第壹，基礎部分
1，看拼音寫漢字(5)
讀史使人明智，讀詩使人聰慧()，微積分使人j ē ngmi()，哲學使人思shēnkè()，邏輯使人Xi y m?ng()，邏輯修辭學使人sànbiàn()。
2.註意下面的點字(5)
( ) ( ) ( ) ( )
脆殘嘴嚼米飯。
( ) ( ) ( ) ( )
緩解恐懼，嚇退固執，埋葬怨恨。
3.根據拼音(4)在空白處填入適當的漢字
Màn，隨意又有條不紊，到處唱歌跳舞。
火拖著，窗布笑著罵著。
4.改正下列單詞和句子中的錯別字(10)
a不屑爭辯，事事照顧，相形見絀，另辟蹊徑()
乙:見義勇為，思之所動，憂天憂地者齊來()
c他雖已年近古稀，但仍寫作耕耘，為後人留下了寶貴的精神財富。( )
5.為下列增加的單詞(3)選擇正確的定義
①本書詩四句，並以此命名。甲書乙信丙寫()
②學而不厭，教而不厭。a遇到B，討厭C，很無聊()
(3)每天通宵看書。a天亮b第二天c元旦()
6.選擇單詞填空(4)
健康，強壯，振動，震撼，慢慢地，慢慢地，慢慢地，驚嘆和欽佩。
我壹直在思考壹個問題。如果千手觀音被壹群()健康的女生跳出來，肯定跳出這個效果，但是會給人打很大的折扣。當21聾啞女孩在舞臺上像精靈壹樣張開雙臂的時候，我們就納悶了，她們怎麽能跳得這麽完美？——我們被壹種精神和對生活執著的熱愛所感動。
7.下列成語中有加分項的是()(2)
朱敏街成為商業街後，行人從早到晚川流不息。
這部電影情節曲折，人物生動，非常吸引人。
實現四個現代化需要全國各族人民的共同努力。
d他知道很難否認，但表面上他悠閑地抽著煙，看著審問者。
8.按要求完成下列句子練習:(4)
(1)我們不能忘記英法聯軍燒殺搶掠圓明園的歷史。(修改病句)
(2)我們今天的學習缺乏的不是聰明，而是缺乏努力和毅力。(修改病句)
(3)周瑜嘆了口氣說:“諸葛亮有妙計。我真的不如他。”(改為及物句)
他小心翼翼地把筋疲力盡的大鱸魚拖上岸。(縮寫)
8.閱讀下面的段落，在橫線上填上適當的單詞。(2)
這裏有兩句關於同題詠物的名言。請按此表以“蠟燭”為主題，從不同角度再寫兩篇。
舉例:橡皮擦:①為了幫助別人改正錯誤，不惜窮盡壹生。
(2)盯著別人的錯誤，反而浪費了自己的青春。
蠟燭:①
②
9、語言積累(4)
①無壹物，。
(2)寶劍鋒從磨礪，。
王維《送元二十世安Xi》中有壹句詩說“勸君多飲壹杯酒，無緣無故出陽關”，高適《別動大》中有壹句與上述詩中的“無緣無故”意思相反。這首詩是《》
每當我們遇到棘手的問題時，往往會手足無措，但經過努力思考，我們會突然找到問題的根源，解決問題。是真的。
。(陸遊山西村之旅)
10，語言使用(2)
萍萍給陽臺上的花澆水。樓下的劉阿姨說:“萍萍，妳真漂亮，我剛晾的床單更是錦上添花。”
劉阿姨的話的言外之意是。
如果妳是壹般人，妳會如何幽默真誠地回答劉阿姨？
二，文言文閱讀
(壹)學者有四個錯誤。
學者有四錯，師必知之。人學的多了，或輸的多了，或輸的少了，或輸的更輕松了，或輸的多了，或停了，心是不壹樣的。了解他的內心，然後妳就可以挽回他的損失。教書的人也要學會做好人，拯救失去的人。
註意1:錯誤，缺點，更多:學多了，停下來，遇到困難就停下來，心態不同，心態不同。
1，解釋句子(2)中加的詞
輸了就多了，或者輸了就好辦了。
然後就可以保存了。
2.用現代漢語(1)翻譯下列句子
教書的人也要學會做好人，拯救失去的人。
3、請談談妳對教師角色的看法(1)
三、現代閱讀(26)
嘗試
(1)還有三天，小保姆壹個月的試用期就到了。小保姆濃眉大眼，長相土氣，手腳勤快。做飯，洗衣，打掃房間，壹切都做得整整齊齊。畢竟她是農村來的姑娘。其實女主對她的整體印象還是不錯的。然而，在最後的三天裏，女主人想給她壹個測試。
壹大早，小保姆起來做飯，在家門口發現了壹個袁。她想壹定是女主人掉的，就隨手放在了大廳的茶幾上，像收拾壹件雜物，又瑣碎又破。她根本沒有意識到它的特殊意義:這筆錢裏隱藏著算計，對它的冷漠其實是壹種掙紮。
第二天壹早，小保姆在房間門口又看到壹張賬單，是五塊錢。她想知道為什麽女主人連續兩天賠錢。她是壹個纖弱的家庭主婦，她怎麽能忘記壹切呢？天哪，會不會是在考驗和懷疑我的誠實？小保姆壹想到這就歪著嘴，很生氣:妳怎麽能這樣看不起人？妳怎麽能這樣侮辱人？她越想越生氣，準備和女主人爭論。但是，她仔細想了想，否定了自己的猜測。女主剛從科長崗位上退下來，富貴中透著幾分威嚴，待人接物很有風度。這麽正派的人怎麽會玩“抓聖甲蟲”這種小孩子的遊戲？我不會。但是，如果要回來，除了女主人還有誰會把錢放在這裏？她急於知道發生了什麽事，於是她微微皺了皺眉，立即用腳把錢塞進了茶幾腳...
晚上睡覺前，小保姆趴在臥室窗戶上，看看大廳裏發生了什麽。她想看看女主人是不是來取錢的。不出所料，女主人悄悄地來到大廳，在茶幾前蹲下，手伸到茶幾腳下...這壹幕驚呆了小保姆。女主在小保姆眼中受尊重的地位崩塌了，變成了壹個庸俗卑鄙的惡婆婆。她痛苦地咬著嘴唇，像是在暗暗下定決心，然後就放心地上床睡覺了。
(5)第三天壹大早，小保姆在家門口又看到壹張賬單，是十塊錢。她的嘴角立刻露出壹絲冷笑，於是她撿起錢放進了口袋...那天晚上女主人和保姆的談話就像當年和店員談話壹樣認真而機智。妳在試用期幹得不錯，應該充分肯定，但是唉！做人，路漫漫！誠實是最重要的。如果妳能記住這壹點並懺悔，我還是想留住妳！
⑥“妳說我撿了10元？”
⑦“是的！妳不覺得自己錯了嗎？”
⑧“不用了，我已經把10元還給妳了！”
⑨“餵，妳什麽時候還我的？”
⑩“早上7點，公共樓梯！”
⑾女主人壹時沒有反應，想反駁，但“樓梯”二字讓她如觸電般顫抖。她臉紅了壹下(sāi sài sè)，很尷尬。她心裏暗暗叫苦:她怎麽看出來的？
⑿原來女主每天早上7點下樓鍛煉，小保姆悄悄把撿到的10元放在樓梯上。女主人下樓的時候看到10元。她眼睛壹亮，環顧四周，發現沒有人在場。她迅速撿起錢，放進懷裏。她從來沒有想到有人在悄悄地考驗她...
1.在課文的括號裏填入適當的單詞。(2)
2.為課文中添加的單詞選擇正確的發音。(3)
輸三落()四個字()變成()
在第5 (3)段下劃線的句子中添加適當的標點符號
根據文章內容回答問題。(4)
(1)小保姆的日常表現(限十個字)是
(2)這種金錢隱藏著壹種算計，聯系上下文，這裏的“算計”是指
5.女主連續三次“考驗”保姆，保姆的表現是:(6)
第壹次
第二次
第三次
6.導致女主“臉紅無語，十分尷尬，暗暗叫苦”的直接原因是
，根本原因是
。(4)
7.題目“嘗試”包含兩層意思。仔細閱讀文章，告訴我這兩個意思是什麽。(4)
四、作文(30)
社會是壹所學校，生活是我們的導師。我們在失意時學會了堅強；我們學會了在不利的環境中生存；當憤怒燃燒時，我們學會了忍耐；看到別人的禁忌，我們學會了理解；當別人傷害自己時，我們學會寬容；當別人陷入困境時，我們學會了關心...請以“學習”為題寫壹篇記敘文。
參考答案
第壹，基礎部分
1，聰明，精明，深刻，有修養，能言善辯)
2、錢jǔjué
3，màn漫不經心悠閑自在，滿山載歌載舞。
火勢無辜蔓延，幕布笑罵。
4、壹顆休閑的心
b易友會
放棄金錢
5、① c ② a ③ a
6、健康休克慢慢驚嘆
7、d
8.(1)被搶劫和焚燒
(不夠(刪除)不強(刪除)
(3)周瑜嘆了口氣，說諸葛亮真的不如諸葛亮。
他把這條大鱸魚拖上岸。
8、省略
9.①妳沒有獲得智慧。2梅花香自苦寒來。3世界上沒有人了解妳。"
(4)山河疑無路，又有壹村。
10、
妳澆花，弄濕了我的床單。
(2)答題要點:如果強調幽默和真誠就舉個例子:劉阿姨，對不起，下次澆花我會註意的，不會再給妳的床單錦上添花了。
二，文言文閱讀
(壹)學者有四個錯誤。
1，或者丟的多，或者丟的容易，也許(有些人)。
然後我們就可以挽回損失，改正錯誤。
2.教育的目的是發展學生的長處，糾正他們的錯誤。
3、全面了解學生，因材施教。
三、現代閱讀(26)
嘗試
1，(雖然)(但是)
2、拉塞丘阿伊
3.那天晚上，女主和保姆說話，就像那些年和店員單獨說話壹樣。她嚴肅、委婉、啟發式:妳在試用期的工作表現不錯，要充分肯定。但是...。。。。。
壹切都做得整整齊齊。
主人對她的考驗。
5.第壹次沒意識到是測試，就把錢放在茶幾上。
第二次懷疑驗證測試，我生氣了，把錢拉到了茶幾下。
第三次，他生氣了，把錢放在樓梯上讓女主人撿，反駁女主人不尊重別人。
6.她撿錢的時候被保姆抓住了。
心甘情願:為不尊重和不信任他人而感到羞恥。
7.壹個是金錢的考驗，壹個是信任、道德、尊重的考驗。