晉朝時，彭澤讓陶淵明看不懂官場的黑暗，毅然辭職隱退五鬥米，投身人生。有壹年重陽節，因為家裏窮，沒有酒喝，所以特別苦惱。我壹個人在柵欄邊走著，看見壹個白衣人說是奉王洪之命來送酒的。陶淵明喜出望外，立即喝到酩酊大醉。
白衣送酒的意思是:指金派白衣使者給送酒的故事。白衣人來送酒。後來壹般指送酒的人。也比喻妳想要的東西，妳的朋友剛剛發給妳，得到了妳想要的東西。
壹字千金(yī子琪ān jīn)
戰國末期，秦國有個大商人叫呂不韋，他在趙國做生意的時候，曾經幫助過秦莊的。
(子楚)也把他的妾趙霽給了子楚為妻。子楚即位後，封為文心侯，官居郭襄。
莊襄王在位僅三年就去世了，歷史上著名的是他十三歲的兒子鄭(人)繼位。
秦始皇尊稱呂不韋為關中，所有的行政權都掌握在呂不韋和趙霽手中。
當時很流行培養讀書人。著名的戰國四公子有幾千個公仆，呂不韋也有三千個公仆。
作為他的智囊團，他想出了各種方法來鞏固他的政權。這些食客，如饑似渴的人，什麽都有。他們
每個人都有自己的看法和經歷；把這些都寫下來。合起來就成了20多萬字的傑作。
提名《呂春秋》。呂不韋認為這本書是秦統壹天下的經典之作。當時，魯把這本書放在秦國的頭上。
都城鹹陽宣布，誰要是能在書上加減壹個字，就賞他壹千塊錢(壹斤黃金)。
關於這壹記錄，見《史記:呂不韋列傳》。後來的人，根據這個故事，引申為“千言萬語”。
“金”這個成語用來形容壹篇文章的價值很高，或者用來贊揚壹篇文章的出色的修辭。
諸暨，難得。比如我們看壹位著名學者的新作，他提出了壹種新的教學方法，不僅可以提
提高學生的學術水平和素質，也可以增加教師自身的深造。對於如此貴重的物品，
我們可以說是“金玉良言”。現代社會，壹切都成了商品，物品不上市，所以我
專家說，壹個作家壹篇文章的高價相當於“壹字千金”。然而，通常我們仍然使用
用文章的價值或者修辭的美來形容比較合適。
壹句金字，意思是:描寫細膩，不可更改。
重見天日
得知弟弟劉備的消息，關羽立即收拾行李、車馬、封金、掛印，獨自護送兩個弟媳去找。
關羽殺了曹操的六個指揮官，過了五個城市才過了黃河。就在前面，壹對男人攔住了去路。作為第壹大黑衣人，見到關羽，大吃壹驚，說:“是關將軍嗎？”棄槍下馬，伏於地曰:“周倉關西人，仰慕將軍已久。”他表示願意解散他的人跟隨他們，說:“周倉是壹個愚蠢的人，他失去了童貞，成為壹個強盜。今日見將軍，若重見天日，又怎忍心錯過！”
“重見天日”比喻走出黑暗，重見光明。
(出自《三國演義》第二十八章)
重見太陽意味著重見天空和太陽。比喻走出黑暗，重見光明。
孝敬老師壹直被視為中華民族的傳統美德。歷史上有東晉道士許遜，晉代母親王翔，神仙，等等。後來，王翔躺在冰上求鯉魚的故事，就演變成了成語“凍浦魚驚”，這是壹種孝道的代號。
王翔，又名胡錚，是壹個邪惡的人，他是壹個孝順的人。他早年喪母，後母朱對他不仁。她幾次說他在父親面前不好，所以失去了父愛。他被命令每天打掃谷倉。他的父母生病了，他壹絲不掛地服侍他們，毫無怨言。
有壹次，後媽得了重病，想用鯉魚入藥。當時天寒地凍，王翔不顧嚴寒來到河邊，解開衣服，趴在冰上乞討鯉魚。這時，冰層突然自動裂開，壹對鯉魚躍出江面，王翔帶著魚回來了。壹片孝心，得償所願。
村民們都很驚訝，認為這是因為他的孝心感動了上天。
(出晉書？王相傳”)
凍蒲魚驚喜的意思是:躺在山西王巷的冰面上，求鯉魚。《王進相傳》:“王襄子止收，惡臨猗人...他們的父母生病了，他們不能脫衣服，所以他們必須品嘗湯和藥。媽媽經常想吃生魚，天冷凍的時候，香就脫衣服給它切冰。冰突然自行溶解，雙鯉躍出歸。”後來，因把“凍蒲魚驚”作為孝道的代號。
溫暖周(w ē n ré n zh和zh not u)
戰國時期諸侯並立，周朝統治名存實亡。
有壹次，文成有壹個人，叫魏，要去周朝。不準他進入周朝邊境，問他:“妳是外族人嗎？”那人說:“我是周朝的。”但是當他被問到周朝的住所時，他無法回答，於是官員們拘留了他。這時，周派人來問:“既然妳不是周朝人，妳就不承認妳是外國人。為什麽？”
那人道:“我讀過詩經，書上說:‘遍天下，豈是君王之地？‘率土之濱，莫非王臣’。現在紂王君臨天下，我怎麽能說自己是外族人呢？”紂王聽了，放了他。
“暖周”比喻堅持正確的事情。
暖周的意思是:“暖周”比喻堅持正確的事情。
二桃三士
春秋時期，齊國有三位勇士，分別是公孫潔、田開江和古野子。他們傲慢無理。宰相晏嬰擔心他們會鬧事，影響國家安全。他建議齊景公根據他們的優點給他們兩個桃子吃。結果他們有勇無謀，因為爭桃子自殺了。
二桃三士的意思是:士:士。春秋時期，齊景公把兩個桃子分別送給公、田開江和古野子，三人都棄桃自殺了。比喻受阻
手臂與手指接合。
戰國時期，曾子獨自外出拾柴，客人來家裏找他，但他的曾祖母等他回來，客人們都急於回去。曾母試圖抓住她的手臂，直到疼痛難忍。曾子立即感到手臂疼痛。她馬上扔掉柴火，跑回家問媽媽怎麽了。她媽媽告訴他，有個客人在找他。
掐臂指:掐:用力掐；咬:咬。捏胳膊咬手指。描述母親和孩子之間的心靈感應
壹暴十冷(y和pê shí há n)
戰國時期百家爭鳴，遊說甚盛。普通說客不僅有淵博的知識和財富。
知識，特別是用深刻生動的比喻，來諷刺和說服統治者，是最突出的。孟子也是當時的名人。
爭論，在《孟子》《高姿》的第壹篇中有這樣的記載:
孟子對齊王的昏庸，做事缺乏恒心，輕信讒言，非常不滿，就粗暴地對他說:“齊王！
太不明智了。雖然世界上有生命力很強的生物，妳把它們放在陽光下曬壹天，它們卻被冷落了。
那地方已經凍了它十天了，可它還在那裏活著！我和王在壹起的時間很短，即使王有壹點點善意。
我的決心，可是我壹離開妳，那些奸臣又會哄騙妳，妳就聽他們的。我該怎麽辦？"
據此，他做了壹個生動的比喻:“下棋看似小事，但不專心，也能學得壹樣。”
不好，妳贏不了。邱毅是全國最好的象棋選手。他教過兩個徒弟，其中壹個全神貫註，到處聽。
邱毅的指導；另壹個總是害怕壹只大天鵝過來，準備壹箭射死這只鵝。這兩個學徒是由壹位師傅教的。
壹起學習，但後者成績差得遠。這不是他們智力的差異，而是專註的程度。
壹樣的；“這是壹個很有教育意義的故事。我們應該學壹件事，做好壹件事。不是專註。
既要胸懷大誌，又要努力工作。如果妳今天做了壹件事，把它拋在腦後，第二天再做，妳怎麽能做到呢？
幹得好？學習和做事的成功也是決定性因素之壹，所以後來人會參考孟子的“壹”
“天暴則十日寒”這句話，簡化成成語“天暴則十日寒”，用來形容學習、做事缺乏恒心，戒不掉。
常的壹句話。比如壹個同學對學習很隨便，學習的時間少，浪費的時間多，我們就會
說:他能從這種把自己暴露在寒冷中的做法中學到什麽？
壹炸十寒的意思是:雖然是最容易生長的植物，但是曬壹天凍十天也長不出來。比喻學習或工作努力，懶惰，沒有毅力。