墻上、衣櫃上、門上有很多紙條。上面有許多有趣的謎語。老師讓我們每個人拿壹張紙，想壹想就告訴老師答案。老師會說妳是對的還是錯的。如果妳是對的，老師會給妳加分。我們都猜得很仔細。我猜猜對的很少，二三年級的猜對的很多。
為什麽我猜對的這麽少？因為我還是壹個高壹的孩子，有些單詞還是不認識。而我在猜測的時候，遇到了其他的困難。當我看到謎語:“小瓶子，小蓋子。小瓶裏有好韭菜。”被要求猜水裏的動物，我想不出來。於是我走到另壹邊，壹會兒轉身，壹會兒蹦蹦跳跳，躺在地上！我想了想，最後還是想不通！最後才知道，這個謎語的答案是螺絲釘，是張老師說的。我吃了那麽多好吃的螺絲，都不知道它們生活在水裏。
還有壹個更誇張的謎語:“嘴像鏟子，腳像扇子”，但我也猜不出來。我去問老師，老師只是給我看了壹遍。我想老師壹定認為我有些單詞不認識。我不得不拿著紙條繼續思考。但是同學航航拿了我的謎語筆記，我只好嘆氣，因為航航猜是鴨子。她又補充了壹點，但我沒有...我覺得有點難過，但我會繼續猜謎語。
後來我又記了壹筆:“我沒什麽學問，什麽都懂。看看這個小家夥，他真的很驕傲。”我還是猜不出來。於是我又去問老師。老師暗示那是樹上的壹只動物。我也這麽認為夏天，知了說“我知道！”在樹上。明白了。”我說，“我應該知道嗎？”老師說，“正確答案！“我很高興我終於猜對了壹個題目。這時，我獲得了信心和勇氣，繼續挑戰謎語。
最終，我的好朋友滴滴和樂樂被老師選為猜謎專家。我為他們感到驕傲。他們很好，因為他們平時讀書很多，知識也很淵博。