化整為零，把分散的部分集中成壹個整體。
文明:文明；人:人。文明地區之外的人都是不文明的人。舊社會統治階級的偏見指的是中國教育和法律的失敗...
化為烏有:哪裏有，哪裏就有。變得壹無所有。完全消失或徹底失敗。
化險為夷:危險；易:平。轉危為安。比喻轉危為安。
將整體分成許多分散的部分。
化梟為鳳，比喻以德服人，化惡為善。貓頭鷹，貓頭鷹，古人以為是兇鳥。
化腐為奇，就是化壞為好，化死板為靈巧或者化無用為有用。
化腐朽為神奇，就是化腐朽為神奇，化僵化為靈巧，化無用為有用。以“化腐朽為神奇”。
化腐朽為神奇:奇妙而奇特的東西。由壞變好，由死板變聰明，由無用變有用。
文化和海豚魚隱喻教育是流行和深入的
啟迪民眾，形成良好風尚。
移風易俗，育人移風易俗。
陽光(1)指和平與繁榮。②比喻眼睛雪亮，是非分明的場合。用“光天化日”。
如果草枯萎了，教育的實施就會像風吹草動。形容開悟容易實現。
泡沫:泡沫。變得像水泡和陰影，很快就消失了。
把貓頭鷹變成鴿子是化險為夷的比喻。貓頭鷹就是貓頭鷹，過去被認為是兇鳥，鴿子被認為是吉祥鳥。
變性作偽是指改變先天的本性，擡高後天的人為。
變化描述了很多變化。也意味著改變了很多。
變幻莫測，變幻莫測。
無常:沒有常態。指事物不斷變化，沒有規律性。
無限變化形容不斷變化，永無止境。
分化瓦解:分裂；瓦解:形象地說，瓦解或崩潰。分裂對方勢力。
穿越:穿越；保存:保存，擁有。聖人所到之處，人們總是被其精神所影響。
把橙子變成苦橙，比喻人因環境影響而變壞。
無論形式如何變化，本質不變。
變質變質:昆蟲脫屑的變化。比喻人墮落，變壞。
自然:指命運；孩子:男孩，壹個輕蔑的稱呼。這是壹個關於命運的幽默說法。
變質是指敗壞社會道德。
變化是不可預測的，不可預測的。
變化無窮是指變化種類繁多，沒有盡頭。
變化就像壹個神:魔法。形容變化之快，之神奇。
骨化是指人的氣質因感染而改變，形成了新的社會風氣。
骨化的針指的是死亡。
觀風就是希望看到好的政治教育。
比喻龍變虎變，變幻莫測。
潛移默化是指人的思想或性格在不知不覺中受到感染和影響，發生了變化。用“含蓄”。
傷害和貶低習俗是指腐蝕教育和習俗。
宣化承流，宣善，承風育。指受君主之命教育人民的官員。
長虹長虹:周的妻子，被冤枉殺了，據說把她的血變成了碧玉。
春風變成雨:化生和滋養。指適合植被生長的風和雨。比喻是很好的熏陶和教育。
概括:改變，轉型。原指風靡天下。後形容做事粗心大意。
偏東風化雨是指適合植被生長的風和雨。比喻是很好的熏陶和教育。
每壹次災難都帶來好運:相遇；兇:不幸；g:吉祥，吉祥。遇到危險，就會轉化為吉祥順利。這是迷信的說法。
大白天:最大的壹天，大白天；向日葵:萬物生長的太陽。最初被描述為和平繁榮。經過這個比喻，大家都看得很清楚了。
三年發展意味著忠誠。
刺在上面，諷刺君主，教育人民。
超自然:指神奇的境界。極其高超的境界。形容文學藝術的成就。
固守過去不翻泥:死板固執。墨守成規或古語不變通。
千變萬化的描述變化很大。
含蓄微妙:暗中相同，不可見；無聲:沒有說話，沒有聲音。指人的思想或性格在不知不覺中受到感染和影響而發生的變化。
與自然的巧合:技藝，技巧；壹樣:壹樣；自然:指宇宙的創造能力。描寫人的能力很棒，可以和宇宙的創造能力相提並論。
吃東西不消化。吃東西不消化。比喻妳對自己所學的東西理解不深，沒有吸收成為什麽樣子。
吃老本就是對所學的古代知識理解不深，不善於根據現在的情況去運用，就像吃飯不消化壹樣。
貪汙利用職權，非法獲取財物，過著奢侈頹廢的生活。
倔強的描述很倔強。
固執:改變。堅持錯誤，拒絕懺悔。
不道德是指對社會習俗和教育產生不良影響的言行(多見於男女關系)。
堅持己見，不變通，就是堅持己見。
低俗就是敗壞社會道德風氣。
固執是指非常固執，無法施加影響。
九變十變指的是很多變化。
無為而治指的是無為而治。
微妙微妙。指人的思想或性格在不知不覺中受到感染和影響而發生的變化。
通過秘密行動消除的微妙手段。
潛暗是指人的思想或性格在不知不覺中受到感染和影響，發生了變化。用“含蓄”。
腐敗是指社會習俗的腐敗。它經常被用來譴責道德敗壞的行為。用“不道德”。
神力神聖化指的是帝王的功德和覺悟。在過去，我向君主致敬。
十變五變指的是很多變化。
生吃就是生吃，不能靈活運用。
通過建立習俗來建立習俗教育。
天生就是天生的意思。
掛夜魚是用來表揚當地官員善於教育的。
小玉垂首贊官德。
懲罰意味著以禮相待。後來用來指夫妻和睦。
縮短和適應:長；變化:自然過去是指自然的主宰，迷信是指運氣和命運。人的壽命長短取決於自然。
文明就是有教育意義。
魚龍變身是指魚變成龍。比喻對世界或人的根本改變。