通過對每個階段的精心控制，發音可以達到清晰有力的狀態。發音作為壹種發音方法，已經逐漸滲透到歌唱、戲劇等藝術語言以及播音實踐中。要求是:字要抓，要彈出，字要開，要立，音要到位，弱閉。
發音是指(聲母)和頸(中音，也叫韻頭)的發音過程，即“咬字”拼讀階段，要求工整、彈性強、與韻結合快。比如典，D是前綴，I是韻，A是腹，N是後綴。
整個前綴的發音要有壹定的彈射力，這是整個音節是否有“力”的關鍵前綴位置是否準確，發音是否恰當，是漢語語流中的詞是否清晰，是否有壹定“亮度”的關鍵。？
黎姿指的是韻腹的發音過程。韻腹的發音應該是“開而立”、“立起”，也就是俗稱的立度。在漢字的音節中，元音(主元音)張口最大，泛音最飽滿，聲音最大。
此外，韻腹是聲調(詞神)的主要體現，聲調與韻腹的飽滿聲部相結合，形成了有聲語言中語言的抑揚頓挫和音樂美。
印規是指音節發音的結束過程。要求後綴弱，肌肉逐漸放松，嘴巴逐漸閉合放松。聲音幹凈清晰，趨勢明確。不能拖泥帶水，不能“不回家”。
收尾音節時要註意用減弱的聲波來收尾，不要改變嘴的大小，不要“吃”、“倒”、“丟”字。“吃字”就是吃字頭，字不好；“倒字”是指韻腳發音有問題，字不立；“失音”就是回不了家，丟了後綴。
想象每個漢字的發音過程；
是壹個棗坑，中間有兩個尖鼓。三個部分要求不同:前綴打印，要求抓住彈出；字的肚子豎起來了，要求打開，豎起來；後綴屬於聲音，要求接收位置弱。