然界的風暴，而是比喻消息壹經傳出，人們就到處談論。
5、蹉跎歲月:蹉跎歲月。
不平凡的歲月:不平凡的歲月。
6、侃侃談笑風生:形容說話自信、從容不迫。贊。
似是而非:理由似乎很充分，說個不停。貶義。
7、學富五車:形容讀書多，學得多的人。
描寫人的書太多了。
8、悄悄:不說話，不表露感情。形容態度從容。
無所謂:壹點都不感動，壹點都不動心。
9、回望:意為趕上或趕上。(多用於否定形式)
遠遠落後:比喻遠遠落後，追不上。
10，密切相關:比喻密切相關。
關系密切:比喻關系密切，誌趣相投。
11，湯漾停止沸騰:比喻方法不徹底，不能從根本上處理問題。
抓住問題的根源:從根本上解決問題的比喻。
12.壹旦開始，就停不下來。
失控:事情糟糕到無法挽回的地步。
【成語知識3】:詞義相近的成語辨析
1是聳人聽聞:前者指的是“故意誇大或捏造事實以震懾信使”，後者指的是“事件本身就讓人特別吃驚和害怕”。
老虎加翅膀:前者意為“使強者更強”，壹般用於人或組織，有積極意義。後者是“為惡人幫兇，助長惡人勢力”的貶義比喻。
3養虎遺風養虎遺風:兩者都可比喻為“安撫壞人，傷害自己”，但前者也可指人的錯誤或錯誤觀念。
4全能:前者是褒義詞，意思是“什麽都會做”；後者是貶義詞，形容“什麽壞事都幹得出來”。
5細致:前者是褒義詞，意為“體貼入微”；後者是貶義詞，形容“做事無法無天，沒有辦法。”
6急迫急迫:兩人都形容“急迫，等不及”。但前者是用來形容10分的緊急程度，後者是形容事情的緊急程度，必須馬上去做。
7因勢利導:兩者都有“隨波逐流”的意思。但前者用於褒義，重在“引導其走上正道”；後者是中性或貶義的，重在“靈活改變原來的想法”。
8照顧肝膽:兩者都有“率真”的意思。但前者用於表達個人對集體、對祖國、對黨、對人民的忠誠，後者用於表達同誌、朋友或組織之間的真誠相見、坦誠共處。
9.外表與精神和諧，留下陌生的同床異夢:兩人都是“表面上關系好，實際上有兩顆心”的意思。但前者可以用來表示人或物，用於人時偏向“離心分離”；後者只用於人，重在“各有所圖”。
10刮目相看和刮目相看:兩者都有“對待:非常”的意思。但前者是橫向比較，意思是區別對待某個人；後者是縱向比較，意思是擺脫舊印象，用新眼光看待。
11望梅止渴，畫餅充饑:都是指“用幻想安慰自己”；但是，前者意味著雖有幻想卻沒有行動，後者意味著雖有行動卻無法處理問題。
12:兩者都指“外表強，實質空”；但前者用於書面語，指精神狀態。後者常用於口語中，指力量。
13:兩者都有“以假充真”的意思。但前者也可以表示以次充好，用於人或物，也可以表示謙虛。後者壹般用在事物上，不是為了表示謙虛。
14絡繹不絕:兩者都可以表示“行人、戰車、馬匹、船只頻繁來往”但前者可以表示同壹個方向，後者可以表示不同的方向。
15化為烏有:四個成語都是“消失”的意思，但應用於不同的對象，如“不好的感覺或誤解”、“事物或情緒”、“具體的事物或思想”、“希望和計劃”、承諾等。
16睜壹只眼閉壹只眼:兩個詞都是“視而不見”的意思。但前者側重於“不關註、不重視、視若無睹、或假裝看不見”；後者強調“粗心、疏忽”，有“常看”的意思，更深壹層。
17不均勻:兩者都指“不規則”。用於人，前者指層次不同，後者指好人和壞人的本質區別。用於事物，前者指不同的高度，後者指好的東西和壞的東西的混合。
18沒有路徑的消失:兩者都可以表示“傳播很快，沒有推廣”，後者也可能表示東西突然無緣無故的丟失。
19舉步維艱:兩人都可以說是“步履維艱10分”。甚至前者壹般只用於生病的人或老人，後者也可以用來形容處境艱難。
20滄桑和飽經風霜:都可以指深刻的體驗。但前者側重於“經歷人間許多變故”，後者側重於“經歷長期艱難困苦的磨煉”。
21妳所聽到的，妳所看到的，妳所聽到的，妳所聽到的，妳所看到的:兩者都有“聽和看”的意思。但前者強調親眼所見，親耳所聞，突出其真實性。後者強調經常看到和聽到，並在不知不覺中深受影響。
22背道而馳:兩者都有“互相對立”的意思。但前者指的是不同的方向，相反的目的；後者指的是人類行為和目的的對立面。
23難以想象和不可思議:兩者都有“難以想象”的意思。但前者適用於後果嚴重惡劣的情況，後者壹般適用於精彩深刻或難以理解的事情和道理。
24廢話:都是說廢話的意思。但前者語義較重，指的是發表評論、誹謗、捏造事實；後者含義較輕，指說話不經過思考，漫無邊際。