首先，向他人學習
解釋:蔡波:廣泛收集和采用。多方面吸取各家的長處。
出自:王韻老師黃舟老師:他從來不為了自己的學生和畫友而和我劃清界限，而是主張博采眾長，自己創業。
第二，知識淵博
說明:他學識淵博，才華橫溢。
出自:史明·乃庵《水滸傳》第九十壹回:忠厚，博學，善武，有膽識。
翻譯:管仲知識面廣，各種才能，喜歡武術，膽子大。
三。見多識廣
解釋:博:粗放；氣味:知識；知識:知識。知識豐富，知識面廣。
出自:馮明夢龍《東周史》第三十五章:兒子在中原長大，見多識廣，壹定知道這個畜生的名字。
公子出身中原，博學多才。他壹定知道這只野獸的名字。
四。峨眉薄帶
解釋:嘿:高；博:寬泛。壹頂高帽子和壹條寬腰帶。古代文人的服飾。
出自:羅鳴管仲《三國演義》:忽有人報:“門外有壹君子，相貌甚好，我來探。”
門外有壹位紳士，戴著高帽子，系著寬腰帶。他的長相很特別，特地來拜訪他。
動詞 （verb的縮寫）了解更多關於QiaBó du not Wé n的信息
釋義:指廣博的知識和見識。
出自:余明——楊《醫老堂》詩:“玄晶當時最有名的是說博多，但不知根據何在。”
玄晶在當時以其廣博的知識和學識而聞名。可以說不知道在哪裏。
2.四字成語應用廣泛。求親戚解答。謝謝妳。沒有這個成語。
拓寬受眾成語:學習他人長處，給予他人幫助。
廣泛利用各方面的專門知識
《三國誌·香江》
【釋義】博:廣泛；領養:領養；長度:強度；優勢。廣泛吸收各家或各方面的優點和長處。
【語出】《舒威柳芳傳》:“關於墳墓的考證；向別人學習。”
【發音】人群；它不能讀成“zònɡ".”
【形體辨別】博；不會寫“揍”。
集思廣益
【反義詞】任性而自以為是
【用法】形容吸取別人的長處。壹般用作謂語和定語。
動賓結構。
向窮人提供慷慨的救濟
不要浪費時間
【釋義】博:廣泛；紀:如釋重負。給群眾以善意和幫助。
【語】先秦孔子《論語·永業》:“子貢曰:‘若能施於民，助於民乎？“它善良嗎，”"
普渡眾生
【用法】聯動類型；作謂語；描述樂於助人
3.人群是什麽？四字成語是什麽？不壹樣，萬眾壹心，寡不敵眾，人定勝天，嘩眾取寵等等。
1，不同
說明:和其他人不壹樣。
出自:李晴如真《鏡花緣》:“今令第壹古人。出類拔萃，與眾不同，很有意思。”
這是當今秩序中的第壹個古人。他必須是出類拔萃的，與眾不同的，才能讓人覺得有意思。
2.團結壹致
說明:千萬人同心。形容團結。
南朝出自:葉凡《後漢書》:“萬人同心為壹，猶未為晚，形勢數十萬！”
萬眾壹心都擋不住，何況十萬！
3.敵人寡不敵眾
說明:敵人多，我們少。形容雙方的對抗。
出自:先秦蒙克《孟子·惠亮·王上》:“然而小固不能為大之敵，數固不能為多之敵，弱固不能為強之敵。”
這麽小的不能用來抵禦大的，當然不能把敵人當弱的，當然不能因為敵人而加強。
4.很多人比天堂還好
說明:集合所有人的力量就能征服自然。
出自:司馬遷《史記·西漢伍子胥列傳》:“聽說人多能勝天，天亦能破人。”
我聽過很多人可以征服自然，自然也可以戰勝人的說法。
5.嘩眾取寵
說明:用浮誇的話迎合群眾，騙取群眾的信任和支持。
出自:班《漢書·藝文史》:“然惑者失於微妙，而立者，總揚抑抑，違道而欲打動人。”
但是，迷茫的人失去了敏銳，所開拓的總是內斂的，離開了道的根本，如果是嘩眾取寵。
4.博開頭的四字成語:
博大精深，
廣泛閱讀，
向他人學習，
有見識有見識，
博洋內涵，
伯劍文，
博主不知道，
向他人學習並與他人討論，
管波經典，
博通經典，
醫生買驢子，
古今博覽會，
博物學家先生，
知識淵博，意誌堅定，
鮑恩協議，
博學多才，
博而不荊，
遊戲仍然是良性的，
博朗飛追，
富有而無所求，
有很好的知識和辯論，
博碩脂肪，
知識淵博，多才多藝，
博越相得益彰，
有見識有見識，
蔔式冀中，
世博五車，
博洪雪詞