桃變李，柳變楊。清代車的《古來今》全詩如下:古來今，相圓。寒來暑往，暖春涼秋。晨至暮，雪至霜。和風細雨，日出日落。桃之於李，柳之於楊，鸚哥之於吳艷，鳥之於花。《古vs今》正文主要講的是與自然有關的對子內容。
是人教版小學語文課程標準實驗教材第二冊中的識字課文。它是成對識字的，由三副組成，內容都與自然有關。讀課文就像置身於大自然中，聽鳥鳴，聞花木芬芳。大自然充滿了生機勃勃的景象。
作者是切·萬宇。車萬宇，生於1632，卒於1705。他叫雙亭，壹字三，他叫和田，他叫周敏和翠雲。他出生在湖南邵陽。康熙二年(1663)，隨弟皖北鄉試，取湖廣。康熙三年(1664)，前三名中的八十四名進士選擇了庶吉士，他被調到博物館，改到戶部，後又調到軍分區做手印。
據說他“諫墻二十余年，不肯求教，作久矣，故當有所顧忌。”清正廉明，聲震天下，清正廉潔，學識淵博，擅長書法，有明代最豐富的筆墨。他的《節奏的啟蒙》壹書是訓練孩子應對和掌握韻律的啟蒙讀物，分為上下兩卷。
特性
正文共三節，每節四行，結構相同:每節前兩行為單音節詞到單音節詞，如“古到今”、“晨到暮”、“桃到梅”；後兩行是復音詞到雙音節詞，如“嚴寒到酷暑”、“和風到細雨”、“鸚哥到嚴武”。
三段詩句分別用簡潔生動的語言和長短句交替、或同義對或反義詞對的節奏，描繪了四季輪回、冬去春來、晝夜交替、欣欣向榮、萬物生長的自然規律。