從前，有壹個農夫，他挑了壹車橘子進城。天漸漸黑了。他擔心在大門關閉前他不會到達。他很著急，問對面的人能不能過來。當有人說他會慢慢走時，他加快了腳步。沒想到他不小心摔了壹跤，橘子掉了壹地，只好撿起來。結果天黑了，他還是沒進城。
在墻上挖個洞，借著鄰居的燈光看書。形容家境貧寒，學習努力
西漢的宰相匡衡，因為家境貧寒，沒有條件上學。他白天帶著壹大堆書給文盲家庭幹活，晚上沒錢買燈油，只好在土墻上挖個洞，借隔壁的燈學習，甚至還帶著書去那戶人家免費幫他拿書。他刻苦學習，終於成為了漢元帝的太子和少主。
讓梨推棗:兒童推食的故事。比喻手足之情。
南北朝時，王泰年幼時，他的祖母給他們吃棗和栗子。他沒有參加比賽，而是壹直等到他們吃完剩下的。漢朝孔融4歲的時候，從來不摘大梨給哥哥們吃，都給大人吃。他的家人稱贊他懂事。
不要關註基於人們對事物的隨意看法的事實
從前有壹個鄉下人丟了壹把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷的，就到處留意那人的壹言壹行，越看越覺得那人像偷斧子的賊。後來，丟失斧頭的人找到了斧頭。原來他前幾天上山砍柴時不小心在山谷裏迷了路。找到斧頭後，他又遇到了鄰居的兒子。再看看他。他看起來不像小偷。
疑鄰盜斧:不註重事實，對人對事疑神疑鬼。
乘風破浪
古代南北朝時，宋國有壹位將軍，名叫宗祁鳴。他從小就勇敢而有野心。壹天，宗彜的叔叔問他的誌向是什麽，宗彜回答說:“我願乘長風破浪。”意思是:我必須沖破壹切阻礙，勇往直前，有所作為。經過刻苦學習和努力工作，宗彜終於成為壹名能征善戰的將軍。
後來，人們用“乘風破浪”來形容迎難而上的精神。
僅隔著壹條狹窄的水域
南北朝時，北方的北周和南方的陳國以長江為界。
隋文帝，北周宰相，廢周景帝，自立為帝，建立隋朝。
他決心要滅陳國，曾說:“我是全國人民的父母。難道因為有壹條窄如腰帶的長江，我就看著南方人民受苦而不去救他們嗎？”
後來，人們用“壹衣帶水”來形容兩個地方相距很近，只有壹條狹窄的水域。
百步之外劈開壹根柳條
春秋戰國時期，楚國名將楊，從小就喜歡射箭。他非常專註於射箭，每天都堅持練習。最後，他練就了極高的射箭技術。他能在100步遠的地方射中柳葉，他射中了100次，也擊中了100次。晉軍入侵了楚國。他壹箭射中了金軍，立下了赫赫戰功。
負荊請罪:戰國時期，趙國的兩位重臣廉頗和藺相如，因為藺相如屢建功勛，被趙王封為丞相。廉頗不服氣，認為自己武功蓋過了嘴巴。藺相如為了國家，多次避開廉頗。廉頗得知他的良苦用心後羞愧難當，便去藺相如家背地告罪。從此兩人和好如初，成為了彼此的朋友。
紙上談兵:戰國時期，戰國名將趙奢的兒子趙括，精通兵法，能談用兵之道。連父親都打不過他，自以為天下無敵。趙奢認為他是紙上談兵，不懂交通。後來趙奢死了，趙括接替了廉頗的位置。藺相如等人強烈反對。趙王堅持認為，長平之戰，趙括損失了40萬大軍。
三令五申:孫武六住在吳國，吳王想試探孫武的軍事才能，就把180名年輕宮女交給孫武練習。孫武把宮女分成兩隊，讓太子最寵愛的妃子當隊長。孫武向宮女們交待了口令後，便擊鼓指揮，宮女們哄堂大笑，隊伍壹片混亂。孫武又下了壹道命令，宮女們只覺得好玩，根本不聽。孫武說，既然他已經明白了命令，不聽，那就是頭領的罪，下令將兩個隊長處死。吳王慌忙下令不能殺公主，但孫吳還是殺了兩個公主。然後，孫武對宮女們進行了排練，這次沒有人敢不聽命令。
奪魏救趙:戰國時期，魏軍圍攻趙國都城邯鄲。趙向齊國求援，派田忌為大將軍，孫臏為軍師，出兵救趙。田忌想直接帶兵救趙邯鄲，孫臏主張帶兵圍攻魏國都城大梁，魏國回軍自救。這樣不僅可以解除對趙的圍困，也可以將魏軍消耗殆盡。田忌采納孫臏的策略，率兵直取大梁。魏軍聞訊，迅速撤回圍攻邯鄲的部隊，連夜回軍救援大梁。去桂陵，齊軍會越來越早的遇到魏軍。魏軍被打敗了，幾乎全軍覆沒。
胡夫騎射:戰國時期，趙國的君主武王·淩決心變革，力爭上遊。武靈王看到胡人(少數民族)身著短袖便衣，騎著馬，邊跑邊射箭，行動敏捷靈活，就決定向胡人學習，改革士兵服裝，發展騎兵。在不到壹年的時間裏，趙就有了壹支強大的騎兵。經過南征北戰，趙國成為當時的強國之壹。
盜符救趙:戰國時期，秦國出兵圍攻趙國都城邯鄲。趙向魏求救，魏出兵救趙。秦聽說魏國出兵救趙，就派人去魏國威脅王維。王維屈服於秦，命令前去救趙的留在原地。於是寫信給魏國的兒子辛求助。信陵君曾為王維最愛的妃子如姬報殺父之仇。信陵君讓汝箕從王維那裏竊取了兵書，從而奪取了兵權，率領數萬將士來到邯鄲，打敗了秦軍，解決了邯鄲之圍。
試圖通過向上拔來幫助嫩芽生長——操之過急會把事情弄糟
春秋時期，宋國有壹個農夫。他總是認為地裏的莊稼長得太慢了。他今明兩天去看他們，覺得幼苗好像從來沒有長高過。他心想:有什麽辦法能讓它們長得更高更快？壹天，他來到田裏，壹棵壹棵地拔起秧苗。壹棵壹棵地拔起大量的秧苗，費了好大的勁。當他拔完苗後，他筋疲力盡，但他很高興。回到家，我誇道:“今天累死我了。我幫小苗長了好幾寸！”"聽到這裏，他的兒子急忙跑到田裏，發現田裏的秧苗都死了。
絕望的
周朝有壹個叫蔔凡的貴族。蔔凡不僅在詩歌方面有才華，而且善於管理國家事務。後來，他在周厲王身邊協助處理國家事務。然而，周厲王是傲慢和曲解法律。奸臣想盡辦法討好。蔔凡直言不諱地勸告他，並列舉了國家大事的弊端，但這個奸臣卻在周厲王的耳邊說了他的壞話。周厲王非常厭倦蔔凡。從那以後，奸臣進進出出，無視蔔凡。蔔凡非常生氣，寫了壹首詩，後來收錄在《詩經》中。詩中抨擊奸臣說:“作惡無藥可救！”
“不可救藥”:病入膏肓，藥救不了。後壹種比喻事情太糟糕，沒救了。
公元前353年，魏圍攻趙，齊國派田忌率軍救趙。田忌乘魏國空虛，帶兵攻打魏國，魏國的軍隊回來救國，齊國的軍隊乘虛而入，打敗了魏軍，趙就這樣被清除了。
戰國時期，齊國將軍田單用火牛陣攻擊燕國軍隊，致使燕國軍隊大敗。這是孫子兵法中的勢篇“誰戰誰勝出其不意。”
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成語故事全集，30個單詞，30篇文章
1，自相矛盾，壹個賣矛賣盾的人。他說，盾最強，矛最鋒利。壹個人問他如果用長矛戳盾牌會怎麽樣？他答不上來，古人稱之為自相矛盾。2.三國時期，劉備占領蜀國，建立蜀國。他死後，他的兒子劉禪繼承了他的王位。劉禪不稱職。賢臣死後，蜀國為魏所滅。劉禪投降後，王維的曹懋(máo)給了他壹個沒有實權的“安樂公”的稱號，並把他遷到了魏京都許昌。在壹次宴會上，司馬昭故意安排在劉禪面前表演四川歌舞。壹想到故國破敗，劉禪的隨從們都很難過，但對說:“妳就在這裏過得開心點，不要再想蜀了。”他壹點也不想念舒。3.據說吳國與越國作戰，吳王夫差戰敗。之後，他天天睡在幹柴上，天天吃苦。最後以弱勝強，打敗了越王勾踐。這是著名的服務。4.當曹操征服張繡時，軍隊又餓又渴。此時曹操登高觀望並聲稱前方有梅林渡過了兵變的危機。後來他把這件事叫做“望梅止渴”。5.晉代的祖逖在睡夢中聽到了雞叫。他壹腳把劉琨踢醒，對他說:“別人都覺得半夜聽到雞叫不吉利。我不這麽認為。我們以後聽到雞叫就起來練劍怎麽樣？”劉琨欣然同意。於是每天公雞打鳴後，便起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒去夏來，永不停息。好事多磨。經過長期艱苦的學習和訓練，他們終於成為能寫好文章、能帶兵打勝仗的多面手。祖逖被封為鎮西將軍，實現了報效國家的願望。劉琨成為掌管河北、幽州三州軍務的統帥，也充分發揮了自己的文采和軍事才能。
988喜歡66533瀏覽2019-09-25
十個成語小故事，20~30個單詞？
1.戰國時期，壹個楚國人乘船渡河。當船到達河中央時，他不小心把隨身攜帶的壹把劍掉到了河裏。船上的人對此感到非常遺憾，但楚人似乎早有打算。他馬上拿出壹把刀，在船舷上刻了壹個記號，並對大家說:“這是我的劍掉到水裏的地方，所以我要刻壹個記號。”雖然大家都不明白他為什麽這麽做，但也不再問他了。船靠岸後，楚人立即在船上有標記的地方下水，去抓掉下來的劍。釣了半天也不見劍的蹤影。他覺得很奇怪，自言自語道:“這不是我的劍掉的地方嗎？”我在這裏刻了壹個記號。怎麽可能找不到？”這時，船上的人笑著說:“船壹直在動，妳的劍卻沈入了水底。妳怎麽能找到妳的劍？“事實上，劍落入河中後，船繼續行駛，但劍不會再移動。像他這樣找劍，太可笑了。2.西漢時，有壹個農民的孩子，名叫匡衡。壹天晚上，匡衡躺在床上背誦他白天讀過的書。在我背後，我突然看到壹道光線從東墻透進來。他站起來，走到墻邊。原來，鄰居的燈光是從墻縫裏透進來的。於是，匡衡拿起壹把刀，在墻上挖了幾個裂縫。這樣，透過來的光也很大，於是他把透過來的光聚集在壹起，開始讀了起來。匡衡學習如此努力，以至於成為了壹名大學者。3.三國時，吳國的將軍夢露沒有文化知識。孫權鼓勵他學習歷史書和兵法。呂蒙總是說軍隊有太多東西需要學習。孫權說:“時間，妳得自己擠出來。曾幾何時，漢光武帝在行軍作戰的緊要關頭，總是不肯放下手中的壹本書！妳為什麽沒有時間？停了壹會兒，孫權又說:“妳的東西沒有我多，是嗎？我不希望妳學習知識，只是希望妳翻翻壹些古籍，從中得到壹些啟發。”呂蒙問，“但我不知道該讀哪本書？"孫權聽了，笑著說:"妳可以讀壹些兵法方面的書，比如《孫子兵法》、《六韜》，然後讀壹些史書，比如《左傳》、《史記》。這些書對以後帶兵打仗很有好處。”呂蒙聽了孫權的話，回去開始學習，再也沒有放下，堅持下來。最終成為吳國的大將，膽識過人，足智多謀，屢建奇功。4. "促苗“有壹個宋人，擔心自己的苗長不高，就把它拔了起來。他很累，但壹天下來還是很滿意。他回家後對家人說:“我累壞了。我幫助幼苗長高了！"他的兒子聽說後，急忙跑到田裏去看幼苗，但它們都枯萎了。世界上很少有人不希望自己的幼苗長得更快！放棄認為苗沒用的人，就像不割草的懶人。自費幫助它成長的人，像這個拔苗助長的人，不是好，而是害。5.春秋時，晉朝趙氏滅範。有人趁機跑到範家偷東西，看見院子裏掛著壹口大鐘。這座鐘是由精美的青銅制成的，有著精致的形狀和圖案。小偷非常高興，他想把這只漂亮的鐘帶回家。但是這個鐘又大又重，所以它不能被移動。他想的辦法只有壹個，那就是打破時鐘，然後分開搬回家。小偷找到壹把大錘子，拼命朝鐘砸去。砰的壹聲巨響，他驚呆了。小偷慌了，心想，這下糟了。這個鐘不就相當於告訴人家我在這裏偷鐘嗎？情急之下，他撲到鈴鐺上，張開雙臂想蓋過去，可是鈴鐺怎麽蓋呢？鐘聲仍在遠處回蕩。他越聽越害怕。他不由自主地收回雙手，使勁捂住耳朵。”哎，鈴聲變小了，聽不見了！“小偷很高興。”精彩！捂住耳朵就聽不到鈴聲了！"他馬上找來兩個布球，塞住耳朵，以為沒人能聽到鐘聲。於是我松手去撞鈴，鈴壹響，就響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鐘聲沖進來，抓住了小偷。6、最後壹站韓信，淮陰(今江蘇清江西南)人。他是漢王劉邦手下的將軍。為了打敗項羽，奪取天下，他給劉邦定下了壹個計劃，先攻占關中，再渡黃河東進，打敗並俘虜了背叛劉邦，歸順項羽的魏，然後東進攻打趙王謝。韓信的部隊會經過壹個很窄的山口，叫井陘口。趙王謀士李佐軍主張在堵住井陘口的同時，派兵抄近路，以切斷漢軍的給養。沒有後援，韓信的遠征軍肯定會失敗。但是陳郁將軍不聽，依靠他的軍事優勢，堅持與漢軍正面作戰。韓信得知後非常高興。他命令部隊在離井陘三十裏的地方紮營，到了半夜，讓戰士們吃點點心，叫他們打勝仗再吃。後來，他派2000名輕騎從小路偷偷前進，讓他們在趙離開營地後迅速沖進趙的營地，掛上漢旗。又遣壹萬兵，故意背對江面，以誘趙。拂曉，韓信率軍出擊，雙方激戰。不久，漢軍假意敗回水陣地，趙軍全部離營，前來追擊。這時，韓信命令主力出擊，沒有退路的士兵掉頭撲向敵人。趙不能取勝，正要回營。忽然，大營中插上了漢軍的旗幟，他四處逃竄。漢軍乘勝追擊，大獲全勝。慶祝勝利時，將領們問韓信:按兵法，本陣可以背山，正面可以臨水。現在妳要我們背水壹戰，還說打得過趙，吃飽飯。我們當時不相信，但我們真的贏了。這是什麽樣的策略？韓信笑道:這是孫子兵法裏的東西，只是妳沒註意到罷了。孫子兵法不是說‘困死而後生，留之而後存’嗎？如果有退路，而士兵已經逃跑了，我們怎麽能讓他們拼命呢！這個故事由成語“最後壹戰”演變而來，多用於軍事行動，也可用於決定性的行動。7、紙上談兵趙括從小學習兵法，以為天下無人能敵。他的父親趙奢曾評價說:“打仗是壹件很危險的事情，趙括把它做得太容易了。如果將來趙不任命他為將軍，那就算了。如果壹定要拜他為將軍，導致趙戰敗的人壹定是趙括。”後來，趙括果然取代廉頗為大將，長平壹戰被秦國大將擊敗。趙40萬大軍全軍覆沒，趙括自己也死了。8.四面楚歌的項羽和劉邦原本約定，以峽東、峽西(在今賈魯河榮縣)為界，互不侵犯。後來，劉邦聽從了張亮和陳平的建議，認為應該趁項羽虛弱的時候消滅他。然後他和韓信、彭越、劉嘉壹起追趕項羽的軍隊，向東追到彭城(今江蘇徐州)。最後安排了幾層兵力緊緊包圍項羽(在安徽省靈璧縣東南)。這個時候項羽手下的士兵很少，沒有糧食。晚上聽到他周圍的部隊在唱楚國的民歌，不禁非常驚訝的說:劉邦得到楚國了嗎？為什麽他的軍隊裏有那麽多楚人？見他已失去了鬥誌，他下床，在營地喝酒，並與他最喜歡的妃子於吉唱歌。唱完之後我哭了，邊上的人也很難過，都覺得擡不起頭來。於吉在項羽的馬前自殺了。項羽英雄戰死，帶著僅存的兵士來到烏江邊，最後在河邊自殺。9.盲人摸象壹天，四個盲人坐在樹下乘涼。壹個趕大象的走過來喊道:“大象來了，讓開！”其中壹個盲人建議道，“它看起來像什麽？我們摸摸它好嗎？”其他三個盲人異口同聲地說:“好吧，就摸摸看。”他們告訴趕象人他們的想法。趕象人同意了，把大象綁在壹棵樹上，讓他們摸。壹個盲人摸著大象的身體說:“我明白了，大象像壹堵墻。”第二個盲人摸了摸大象的牙齒說:“像壹根又圓又滑的棍子。”第三個瞎子摸了摸大象的腿，反駁道:“妳們兩個都不對，就像壹根柱子。”第四個瞎子摸著大象的尾巴喊道:“妳們都錯了！像壹根粗繩。”四個盲人互相爭論，都認為自己是對的，誰也不服誰。這時趕象人對他們說:“妳們都不對。妳必須觸摸大象的整個身體才能知道它看起來像什麽。妳們每個人只摸了大象的壹部分。妳怎麽可能是對的？”比喻基於對事物的片面理解或局部經驗，只是加上推測，想作出綜合判斷。晉朝時，有個名叫孫康的人非常好學。他家太窮了，買不起燈油，晚上也不能學習，所以他盡力努力學習。冬天的夜晚，他常常不顧寒冷，在戶外借著雪光學習。(孫康英努力學習)當時，還有壹個人叫車胤，他和孫康壹樣，沒錢買燈油。夏天的晚上，他捉了許多螢火蟲，放在紗布袋裏，用日光燈照著，日夜研究。
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據說東晉將軍祖逖年輕時很有抱負。每次和好友劉琨談起時局，他總是慷慨激昂，義憤填膺。為了報效國家，他們半夜壹聽到雞叫，就披衣起床，拔刀練武，努力工作。《精衛填海》，炎帝有個女兒叫精衛，性格開朗活潑，喜歡打抱不平。有壹天，我和龍王的兒子放假，被龍王的兒子淹死在海裏。精衛死後，變成了壹只紅爪白嘴的鳥，決心填平大海。她用嘴往海裏扔石頭和樹枝，喊著“精衛，精衛”，好像在激勵自己。年復壹年，她從未停止。
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