寓教於樂，中國成語，拼音意為yù jiào yú lè，意為將教育的角色托付於娛樂之中。出自《詩歌的藝術》。
這種寓教於樂的教育方式比教條式的教育更有效。幼兒教育是指對3-6歲兒童的教育。
幼兒教育也可以分為廣義和狹義。從廣義上講，凡是能夠影響兒童身體成長和認知、情感、人格發展的有目的的活動，如在成人的指導下看電視、做家務、參加社會活動等，都可以說是幼兒教育。狹義的學前教育是指幼兒園及其他專門學前教育機構的教育。
幼兒園教育在我國屬於學校教育體系。和學校教育壹樣，幼兒園教育也有家庭教育和社會教育所不具備的優勢，比如計劃性和系統化。幼兒園教育以幼兒教師為主要對象，致力於宣傳黨和國家關於幼兒教育的政策，反映幼兒教育研究和改革的成果，交流幼兒園、托兒所和家庭教育經驗，介紹國內外幼兒教育信息，提供幼兒教育活動資料和教學參考資料。
2016年，幼兒園兒童數量增長66%，全國幼兒園數量達到23.98萬所，增長74%；2017之前的三年，毛入學率達到79.6%，不僅超過了中高收入國家的平均水平，還提前完成了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》提出的2020年達到70%的目標任務。2017年，全國共有幼兒園25.5萬所，比上年增加1.51萬所，增長6.31%。