1，挖墻腳偷光
說明:原意是西漢的匡衡在墻上鑿洞，吸引鄰居在燭光下讀書。後來被用來形容窮，學習努力。
出自:《西京雜記》卷二:“匡衡詞稚，苦讀無燭，鄰人有燭未捉。平衡就是把它的光穿過墻壁，用反射光的書來讀。”
釋義:匡衡，壹個天真的女孩，勤奮好學，但家裏沒有蠟燭照明。隔壁有蠟燭，但是燈照不到，於是匡衡在墻上鑿了壹個洞來吸引隔壁的光線，讓它照在書上看書。
壹個男人說他應該努力學習。古代有壹位仁人誌士，他“刻苦讀書”，“偷壁上光”。“切結亭雜文，難做而不信”
語法:聯動；作謂語、定語和狀語；包含贊美
同義詞廢寢忘食，懸梁刺股，螢火映雪。
反義詞是文盲，沒學問，無知。
2、螢火蟲映雪
解說:原來，車胤用口袋裏的螢火蟲來看護書籍，而孫康則用雪的倒影來努力學習。之後形容努力學習。
同義詞有被螢火蟲覆蓋的雪、為了保暖而裹腳、被螢火蟲覆蓋的雪。
反義詞是沒有進取心
3.永遠不要厭倦學習
解釋:厭惡:滿足。我總是對我的學習感到不滿意。形容好學。
出自:論語:“我默默學習，學而不厭，教而不厭，這算什麽？”
解讀:孔子說:“我把學到的東西默默記在心裏，努力學習卻不滿足，教書育人卻不倦怠，這有什麽遺憾呢？”
例句:對待自己要采取這種態度，“學而不厭”，對待別人也要“教而不厭”。毛澤東的《中國生產黨在民族戰爭中的地位》
語法:正式；作為謂語和定語；包含贊美
同義詞有執著、好學、豁達、經學貧乏。
反義詞是喜歡當老師，自負。
4.不要放開音量
解讀:釋放:放下；卷:指書籍。書從不離開他們的手。形容勤奮好學。
出自:西晉陳壽《三國誌·兀術·夢露傳》，引用《河表傳》:“武當兵馬之事，我放不下。”
解說:在行軍作戰的緊張時期，劉秀仍然爭分奪秒，刻苦學習。
語法:主謂式；作謂語、賓語和狀語；包含贊美
同義詞有益開卷，學而不厭，讀而不厭，讀而不厭，學而不厭。
反義詞是不學的。
5、郝壽窮經
解說:郝:白；第壹:頭發；窮經典:專心學習經典和古籍。直到老白，我還在鉆研經典和古籍。
出自:唐漢沃《贈壹步翠儲江詩》:“白頭窮秘清，青山危。”
解讀:讀了經書，熟悉了經書的深刻含義。危難之時，退隱山林養老。
語法:正式；作為謂語和定語；包含贊美
同義詞百學不厭，老當益壯，經典貧乏。