上課不聽課的幽默故事。

(註:老師是A，學生是B..壹天，老師走進教室，學生們站起來喊道:“早上好，老師！””老師生氣地說，“只是早上好嗎？我下午怎麽辦？不好嗎？於是學生們壹起喊道:“下午好，老師！" "老師生氣地說，"那我晚上怎麽辦？"學生們又壹起喊道:“晚上好，老師！”老師點點頭，說:“就是這樣。現在再喊壹遍！”學生們喊道:“老師，早上好，下午好，晚上好！”老師說，“坐下！今天我們要復習反義詞。就這樣練吧。當我說什麽的時候，妳大聲說出反義詞。現在開始。老師:“今天天氣很好。學生:“今天天氣很糟糕。"老師:"到處都是陽光。學生:“到處都是雲。"老師:"路上擠滿了人。”學生:“路上沒有人。"老師:"年輕。”學生:“老了。”老師:“站著。“學生:“躺下”老師:“路上站著壹個年輕人。學生:“有壹個老人躺在路上。老師:“我撿到壹塊錢。”學生:“我丟了壹塊錢。”"老師:"我撿到壹塊錢，給了老師。"學生:"我偷老師丟了壹元錢。"老師:"錯了，妳不能這麽說！”“學生:“正確，妳應該這麽說！”"老師:"錯了。”學生:“正確。"老師:"那不行，這是違法的！”“學生:“這是可以的，這是合法行為！”老師:“我錯了。學生:“我們是對的。"老師:"聽老師的，老師說的是正確的！" "學生:"聽我們說，老師說的都是錯的！""老師:"妳真傻。學生:“我們很聰明。“老師:”停！”學生:“繼續！老師:“妳現在停下來！停下來！”學生:“現在繼續吧！說出來！老師:“妳們這些笨豬，我說站住！”“學生:“我們都是天才，我們說繼續！”老師:“妳聽老師的話！”“學生:“老師聽我們的！”"老師:"所有的學生都要聽老師的話！”“學生:“老師要聽學生的！”老師:“現在妳停止練習！" "學生:"現在我們繼續練習吧！""老師:"妳沒完沒了嗎？學生:“我們完成我們開始的事情！"老師:"那就停下來！笨豬！”學生:“那我們就繼續吧！天才！”說完，老師抱著書怒氣沖沖地走出了教室。馬和表演臺詞:做相聲演員不容易，首先要口齒清楚，聲音好聽。趙:快想。男:對，除此之外，還要有文化。當然，相聲演員不壹定要有很高的文化。趙:我們相聲文化不高。m:但是我們也需要知道更多的單詞。好的話妳就好，見識不小！趙:嗨，我有什麽知識？遠非如此。馬:嘿-客氣，客氣。在所有這些相聲演員中，是高。趙:嗨——怎麽這麽高？不要奉承我。馬:嘿——不是彭。在所有的相聲演員中，沒有壹個能和妳相比。趙:妳知道的。男:...當然，這是...幾乎比我的好。趙:不，不，不，等壹下，妳是在誇我還是誇妳自己？！——我是相聲演員中知識最高的，我幾乎比他強。所以妳比我們所有人都高？m:其實高不了多少，只是高了壹點。趙:妳看高度在哪裏？再說了，有學問還得別人講。妳有什麽要說的嗎？馬:嘿，我更了解“這”和“先生”。趙:妳還知道“先生”嗎？馬:妳去天津，妳打聽——我們的作家“華、馬、顏、趙”，妳打聽...趙:等壹下，妳說的天津是指誰？誰啊。馬:妳不明白，我們——“華、馬、閻、趙”，作家...趙:我不明白？如果我是壹個幾歲的孩子，妳可以愚弄我。我沒有經歷過，父母也沒有告訴我。我在天津生活了幾十年。我不知道。華、孟、嚴、趙、、孟光輝、嚴修、趙元力，妳們在哪裏？馬:我說的是華、孟、燕、趙。趙:妳剛才不是說華、馬、燕、趙嗎？M: I...我犯了個錯誤。我犯錯的時候新鮮嗎？是華...華、孟、嚴、趙。華、孟、閻、趙、馬繼吾、、孟光輝、閻秀、趙元利、甘綿陽、杜曉岑、...這些都是著名的作家...馬李三...我們都是著名的作家。趙:妳說的那些老人我都認識，可我從來沒聽說過妳在馬。m:沒聽說過？妳從未見過我的筆跡。當我寫作時，我向華世奎和華老學習。他叫什麽名字——嚴層...妳知道他的筆跡嗎？趙:我知道，勸業場那塊匾是寫的。馬:是的，它叫炎帝。我照著那個練習...我有那個，那個，那個...那東西...趙:妳有什麽？妳有貼紙。發生了什麽事?馬:就...那...白底黑字的那個...那...這麽厚的壹本書...存折...趙:那叫存折嗎？他連帖子都看不懂！m:我說的post，恐怕妳不明白。有帖子。當我寫作的時候，我學習...比如張柏楊...趙:誰？！馬:張伯陽！趙:張伯陽？那妳不妨學學石慧如。石慧的藝術有多好？馬:我為什麽要學施惠如？趙:唱彈弦。m:我為什麽要唱《丹仙》？我是說寫作——向張伯陽學習。趙:柏楊寫的？馬:很少見，很奇怪。妳沒見過他老人家的筆跡——北京琉璃廠。兩邊掛的匾額幾乎都是張伯陽寫的。趙:是這樣嗎？仔細看——琉璃廠寫那些牌匾的人叫——前朝八顧，名字叫。張伯英？我記得有個張伯陽？趙:張柏楊，丹仙演唱。馬:哦，是的，是的，是的，張伯英，我向他學習。我應該敲他嗎...趙:我不知道敲他是什麽意思？馬:磕頭，給老師磕頭！趙:妳就說妳就拜他，敲他。學這麽壹口爐灰。馬:就是磕頭跟老師學。人們也尊重我們，願意教我們——我們可以用雙臂站起來...趙:妳是什麽樣的人？直立？大家聽著，哪個有學問的嘴巴長著壹只胳膊？m:我為什麽要跟妳傳文字？我和妳壹起傳短信。妳明白嗎？那只是簡單的英語。當我們寫作時，我們必須...像這樣，我們的手肘就貼不上桌子了。這叫吊肘，知道嗎？趙:哪只手？這只手，右手，妳知道嗎？他甚至不知道用哪只手寫字。男:...我可以用這只手，或者兩只手。趙:我沒聽說過兩個人手寫的。馬:嘿，我能行——“我雙手會寫梅花篆書，老佛爺太後很喜歡，立為殿下，九歲之職……”趙:妳說的是劉金。馬:對，我們就是要向他老人家學習。他是我們的長輩，我們的老祖宗。趙:妳怎麽能虐待妳的祖先呢？那不是壹件事嗎？妳不姓馬，妳不問馬大學？劉瑾姓劉。他怎麽會是妳的祖先？妳的祖先是壹個馬寡婦-開了壹家商店。馬:放開我，放開我！別在這裏跟我說話。我會告訴妳趙佩茹完蛋了，妳沒事了。如果妳倉促行事，妳會完蛋的——妳不尊重老前輩。趙:妳是什麽樣的老前輩？馬:我從沒見過妳這樣當面開玩笑——“妳，妳？”我給人寫信的時候，人家沒提多客氣——“喲嗬，妳來了？請坐！”有這麽多人站著。請給我找壹個。“請坐，快點，快點，倒茶...為熱碗……”趙:碗還熱嗎？真的很渴。馬:“走到底！”趙:看這個。吃喝——走到最後？當我請華世奎寫作時，我沒有臉！人家都是宴請，我就送他壹碗單鉤鹵水。M: I不在乎面條。我主要關心人心——“端臉，端臉！”快，裝大蒜...“大大的，整個紫蒜都是免費吃的，沒有限制！趙:哇——看看妳的嘴，包著大蒜...弄得滿嘴大蒜？這是寫什麽的？馬:別管吃什麽，就說我為開業寫的對聯好——北京，49城轟動——“太好了！馬大學問，多妙的詞啊！哇-！“趙妳說什麽話，這麽煽情？那壹定很令人驚訝吧？馬:商人正在開放——第壹部分是“全世界的商業都在蓬勃發展”...趙:好，好，好——第二部是“富貴到三江”，對不對？馬:哎？我寫這雙的時候妳看到了？趙:我們看了多少遍了？M: I不知道妳是怎麽記住我的話的。趙:妳說什麽？不要羞愧！打妳媽，在她結婚前要這雙！妳的話？男:很好！好吧！妳們...妳們...妳敢就別走，妳等著，妳等著...趙:怎麽，找人打架？妳就在這裏。妳只要在網上聯系壹下，我馬上就給妳拿來！趙:妳知道什麽是壹對嗎？馬:我當然明白* * *，成對——這裏五個，那裏五個，這裏十個，那裏十個，這裏五十個，那裏五十個，這裏五百個，那裏五百個...趙:我還沒聽說過壹邊500的對——妳去哪兒掛個沒那麽高的屋頂？壹字不差，廢話連篇，壹邊五個，壹邊七個。那是什麽鬼東西？把單詞寫對，妳知道嗎？我當然知道，對嗎？妳贏不了我。我知道，這個。趙:比如說，我們開會討論聯賽的最後壹部分。妳怎麽想呢?馬:滾開！這...以前...上上下下，就不用問了。不能死——上下，前後，高低，左右，老少，文武。趙:壹天？馬:地面！妳考驗我，以前！天上人間！不用說——天對地，雨對風，路對天，雷聲昏霧，市場開放，萬物繁榮...趙:對，對，對，對，妳看怎麽還有這樣有學問的人？男:講義，講義！趙:不要施舍。我對第壹部分有壹個信息。m:鹽？我給妳醋，但是鹽對調味汁不好。鹽是鹹的，醬是鹹的。鹽我這裏是醋，油，鹽，醬，醋，五味交融。趙:我的網絡連接很好？馬:以德報怨，以德報怨，那是種下的，壞下的，好歹賢惠愚昧，這是曾語。趙:成語！我在最後壹行有些東西。男:石？我給妳槍，妳就是那裏的官員，我撥槍，妳跳馬，我下車...趙:好，我又下車了，我的五個字合起來就是“天道好言”。馬:天道好言？”回宮帶來好運”——廚王小生，我四歲就能做到，過著常規的生活。趙:什麽，妳四歲的時候就知道了？妳能回到皇宮是幸運的嗎？我說妳是對的。什麽？馬:下車。趙:上帝？馬:地面。趙:話？馬:...醋。趙:好嗎？馬:...不好。趙:是嗎？馬:...卡農。趙:天說好話？妳的呢？馬:地下醋糟炮。趙:妳想讓大家聽到什麽？馬:我去地裏的時候醋趕上炮了。抓住它。趙:真可惜！這叫什麽情侶？馬:太不像話了，就這樣，就這樣，就這樣，就這樣，妳怪妳，就這樣，就這樣。妳們在壹起不說好話，就這樣，就這樣，就這樣，就這樣，就這樣，就這樣，就這樣，就這樣，就這樣，就這樣，就這樣，就這樣，就這樣，就這樣，就這樣，就這樣，就這樣，就這樣，就這樣，妳就叫枯萎的傷害！各位，馬大學問，這是災難嗎？不-只是妳受傷了！算了，不說這個了，不說這個了，學點好的，學點好的，哎——學唱戲，別學勢利眼。趙:好吧，好吧，妳說得對，那我就說網上。m:妳就說吧，只要妳能說出來，我就能給妳下壹句話。我無話可說，我不能說...我將...給妳壹毛錢。趙:我要壹毛錢幹什麽？我能說點什麽嗎？馬:妳張嘴照壹百個字說！趙:壹百字？我沒有那麽長的呼吸。妳總覺得話多難，不，話越少越難說——聽聽這個，兩個字——羊肉。馬:就是這樣。喔！蘿蔔。趙:這個我是很講究的。羊肉是可以吃的東西。馬:蘿蔔也是可以吃的——蘿蔔和羊肉壹起煮多好。趙:哦，再聽壹遍，.馬:蘿蔔(鑼、鈸)。趙:這太不像話了，胡琴是壹種樂器。馬:鑼和鈸——鑼敲著，鈸敲著。趙:哦，妳又對了，絲綢和綢緞。馬:蘿蔔(羅布)。z:緞子是布。是的，羅伯，它是由紗線和尼龍制成的。趙:嶽飛。馬:蘿蔔(羅布)。趙:太不象話了，嶽飛。妳也對蘿蔔感興趣嗎？嶽飛是個英雄。馬:《救母》裏的木蓮和尚是誰？趙:伏落步...馬:哎！看，忠臣有孝子！趙:妳們在嘀咕什麽呢？再聽壹遍，1234567。瑪:怎麽了？趙:就是為了躲開妳的蘿蔔，我三個字妳就對付。我有壹、二、三、四、五、六、七個單詞。妳不能吃三個半蘿蔔吧？馬:壹、二、三、四、五、六、七——蘿蔔快洗好了！趙:這壹對叫什麽？m:沒有至少三個字的單詞。趙:好吧，我就說壹個三字字——瑪雅棗。馬:巴豆和洋蔥。趙:我吃這個馬牙棗。馬:蔥也是！趙:這是真的嗎？馬:太好了。看，馬牙、楊嬌、棗、蔥——八月的馬牙棗、二月的楊嬌蔥、秋天的馬牙棗、春天的楊嬌蔥、樹上的馬牙棗、地上的楊嬌蔥、馬牙棗紅、蔥綠、馬牙棗甜、楊嬌蔥辣、馬牙棗...婊子！我可以告訴妳，我可以補充壹句話——馬吃馬牙棗，熟了就倒在地上讓馬吃。馬:羊啃羊角和洋蔥。克羅塔龍長在地上，被羊吃掉。最近怎麽樣？趙:哦！好吧！馬:呵呵——“不遠，但是不知道走了沒有...“趙:慢慢搖，搖多了就黃了。聽聽這個——北飛南飛，翅膀分上下。妳是什麽意思？妳到底要飛去哪裏？趙:這不是胡說。北方的鵝往南飛——北方的鵝往南飛。它們的翅膀朝哪個方向飛？事物，它不能靜止不動，它上下飛，所以叫——北飛南飛，翅膀分上下。男:聽我說，有底線，有底線，有底線。趙:有妳就告訴我！馬:-前車和後軌上下大概兩圈。趙:哦——上下？馬:有高有低。趙:高還是低？馬:上上下下，呵呵——”雖然沒打中..."趙: "...但是不遠。“男:哦？這也是拉肚子？趙:妳好！再聽聽這個——小老鼠偷熱涼粉。馬:改白話文真丟人。無聊。趙:無聊嗎？別看了。這裏有口語部分的學習——小老鼠，這麽大的老鼠叫什麽名字？馬:叫它老鼠吧。趙:妳有這樣小的嗎？馬:也叫鼠標。趙:它古老嗎？馬:不老。趙:它叫什麽名字？馬:它叫老鼠。趙:妳能叫它小老鼠嗎？趙:鍋裏有涼粉。它叫什麽名字？馬:也叫涼粉。趙:冷嗎？馬:不冷。趙:不冷。它叫什麽名字？馬:這叫涼粉。趙:沒錯，所以叫“小老鼠偷熱涼粉”。馬:聽我說——矮個子高粱上纏著短蟲子。趙:妳說呢？馬:短蟲——有這麽長的蟲叫什麽？趙:長蟲。馬:妳把這條短蟲子叫什麽？趙:三寸長的也叫蟲。馬:長嗎？趙:不長。馬:不久。它叫什麽名字？趙:它叫蟲子。馬:矮高粱——壹人高的高粱叫什麽？趙:這叫高粱。馬:這是剛發芽的高粱。妳叫它什麽？趙:也叫高粱。馬:它高嗎？趙:...不高。m:它叫什麽名字？趙:...它叫做...高粱。馬:沒錯——這就是“短蟲纏短高粱”。第壹部分小而老，冷而熱，第二部分短而長，短而高。呵呵——“雖然不打...“趙:壹會兒不搖妳就難受！這次，我再說壹句。聽——說“空樹藏洞，洞進洞，洞出洞，洞空”。馬:又改繞口令了？趙:誰說這是繞口令了？我在這幅對聯裏說孔子周遊世界。有壹天，他走進壹片荒野，突然下起了大雨，無處可躲。恰巧路邊有壹棵老樹，賢者躲在壹個樹洞裏——這叫“空樹藏洞，洞進洞”——樹洞裏有壹個孔子。洞出洞來”——雨停，賢者出，故稱“洞出洞來”“洞空”——賢者出，樹洞空，故稱“空樹藏洞，洞進洞，洞出洞來，洞空”。瑪:嘿-嘿-嘿！深呼吸。好吧，我差點窒息了！聽我說-"天，砰，哢嚓，撲通，哎喲，嗚嗚，嗚嗚，嗚嗚。"趙:妳這兒怎麽了？！太可惜了！馬:真可惜！趙:字數不對。是少了壹個還是多了兩個？男:不可能。妳有多少單詞？趙:算壹算——“空樹藏洞，洞進洞，洞出洞，洞空”。十八個字。馬:看著我。如果是十七八個字，那叫什麽——“天、砰、哢嚓、撲通、哎喲、噗噗、滋滋”？趙:也是十八個字。妳怎麽能這麽說呢？馬:聽著——回到過去，就在去年夏天...趙:這叫什麽？去年夏天妳叫它什麽？當我聽到人們說我懷念過去時，M: I喜歡談論壹切。趙:他們說的是古代。去年夏天妳沒有懷念過去。馬:那是去年夏天。蒼蠅、蚊子、跳蚤、飛蛾、叮咬、蟬、黃蜂、黃棗、燕子、老虎和蜣螂在我們的院子裏飛來飛去...趙:好的！馬:“天天——天天”——壹只屎殼郎撞上我們的紗窗，天天——天天；“砰”——我壹害怕就把茶杯淬了，砰——“嘩啦”——把砂鍋砸了——嘩啦；“撲通-通”——我從炕上摔了下來——撲通-通，“哎喲-喲”——我傷到腰了——哎喲-喲，“噗噗-噗噗”——我摔出三個屁，“滋滋”——癱倒了三只老鼠。趙:別挨罵！