壹、邊巍三絕的故事
孔子晚年喜歡讀《周易》。春秋時期沒有紙，文字寫在壹片片竹簡上。壹本書用了很多竹簡，這些竹簡要用熟牛皮(衛)繩編在壹起才能看。
平時卷起來放好，看著看著就打開。《易經》難懂晦澀，孔子壹遍又壹遍地讀，就這樣，竹簡的牛皮繩被磨掉了很多次(《邊巍三絕》)。
二、邊巍三絕的相關資料
解說:邊巍:用熟牛皮繩編竹簡；三:約數，表示多次；絕對:破。編竹簡的皮繩斷過很多次。比喻讀書用功。
出自:司馬遷《史記·西漢孔府》:“讀易，魏編三絕。”
孔子讀周易，那串竹簡斷了好多次。
例句:我們提倡邊巍的讀書精神，我們提倡學以致用，期望湧現出壹大批創新人才。
語法:主謂式；作謂語；包含贊美
擴展信息1。邊巍三絕的同義詞是:偷墻光，螢火映雪，書不放過。
1，挖墻腳偷光
說明:原意是西漢的匡衡在墻上鑿洞，吸引鄰居在燭光下讀書。後來被用來形容窮，學習努力。
出自:《西京雜記》卷二:“匡衡詞稚，苦讀無燭，鄰人有燭未捉。平衡就是把它的光穿過墻壁，用反射光的書來讀。”
釋義:匡衡，壹個天真的女孩，勤奮好學，但家裏沒有蠟燭照明。隔壁有蠟燭，但是燈照不到，於是匡衡在墻上鑿了壹個洞來吸引隔壁的光線，讓它照在書上看書。
壹個男人說他應該努力學習。古代有壹位仁人誌士，他“刻苦讀書”，“偷壁上光”。◎《切街亭隨筆，難做而不信》
語法:聯動；作謂語、定語和狀語；包含贊美
同義詞廢寢忘食，懸梁刺股，捉螢映雪，為魏編三絕。
反義詞是文盲，沒學問，無知。
2、螢火蟲映雪
解說:原來，車胤用口袋裏的螢火蟲來看護書籍，而孫康則用雪的倒影來努力學習。之後形容努力學習。
出自:元嘉鐘鳴《蕭淑蘭》第壹折:“雖無汗眠霜，我已受盡雪。”
雖然我從未厭倦過戰場上的艱苦戰鬥和冰天雪地裏的酣睡，但我也接受過用口袋裏的螢火蟲來打理書本和努力學習的痛苦。
同義詞是酵母菌雪，邊巍三絕，酵母菌趙雪。
反義詞是沒有進取心
3.不要放開音量
解讀:釋放:放下；卷:指書籍。書從不離開他們的手。形容勤奮好學。
出自:魯迅《讀書雜談》:“所以壹切愛好都放不下。”
語法:主謂式；作謂語、賓語和狀語；包含贊美
同義詞有益於開卷，孜孜不倦，魏編精，貪得無厭，讀之無厭，學之不倦，學之不倦，寫之不盡。
反義詞是不學的。
二、邊巍三絕的反義詞:蜻蜓點水
像蜻蜓點水壹樣掠過水面――輕輕壹碰，不要深究
解釋:指蜻蜓在水上飛行時用尾巴觸水的動作。比喻膚淺而不深刻。
出自:下鄉只是快速起步，還得帶白饅頭。郭小川的“沈重教訓”
語法:主謂式；作謂語、賓語和定語；貶義
同義詞是輕描淡寫的，膚淺的，隨意的，隨便的。
反義詞是:下馬看花，勢不可擋，精辟，精辟，下馬看花，腳踏實地，邊巍三絕。