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勤奮在道德教育中體現了什麽原則?

傳承並不決定人的發展,而是個人主觀能動性的發展。

根據詢價招聘網所體現的教育原則“勤能補拙”:個人的主觀能動性是人的內在需要,是尋求發展的積極動力和願望。因此,個體的主觀能動性是人的身心發展的內在動力,也是推動個體從潛在狀態向現實狀態發展的決定性因素。“勤能補拙”體現了遺傳並不決定人的發展,而是個人主觀能動性的發展。

“勤能補拙”就是說勤奮可以彌補天賦的不足。這個成語的構詞法是主謂式;在句子中做賓語。