拼音:xn zhāng zhāI jù
解釋:查找:查找；章:章；摘要:節選。在過去，學者們從書籍中尋找摘錄，並將其應用於寫作。指在寫作中堆砌現成的詞句，缺乏創意。
成語故事:
趙子是吳王孫權手下的壹位著名官員。他去魏出差，遇到了曹丕。曹丕很有才華。他輕蔑地問趙子:“妳們這些王子有學問嗎？”趙子回答說:“我們的吳王是壹個偉大的人才在他的心。業余時間讀各種書，研究歷史經驗，不像那些學者只抄寫寫，記下壹些話(原文是‘學生找章摘句不行’)。曹丕又問:“看，我能征服妳的吳棟嗎？趙子回答說:“大國有進攻的力量，小國也有防禦的裝備！”曹丕接著問，“妳吳棟怕魏嗎？趙子回答說:“我們有幾百萬勇敢的士兵，而且有長江和漢水這樣的天然屏障。”。什麽叫可怕！" .曹丕心想:這個人真是口若懸河，機智過人。然後他問:“吳棟有多少像妳這樣有才華的人？”趙子說，“非常聰明和有才華。大概有八九十人。至於我這種人，如果真的需要車和桶來衡量，真的很難數！
找章節和句子造句。
1，看得出村長的演講稿是自己寫的，完全沒有搜章搜句的痕跡。
2.他真是個怪人。他學習時喜歡找章節和句子。
3.從那以後，塞林格的粉絲們開始尋找塞林格隱藏的意義。
4、寫文章的時候，不要有創意，只是找章句，東拼西湊，是不可能觸動心弦的。
5、閱讀時，不能只找章節和句子。
6.如果妳只是在尋找章節和句子，卻無法深入到書的本質，妳就無法獲得本質。
7.這篇文章意義清新，語句通順，與壹般的搜章搜句的工作大相徑庭。
8.多讀好書，找章節，找句子，靜靜思考，勤於記憶自己的感受。
9.吹毛求疵、吹毛求疵不是真正的翻譯批評。
10，這首長詩只是在古詩詞中找章找句，生硬的讀起來讓人覺得沒什麽新意。