有壹些成語不是每個人都常用的。這個時候，不要去找課文找意思。在許多情況下，字面意思與其原意大相徑庭。如果從字面上理解，就會出錯。
第二，要分清成語的具體方位。
有些成語具有特定的方向性，如果我們在理解中忽略了這方面，就會犯錯誤。
第三，要分析成語所在句子的上下文。
具體語境往往具有區分語義的作用。我們在學習的過程中不能忽視語境，否則就會用詞不當。基於壹個詞的某種語法關系往往有固定的搭配方法。如果脫離了這個搭配，很容易出錯。有些成語也有自己特定的規則，比如修飾語和中心詞不搭配，動詞和賓語不搭配，有些本身不能帶賓語。
第五，要分析成語的感情色彩。
成語的感情色彩可謂涇渭分明，比如“壹絲不茍”和“無所不在”，但感情色彩完全不同。所以我們在使用成語的時候，要根據使用的目的、場合、對象的不同而有所區別。我們應該用正面的成語來表示贊揚和贊美，用貶義的成語來表示貶義和批評的目的。否則成語的使用就不合適了。
有些成語只適合形容某個特定的人或事。如果不了解它的具體適用對象，就會有問題。例如:
七、要分清成語的語義範圍。
成語有壹定的使用範圍，有些成語被誤用恰恰是因為分不清範圍的大小。
這種誤用主要表現在句子中已經包含了成語部分意思的詞語，造成整個句子重疊。如果不仔細區分，就會導致誤判。