學而無知而孜孜不倦，學而古書，學而精進。
忘了睡覺和吃飯，忘了睡覺和吃飯，天鵝就老得花不完時間了。
真心實意，石頭是為了開壹個尊重快樂的群。不看花園不看花園。努力工作。
專心，集中，學習，冥想。嘿，規規，專心清理，專心決心。
不吃就忘了吃。不吃就忘了吃。
忘記吃飯，睡覺，睡覺，吃飯。全神貫註。
無二用，心無雜念，好好學習，好好學習，好好學習。丹麗努力學習，努力思考。
好好學習，研究精致，用心思考，坐著不看枕邊書的歷史
專註，專壹，
專心，專心，專心無所事事，壹絲不茍，專心廢寢忘食，壹心壹意
我不敢把註意力放在肉上，我不知道肉的味道，我不看花園，我聽它，我關註它，我屏住呼吸，全神貫註。
不敢把註意力放在肉上，不是花園上，而是耳朵上。全神貫註，屏住呼吸，全神貫註。
閉門讀書，不知幾歲，不知寢食，不知肉味，靜而深遠
學而無知而孜孜不倦，學而古書，學而精進。
忘了睡覺和吃飯，忘了睡覺和吃飯，天鵝就老得花不完時間了。
真心實意，石頭是為了開壹個尊重快樂的群。不看花園不看花園。努力工作。
專心，集中，學習，冥想。嘿，規規，專心清理，專心決心。
不吃就忘了吃。不吃就忘了吃。
忘記吃飯，睡覺，睡覺，吃飯。全神貫註。
無二用，心無雜念，好好學習，好好學習，好好學習。丹麗努力學習，努力思考。
好好學習，學得精致，用心思考，坐得住。
2.關於讀書的四字成語(話):白面書生關起門來讀直書，讀直書，讀大本書，讀專書，讀三至三遍書，讀三遍以上書，嘆燒書，坑儒，傳書黃耳，壹家之言抵壹噸金借書守真，讀鞍上書，立書櫃，讀池中書，棄書捐。用劍寫壹本書很難，讀三本以上的書很難。不缺書。有書的聲音。第四本，五經，讀父書。很巧，書掛在石頭上，書寫在裏屋。讀書人舒說，讀書在雪中映月，讀書在情理之中。有帶腿的書，有書櫃，有書，有儀式，有書。成語:學富五車，學富五車，學富五車，書本知識淵博。形容精讀的成語:精益求精。形容泛讀的成語:十行壹瞥。形容博覽群書的成語:博覽群書，學而優則仕，學而五車，形容讀書勤奮刻苦:邊巍三不知疲倦，挑梁自盡，挑梁自盡，映雪讀書，映雪偷光。形容愛讀書的成語:書放不下，百看不厭。形容讀書快:壹行壹句形容書多:卷帙浩繁，汗流浹背，形容讀書有益:開卷有益，百讀不厭，其意不言而喻，讀書難，讀書難。相信壹本書勝過沒有書。臨池學書齊秦書畫，黃兒傳書聲郎朗書香門第薛瑩讀書，焚書，批儒，知書，知書，郎朗竹難讀壹書，四書五經二本也是如此，絕非巧合。五車同軌看書，書香門第，舒說他對書很了解，殷浩的書是空的，放不下。白面書生書包掉了，筆也用光了，但是看書很困難。世世代代讀書不如意，書香空空，書香世家讀書人。書無底洞，字畫棄之。捐劍，漂書，送劍，送雁傳書，兩腳書櫃書，十年也未必值得讀。
這是壹個比喻，事情正是妳想要的，妳得到它們後就把它們據為己有。也是比喻每個人都有自己的愛好。
書香，銅臭味，黃耳，文弱書生【解釋】文弱:溫柔柔弱。壹個眼神儒雅，身體孱弱的書生。
傳播書籍有百城【解釋】比喻書籍的豐富或書癮的深淺。同“傳播書籍是壹座驕傲的城市。”
在驕傲的城市裏傳播書籍【解釋】比喻書籍的豐富或書癮的深淺。書聲清晰【解釋】形容讀書聲音清晰洪亮。
比讀書十年好【解釋】:比。十幾年的刻苦學習。
描述思想上的巨大好處。騎牛讀韓曙描述努力學習。
信書不如無書【解釋】，壹般指讀書。不要拘泥於書本，也不要迷信書本。刮直書【解釋】刮:提筆。
興高采烈地快速寫作。用“寫作”。
翻壹本書【解釋】翻壹支筆:舉起妳的筆。興高采烈地快速寫作。
焚書儒家【解釋】焚書坑儒。以“焚書坑儒”。
寫書的由來很清楚。吳《儒林外史》第三十五回:“賜南京袁(宣)武湖給莊尚誌寫書，主張。”解釋:寫作；站立:成就；說:理論。
寫壹本書或壹篇文章，創造自己的理論範例馮友蘭《中國哲學史》>:序言:“是我所有先賢的宗旨。”故事白面書郎【解說】還是個白面書生。
指只知道讀書，閱歷和見識都很少的讀書人。有時是貶義的。
也指學者。參見《書城》中的“坐鎮百城”。
左圖右書，見“左圖右史”。左書的正確比喻有悖常理。
書脫穎而出:寫作；站立:成就；說:理論。寫書或文章，創造自己的理論。
手邊的書和信。古代文字中使用的木簡被稱為字母，因為它們簡單而長。
枕經，枕經，墊書。形容壹個很酷的人，愛讀書，以書為伴。
鑿柱取書，意為秉承先人之教。鑿書收書，就是把書藏起來，長期保存傳承下去。
魚書鵝信《魚書鵝帖》魚書和鵝帖泛指書信。
魚書鵝絲見《魚書鵝帖》。魚記、雁書壹般指書信。
有腳的書廚，叫記憶準確，知識淵博的人。見書南《百城有書》。
反射月亮讀書是用月光來照亮讀書。形容家境貧寒，學習刻苦。
Xi·晏殊說，這個比喻牽強附會，曲解了原意，而且傳播得不正確。尹浩蜀空晉中軍大將尹浩被廢，除名為民。在新安，他經常壹天到晚寫“怪東西”。
見南宋劉義慶《世說新語·免役》。後來用“殷浩書空”來指代事物，令人驚訝。
以書為王，按書上學到的知識騎馬。比喻固守教條。
拿著壹本書面朝上:面朝上；寫:寫。描述對書的關註。
書生顏傳見《儒生顏傳》。學書，學劍，學文學，學武術。
語《史記·項羽本紀》:“學不了書，去學劍。”家鄉信難寄:家信。
給家裏寄信很難。比喻孤立於家鄉新聞。
通曉詩詞禮儀，就是通曉詩詞禮儀。四書五經四書:又稱四書，即《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》；五經:詩、書、禮、易、春秋。
指儒家經典。書香門第和“書香門第”是壹樣的。
學者和“書香門第”壹樣。學術門戶見“書香門第”。
書比喻博覽群書，知識豐富精致。第二，它指的是猶大和小遊山。
據說小遊山的山洞裏有成千上萬本書。相傳秦人曾在此求學並留居。見《太平毓蘭》卷四十九，南宋盛鴻之引《荊州紀》。
後來被用來比喻。學者的意見是指書呆子的意見。這本書的聲音很大。
深不見底的書包，意味著古今圖書無數。書空，南宋劉義慶《世說新語·免役》壹書:“殷廢，在新安，終日寫空言。
揚州官民壹個個討公道，偷偷看，只作‘奇’字。”後來，因“空書”成為嘆息、憤慨和驚訝的標誌。
字畫還是要上班的。在毛的時間簽到，在妳的時間回簽。
書上寫著五輛車來形容。
3.關於讀書有哪些四字真言？
大本、專本、丹本、鐵契、四書、五經。
光說缺書是不夠的，還要有書聲。書香門第聞雞起舞，字斟句酌。魏變三放下書不知疲倦，讀起來百讀不厭。有利於招才引智，學富於暗室，傲然而慢求事，白面書生閉關讀博覽群書。魏布衣以壹壁引光，而歌夏賢，吃喝，讀書，嘆腹有五書。車是精通的，包括鷹嘴花的畫。打開這本書是有益的。這個書架有兩只腳。書櫃穿鐵硯，囊螢讀號角書。七條線下去。讀了三年多，寒窗詩禮館下行十行。窗下書生學精通儒第十年，書聲不絕。孫康·薛瑩閱讀了他父親書中的《五行》,並去邊巍學習如何在五輛汽車中致富。
4.關於「讀書」的四字話關於「讀書」的四字話有哪些？分別是:穿股懸梁，博學多才，春日背誦夏賢，百學不厭，窗下十年。
1.支梁[gǔ·許安良]
基本定義:形容努力學習。
來源:項《戰國策·秦策》:“秦欲睡；畫個圓錐體，刺自己。
舉例:古人還能孜孜不倦地學習，那我們就不能好好學習嗎？
2、學識淵博
基本定義:知識面廣，各種人才。
來源:《晉書·郤詵傳》:“我博學多才；瑰麗迷人；不拘小節，壹絲不茍；州縣禮不應。”
他是壹個有前途的年輕人，也是壹個博覽群書的年輕人。
3.《春吟夏閑》
基本定義:朗誦與弦樂:在古代的學校裏，讀詩時，只有朗誦的才叫“朗誦”，而使用樂器的才叫“弦樂”。原意是根據季節采取不同的學習方法。後指讀書學習。
來源:西漢戴勝《禮記·王文世子》:“夏弦春誦，主召之。”
例子:走進壹堵門墻，就像建了壹個缺口。春，夏弦誦，窘聲聞。
4.百學不厭
基本定義:厭惡:滿足。我總是對我的學習感到不滿意。形容好學。
來源:《論語》:“默默知之；百學不厭；誨人不倦；與我何幹？”
他為革命刻苦學習和孜孜不倦學習的精神值得學習。
5.十年窗下
基本解讀:在科舉時代，讀書人為了成就功名，常年埋頭讀書。形容閉門苦讀十年。
來源:齊《歸錢智》卷七:“古人雲十年窗下無人問，日日成名。”
例:雖然在十年的窗口期下無與倫比，但在世界上是有口皆碑的。
5.形容讀書四個字:四個字畫光穿墻、刺股、冬持冰、暑持火、苦學、苦學、攻堅輕食、攻堅節食、刮痧淬火、雪域流螢、耐得住艱難困苦、聚流螢雪、聚流螢映雪、無比感恩、任勞任怨、刻苦鉆研、不停吟誦、刻苦鉆研修行、深入磨礪自己、十年寒窗、十年磨劍。枕弟嘗膽，枕弟飲膽，立誌吃苦，白面書生直書。用直筆看書。讀大書用專書如丹書帖氣丹書帖券、降書、讀書、讀書、讀書、廢書、嘆書、焚書、坑儒、鋪書用黃耳、壹句家書抵壹噸金借書、留真、讀書、立鞍、書櫃、兩腳、書櫃、讀書、讀書、讀書、魚、掛書、棄書