(1)煩惱安靜，對群體來說太小了。(《詩經·白舟》)
(2)所以，有準備就克制，沒準備就克制。
(《鹽鐵論·危固》)
2.在動詞前加上“see”。比如:
(3)四十歲，見惡已過。(《論語·陽貨》)
(4)故君子恥不修，不恥見汙；以不信為恥，以不信為恥；恥不能，恥不能用。(《荀子·費十二子》)
“見”常與“於”字配合，“於”引入主動。比如:
(5)父母嘲笑大方的家庭。(《莊子·秋水》)
(6)是什麽讓文王如此邪惡不得人心？(《韓非子·南二》)
3.在動詞前加“for”引入倡議，或者不加倡議直接加“for”。比如:
(7)多多益善，為什麽是我的鳥？(《史記·淮陰侯列傳》)
(8)吳廣肅愛妻，士卒多為用者。(《陳涉家族》)
“為”字常與“所”字連用，構成“為……所”格式。
(9)如果妳不這樣做，妳將被抓獲。(《項羽本紀》)
(10)如果她父親遇害。(魏公子傳)
“為”在個別情況下也可與“與”或“兼”連用，構成“為…與”或“為…兼”式:
(11)徐的父親和哥哥殺了楚。(吳)據
(12)壹個烈士給世人看到的好(贊)是不夠的。(《莊子·至樂》)
4.在動詞前加助動詞“被”表示被動。這種句式萌芽於戰國末期。比如:
(13)如果我的兄弟受到攻擊，他將攻擊的是聯業。知友者辱，隨敵者亦忠。(“什麽都做錯了”)
(14)壹日攻國，雖欲奉秦，不可得。(《戰國策·齊策》)
後來“被”的句式中出現了壹個施事，形成了“被+施事+動詞”的句式(此時“被”要看介詞)。比如:
(15)5月10日，被尚書召見。(蔡邕《收到的時間表》)
(16)舉體被刀捅了，就叫死。(《顏家訓·歸心》)
由於“為……所”句式的分類，“被……所”句式也應運而生。比如:
(17)晉文公被秦朝接受了，所以他背叛了秦朝。秦伯砍的。朝鮮戰爭是秦贏的。(《禮記·季芳》)
(18)如果不是司馬懿的對手，就會被俘虜。(《三國演義》，第95回)
壹般來說，文言文被動句式的主要標誌可以概括為四個字(於、見、為、被)(見…於、為、被)。這些有標記的被動句往往容易識別，但文言文中有很多無標記的被動句(即文言文中的零形式被動句)，如果不能識別，必然會對文言文翻譯產生負面影響。因此，解釋如下:
文言無標記被動句主要有兩種類型。第壹類是沒有主動句的被動句，大部分可以帶“被”也可以不帶“被”翻譯。比如:
(19)人難知，知人也難。(《史記·範睢蔡澤列傳》【譯文:理解人不容易，理解人也不容易。]
風會變彎。(荀子《勸學篇》【譯文:風壹吹，蘆葦桿斷了。有幾個句子必須加上“被”。比如:
(21)國若勝，君若亡，是什麽？(《左傳·哀公元》)【譯文:國家被別人打敗，君主逃亡。如果不是災難又是什麽？]
(22)惠延年家集(《漢壽李陵傳》)【譯文:我遇到了延年家，被抓了。]
第二類是主動人出現的被動句。這種被動句實際上可以看作是省略了壹個被動介詞“於”的被動句。比如:
(23)且荊州百姓附符，逼兵乘勢。(赤壁之戰)
(24)罰北山之塞，也是尷尬。(《列子·唐雯》)
(25)滿是土氣熱，後背灼熱。(白居易《看割麥》)
以上三種情況，我們可以看到，“逼軍”可以看做“逼軍”，“懲”可以看做“懲”，“蒸”可以看做“蒸”，“烤”可以看做“烤”。
另外，還有壹種“動詞+著”作被動的句式。比如:
(26)今天大國進攻小國，不準進攻者耕田，不準女方織布，所以是守的事；襲擊者也是農民，不會耕田，女人不會織布，以襲擊為事。(《墨子耕珠》)
上面例子中的“攻擊者”要看“被攻擊的國家”。
2.文言文中的八種被動句是什麽？1.用介詞“於”介紹演員。比如(1)靜靜煩惱，沈迷在小團體裏。(詩經·白舟)(2)所以，有準備，就會克制。()恥於不信，恥於不信；恥不能為，恥不能用。(《荀子·非詩二字》“見”常與“於”字搭配，“於”字引入主動。比如，(5)我對大方家的長笑。(莊子·秋水)(6)使文王見惡者，不得人心。(《韓非子·南二》)3。在引入主動的動詞前加“for”，或者直接加“for”，就沒有主動了。比如，(7)多多益善，為什麽我們是壹只鳥？(史記·淮陰侯列傳)(8)吳光肅愛妻，士卒多為用者。(陳涉家族)“為”字常與“所”字連用，形成“為……所”的格式。(9)如果不是，如果是屬於所有，就要被俘虜。(《項羽本紀》)形成“為……”或者“為了……”:(11)徐的父親和哥哥都是楚國的忠臣。(《吳家》)(12)先烈為世人見善(贊)是不夠的。(《莊子·至樂》)那些追隨敵人的人，葉榛。(《萬事皆有錯》)(14)某日國家被襲，雖欲報效秦，卻得不到。(《戰國策·齊策》)後來“被”的句式中有壹個施事，構成“被+施事+動詞”呼到底。”(《顏氏家訓·歸心》)由於對句式的分類“為……”的主要標誌，文言被動句式可以概括為四個字(於、見、為和被)(見余、為和被)這些有標記的被動句往往很容易識別，但文言文中有很多無標記的被動句(即零形式文言被動句)。如果不能識別它們，勢必會對文言文翻譯產生負面影響。為此解釋如下:文言文無標記被動句主要有兩種。第壹種是沒有主動句的被動句，大部分可以帶“被”也可以不帶“被”翻譯。比如，(19)知人難，知人也難。(《史記·範睢蔡澤列傳》)了解人不容易。】(20)風轉彎。(荀子《勸學篇》【譯文:風壹吹，蘆葦桿(就)斷了。]在幾個句子中，必須加上“was”這個詞。比如(21)國勝國君亡，不就是壹場災難嗎。(《左傳·哀公元》)【譯文:國家被別人打敗，君主逃亡。如果不是災難又是什麽？](22)會延長家族的收入(《漢壽李陵傳》)【譯文:顏念家被突襲逮捕。]第二類是主動人的被動句。這個被動句實際上可以看作是省略了壹個被動介詞“於”的被動句。比如(23)荊州百姓依附於符，逼兵乘勢。(赤壁之戰在以上三個案例中，我們可以看到，“逼兵”可以看做“逼兵”，“懲”可以看做“懲”，“蒸”可以看做“蒸”，“烤”可以看做“烤”。進攻者不準耕，女子不準織。上面例子中的攻擊者應該看看“被攻擊的國家”。
3.文言文有哪些特殊的句式？文言文常見特殊句式舉例文言文常見的特殊句式有四種:判斷句、省略句、被動句、倒裝句。
判斷句是肯定或否定客觀事物的句子，構成判斷與被判斷的關系。通常由以下幾種方式組成:1。用具有壹定句式的虛詞表示的判斷句，如“著”、“也”等借詞。
(l)陳生生，陽城人，亦勇陳涉家(2)，勇曹劌辯(3)，楚楚環山，醉亭臺(4)，城北美男子。鄒忌諷刺齊王。2.它由“奈”、“是”、“為”、“則”、“Xi”、“本”等詞組成。
(1)傅肅的壹家(2)項燕的陋室明(3)的壹家(4)這是嶽陽樓的大觀和嶽陽樓的故事(5)這是知道甄梁之死的大臣的例子(6)這是布(1)奇略斯Ku，《黃生借書》之書(2)《富家之書》，《黃生借書》之書(2)省略句有些句子在壹定的語言環境中省略了句子的某些成分。這種句子叫做省略句。
古漢語中常見的省略句有以下幾種形式:1。主語省略號(1)永州野外誕生了壹條奇怪的蛇，【蛇】黑白相間，《捕蛇者說》(2)【桃花源裏的男人看到漁夫嚇了壹跳。2.謂語省略(1)[李]是家族的首領。3.賓語省略號(左)大使[傅蘇]將派遣士兵陳涉壹家。(2)漁夫將會回家。(4)介詞省略號(l)陳涉家族[2]武陵人。壹般來說有以下幾種形式:l .用“for ………”和“for”表示被動。
(1)被印成集團的陷阱(2)周初，被村裏吃了苦頭(3)還記得小時候的趣事(2)用“為+動詞”表示被動。(1)吳廣肅愛妻，士卒多為用戶。(2)兔子是不能追回的，但如宋的《等兔子》，“於”是用來表示被動的。
(1)只在奴才手裏受辱“馬碩”(2)感謝吳總的《樂功洛城》(4)倒裝句現代漢語中，倒裝句是為了滿足修辭表達的需要而使用的，但在古代，倒裝句是正常的句法，所以翻譯文言文時有時要做適當的調整。古漢語中的倒裝句通常有以下幾種形式:1。主謂倒裝(1)很重，妳不欣賞愚公壹山(2)妳悲天憫人，公僑獻琴。2.介詞賓語a .助詞“之”如何推進賓語b .問題。
(1)蓋竹簡，修桃石者，謂之“核舟故事”(2)騎馬行千裏者，食或食石“馬碩”(3)然後引兒孫到“龔宇壹山”(4)介詞短語相當於現代漢語的狀語，翻譯時應放在謂語之前。(1)扔骨“狼”(2)鬥長勺“曹劌之辯”(3)祭陳涉家以上文言文四種特殊句式，是初中文言文學習中經常遇到的。
掌握這些特殊句式的用法，對提高我們的文言文閱讀能力有很大的幫助。所謂文言特殊句式中的被動句，是指主語和處所的關系是被動的，即主語是動詞所表示的行為的被動者和受害者，而不是主動者和實施者。
用“for”表示被動的“死手，笑對天下。”（...被全世界嘲笑)被動忠誠能抱怨被誹謗嗎？”(忠誠被別人詆毀，能不反感嗎？)被動”...只看見惡霸”(...白白被騙)被動“被人控制”(被人控制)同“余”表“不能容忍的距離”。"
在古漢語中，被動句的主語是謂語動詞所表示行為的被動和受事，而不是主動和施事。古漢語中的被動句主要有兩類:壹類是有標記的被動句，用壹些被動動詞來表示，另壹類是無標記的被動句，也叫意念被動句。
有標記的被動句壹般有以下幾種形式:介詞“於”用在動詞後表示被動，“於”起引導動作主動的作用。如:“所以，我對內被鄭袖迷惑，對外被張儀欺負。”
(《史記·屈原列傳》)這裏的“惑”、“欺”之舉，是、張儀在“於”之後所為。有時介詞“於”或動詞前加“壽”構成“壽”。
於。
"
的形式是被動的。如:“吾不能養吳金之地，吾受制於人。”
(《子·同治簡》)用“簡”、“於”、“簡”。
於。
“表被動。
比如“秦成怕得不到，但見欺。”(《史記。廉頗、藺相如列傳》)“我誠恐被王欺，失趙。”
(同上)“暴力見於王者。”(《孟子·惠亮·王霞》)有壹種“見”的特殊用法與“見”的被動形式非常相似，如:“季君時或見怒。”
“見”這個詞在這裏不是被動的，它是壹種禮貌的方式，在妳釋放動詞之前表明妳是如何的，就像現代漢語中的“原諒我”。用“for”和“for”。
研究所。
..。“表被動。
比如，“(巨人)在遙遠的縣城，會被別人兼並。”用“被”來表示被動。
如:“我還記得周公被捕是在丁卯三月的希望。”(張浦《五人墓碑》)無標記被動句是指沒有被動動詞的被動句。
比如“荊州百姓附符，逼兵乘勢。”(子見)這裏。
4.文言文被動句文言文中，有些句子的主語是動作的接受者，這是被動句。其常見類型有:
1.請參閱“”...看見...“於”和“於”是被動語態。比如“我爸媽嘲笑大方的家庭。”
【練習1】列舉我們學過的文言文中這樣的被動句。(句子數量超過3個)
(1)我真心害怕被國王欺負。
(2)秦成恐不可得，而見其欺。
③故惑於鄭袖，欺於張儀。
(4)李子凡，十七歲，時學。
⑤我舅舅窮，就在壹個小鎮上用。
2.“for”和“for……”是被動的。比如“死而國亡，則為天下笑。”
①父母氏族，壹切待宰。
(2)對國家來說，沒有大使會被維基搶走。
(3)從收入上為集團服務。
(4)先為操而懼。
(5)後楚日被伐，數十年，為秦所滅。
3.“接受”和“接受”。。在被動表中。如:“受制於人。”
5.文言文有哪些句式？1.判斷句常見的語言標記有:“這也”、“這也”、“也也”、“也也”、“乃”、“為”等。助詞“著”與前面的詞或短語構成名詞短語，如“著”。還有，表示判斷的語氣詞，可以翻譯成“了”，也可以不翻譯。1，蓮花，花之君子也。(論愛蓮說)2。陳也是陽城人。(陳涉家族)3。忠誠屬於他。(曹劌辯論)4。老公戰爭。勇氣也。(同上)5。傅肅，直立的兒子。(《陳涉家族》)6。東坡，站在中間高高的，胡子很多。(《核船的故事》)2。倒裝句1，主謂顛倒。往往是強調謂語。比如妳很尷尬，妳就不會受益。(《愚公遷》(《失傳》)3。主機顛倒了。我們和誰壹起回家？賓語“誰”放在介詞“於”之前，應該是“我和誰是壹路人？4.狀語後置。現代漢語的語法規則是狀語必須放在謂語前面修飾謂語，但文言文經常倒裝，狀語放在謂語後面強調狀語。例如，司令官的頭被犧牲了。(陳涉家族)狀語“尉之首”放在謂語“祭祀”之前，應為“尉之首”。定語總是放在主語和賓語中心詞的前面，對它們進行限制或修飾。但在文言文中，它們往往是倒裝句，放在主語和賓語中心詞的後面。比如人是五，窗戶是八。(《核船的故事》)定語“五”和“八”分別在賓語中心詞“人”和“窗”中。八扇窗戶。”第三，省略和省略的情況很多。1，省略主語。比如，(1)我離船，從口入。(《桃花源記》)句首省略了主語“漁夫”。看到漁夫，我很驚訝。(同上)“衰”、“竭”前面省略壹個主語“氣”。3.該對象被省略。比如(1)文索壹直沒有。(《桃花源記》)文後省略賓語“漁夫”。(2)使之與臺灣接軌。(有趣的童年)在(陳涉貴族家庭)四。被動句被動句的常見語言符號是“由……做了什麽”
6.如何判斷文言文的句式？古代漢語中有哪些與現代漢語不同的句式？有判斷句、被動句、省略句、倒裝句(特殊句式)、固定結構等幾種類型。判斷句和被動句要從結構特點上掌握，省略句要聯系上下文來推斷省略的部分，倒裝句要掌握介詞賓語、定語後置、動詞倒裝、狀語後置的規律，固定句要記住自己的成語。壹般句型1。判斷句(6544趙之良也會將軍。”(2)句末判官“城北徐公也是齊國美人”(3)判官“四人，廬陵蕭、長樂、長樂、玉帝安平、安”(4)用動詞“作”或“。不以營利為目的(2)妳是壹個大家庭(5)“即”、“乃”、“則”、“本”、“誠”、“素”等副詞用於表示肯定判斷，語氣加強，“不”用於表示否定判斷(1)今日子急，是臣功之秋。(2)這是誠意危矣的秋天。(3)梁姜是楚危之秋。熊掌也是我想要的。⑧送給非文人畫家。(6)文言文有些判斷句沒有標誌，直接判斷名詞。比如“劉備天下梟雄。”(《赤壁之戰》)在“特別提醒”判斷句中謂語前出現的“是”，壹般不是判斷詞，而是指示代詞。"是"在先秦時期的古漢語中很少用作判斷詞，但在漢代以後使用得越來越頻繁。第二，所謂被動句中的被動，是指主語和謂語的關系是被動的，即主語是動詞所表示的行為的被動者和受害者，而不是主動者和實施者。有標誌(1)用“衛”或“衛…”笑對天下。"(...被世人嘲笑)”(巨人)遠離縣城，會被別人兼並。”(《資》( 2)用“被”可以抱怨被消極忠誠的人誹謗嗎？”(忠誠被別人詆毀，能不反感嗎？)(3)用“見”或“見………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………看著丁卯三月”(張浦《五人墓碑》無標註。這種情況指的是沒有被動詞化的被動句。比如“荊州百姓附符，逼兵聽令。”(《子·同治簡》)這裏的“逼兵”就是“被兵勢所逼”。“註意”和“看到”有特殊的用法和表。放在動詞之前，表示動作偏向壹側，是“如何看待自己”的禮貌表達，如現代漢語中的“原諒我”，後面會詳細解釋。三、省略句(1)的主語省略了永州的野蛇，蛇是黑白相間的...(2)謂語省略。三個(鼓)都用完了.....(3)動詞賓語省略大如功德，拜(指藺相如)為貴人。”(《廉頗藺相如傳》)(4)介詞賓語的省略，就是這個人說過、聽過的話(5)介詞的省略。將軍們在河北打仗，大臣們在河南打仗。疑問語氣詞(呼，諸，在，壹，也等。)和疑問副詞(起、都、起等。).有時不用疑問詞。此外，還有壹些表達反問句的成語。這裏不舉例說明。特殊句型下面舉例翻譯和解釋古代漢語中幾種不同於現代漢語的特殊句型。(愚公譯)翻譯:“妳太聰明了”(2)妳能為別人的困難焦慮。(新偷符救趙)翻譯:“哪裏能急別人之難？“二、介詞賓語的‘1’否定句中的代詞介詞賓語:主語+否定詞‘不，不，莫，不，福’+賓語‘余，吳，二，子，之，是’+動詞(1)三歲，莫我在乎(說書)翻譯:莫我在乎應理解為“莫我在乎我”。②人不認同我(隆中對)翻譯:“但當時的人不認可他”。③秦人不禁自憐(《郭芹論》譯:“秦人來不及悲嘆”。④不要不自信。不存在“我不能這樣做世界之王”(《齊歡晉朝故事》)。還有壹句成語:“我不騙妳，妳不騙我”。第二，整個句子必須是否定句，即必須有表示否定的否定副詞如“不、為、無(無)”或不定代詞“莫”。代詞賓語應該放在動詞之前和否定詞之後。在‘2’問句中，代詞介詞賓語(1)賓語放在動詞之前。格式為:主語和十個賓語‘誰、、胡、何、。(1)梁問:“陛下在此做什麽？”《鴻門宴》翻譯過來就是:“張亮問正義:“國王來的時候帶了什麽？" "(2)問女方怎麽看？(木蘭詞)翻譯:“問妳女兒在想什麽？”3王建枝說，“牛是什麽？