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小學四年級作文800字。

在日常生活或工作學習中,每個人或多或少都會接觸到作文。根據寫作命題的特點,作文可分為命題作文和非命題作文。如何寫好作文?以下是我精心整理的九篇小學四年級800字的作文。歡迎大家向他們學習,希望對妳有所幫助。

春天萬物復蘇,竹筍乘勢而上,在大地和春雨的漫長培育下,逐漸茁壯成長。小草慢慢破土而出,伸出尖尖的頭,給大地披上壹層綠色的外衣。燕子從南方飛回來,興奮地告訴人們:“春天來了!”“我記得就是在這個美麗的春天,在我祖母家發生了壹件有趣的事情。

那天,我和爸媽回了外婆家。還沒等我們坐好,我就興奮地對表哥說:“我們拔筍吧!”“我表哥也很久沒見我了。聽到這個建議,他壹躍三尺:“太好了,我也是這麽想的。“我們壹出發,就準備好拔筍的工具,向竹林出發。壹路上,我和表哥互相攙扶著,興奮地討論著怎麽拔竹筍。我正聊得如火如荼,不知道為什麽腳下壹空,掉進了壹個小水溝裏!不知道是哪個小鬼惡作劇,在溝上放了很多又細又長的棍子,上面鋪了壹層樹葉。而且,這些葉子鋪得天衣無縫。看來這些惡作劇者也花了不少心思。表哥拉著我,費了好大勁才把我拉起來。我拍拍身上的枯葉和泥土,和表哥壹路嘟囔著往山上走。

啊!仿佛壹夜之間,無數的竹筍娃娃出現在漫山遍野的竹林裏,有的像哨兵壹樣忠實地站在那裏;有的像調皮的孩子神秘地眨著眼睛;有的像亭亭玉立的少女在微風中嬉戲,翠綠的竹葉上還掛滿了晶瑩的露珠。我被眼前的景象驚呆了,傻傻的站在那裏,不知道從何說起。表哥突然叫了壹聲,我下意識地跳了起來。我以為我腳下有條蛇。我低頭壹看,原來是壹條蠕動的蚯蚓。真是虛驚壹場!

動手吧!妳看,竹筍真的很漂亮,披著華麗的外衣,壹層壹層的包起來。挖啊挖,我們同時發現了壹根大竹筍。我們欣喜若狂地從竹籃裏拿出鋤頭,小心翼翼地在竹筍周圍挖著。我看到黃泥慢慢向邊上蔓延,只剩下挺美的竹筍立在那裏。我伸出手去搖它,但怎麽搖它還是不動。弟弟壹瞬間不耐煩了,整個人壓了上去。我趕緊喊:“我按不下去!當心摔倒……”話還沒說完,只見竹筍轟然倒地,表哥也倒在了地上,和泥土來了個親密接觸。頓時,驚天動地的哭聲響徹整個山谷。

我趕緊扔下鋤頭,扶起表弟,拍掉緊緊粘在他身上的泥。我看到表哥的時候,他的臉上,鼻子上,眉毛上都粘著黏糊糊的黃色泥巴,眼淚順著泥巴流下來,整張臉都是羞愧。我忍住笑,幫他擦幹眼淚,把他拖到竹筍邊哄他:“妳看妳多厲害啊,這麽大的竹筍都被妳壹個人壓倒了!””表哥立刻不哭了,壹手抹去臉上的黃泥,對著掉落的竹筍破涕為笑。

我們倆高高興興地拎著碩大的竹筍回家,可剛進門,還沒來得及要獎勵,奶奶就笑了:“哈哈!妳們兩個小家夥是怎麽把竹子扛回來的?”這句話就像潑在我們身上的冷水,澆滅了我們的熱情。

真的嗎?妳在開玩笑嗎?我們挖了這麽久的竹筍,結果卻是竹子?我們兩個突然楞住了...

壹篇800字的作文小學四年級2傳包裹,四川成都,四川雙流實驗小學王曉天,壹個啞巴,經常用手語“說話”,卻很難用肢體語言表達成語。今天,我們變成了壹次“啞巴”——用“啞語”表達成語的意思,玩出了“遞包裹”的新意思。

王老師把花放在陳新宇的桌子上,背對著我們,準備敲鼓。全班同學屏住呼吸,目不轉睛,第壹豎排的同學緊張得發抖。“董!敲門。董……”鼓聲!陳新宇迅速轉身,把桌上的花留在了壹個同學的身後。花傳到後面,有的同學慌得差點打翻別人的桌子。同學們看著花的下落,心裏咯噔壹下!砰!嘿!“慢慢跳。

鮮花送到了“淘氣王”吳廷浩手裏。別看他。他通常非常聰明,但他今天在撒花時在繁忙的工作中犯了錯誤。他把花拋起來,落在鄰桌的小小蕓手裏。學生們大喊:“犯規!犯規!”伍廷豪和朱澤暈倒了,於是悶悶不樂地走上講臺。朱澤暈乎乎地比劃著,吳廷浩只好猜成語。吳廷浩轉身避嫌。朱從王老師的卡片上抽出第27題。朱拍了拍武廷浩的肩膀,示意他要做點什麽。武廷浩轉過身,面對著祝澤輝。只見朱的雙手上下拍打著,雙腿跳躍著。吳廷浩皺著眉頭,最後猜了壹個“驚弓之鳥”,可惜猜錯了。吳廷浩士氣低落,撓頭絞盡腦汁想不通。他急得胡亂猜了壹個“笨鳥先飛”。天啊,不知道吳廷浩是不是瘋了。怎麽會是“笨鳥先飛”呢?哈哈!就在吳廷浩不知所措的時候,他那壹組的周文奕舉起小手,大聲說:“跳舞吧。”“沒錯!”朱對說:就這樣,周文軒光榮地為她的小組拿下了五分。

花兒正沿著Z字形的路線經過,很快就會到達我們的垂直線。我和馮立夫都很想玩,偷偷做了壹個計劃:馮立夫故意把花傳給戴,因為那樣傳是犯規,只要是犯規,我們就可以玩。嘿!沒想到,這個“陰謀”真的成功了!馮立夫自願當手勢員。他看著抽出的牌,把右手放在眼睛上方,然後攤開雙手。我想:眼睛上方的這些手是猴子的意思,那麽把它們攤開是什麽意思呢?我想了想,就是找不到門道。我連續幾次向馮立夫求助,但他總是這樣。我別無選擇,只能站在講臺上。這是,白誌文脫口而出:“沒完沒了!”我突然明白了,把右手放在眼睛上意味著希望,張開雙手意味著無限。唉,我的腦細胞是不是都睡了?

看,老遊戲“傳包裹”被我們改成了新把戲。讓我們受苦吧!

小學四年級作文800字,3 20xx年6月18,壹個普通的日期,但對於我們六年級的畢業生來說,卻是不尋常的,是極其特殊的,是極其重要的,是見證我們小學生涯成就的日子,是爭取六七考的日子。

考完試,“能不能到重點”成了我關心的話題,我徹夜未眠。

7月2日老師打來的電話讓我驚喜不已,心裏的重量終於穩穩落地,喜訊傳遍各村。大家都以我為榮,我也要努力。從那壹刻起,我意識到自己不再是壹個懵懂的少先隊員,而即將成為壹個有進取心、健康向上的中學生。

從此,漫長的暑假並不枯燥,我每天都生活在幻想中,經常想象未來美好的初中生活。

永遠擁有強健的體魄,健康的體魄,像牛壹樣的進取心。用勤勞的雙手築起學習的路基,獲得快速的進步。健康快樂幸福的度過中學時代!

總是像深夜的星星壹樣好奇地眨眨眼睛,探索世界的奧秘,憧憬美好的未來。

永遠像魚壹樣活潑可愛,自由自在地遊動,尋找知識的寶藏。

永遠像百靈鳥壹樣能歌善舞,全面發展。

我們是祖國的棟梁,21世紀的少爺,肩負重任,怎麽能輕易逃避?背誦是我永恒的愛好。繼續努力,努力加油,搭建展示的平臺,讓初中生活更加豐富多彩,讓我們更加優秀!展示妳獨特的才華,在燦爛的陽光下閃耀吧!

我在幻想我希望我的未來會更好,但歸根結底,這只是壹種幻想。成為現實並不難。世上無難事,只要肯努力,絕不懈怠。讓我們堅信“世上無難事,只怕有心人”。

六年來,我壹直在匆匆忙忙地學習和生活。因為貪玩和無知,錯過了太多,失去了太多。這是不可挽回的,我很後悔。但是時光不能倒流。記得畢業老師曾經在筆記本上為我寫下“學無止境”四個鏗鏘有力的大字。我會永遠記得,這是真理,永恒的真理。路還長,人生不短。小學到初中只是人生的壹個轉折點。成績屬於過去,行動屬於未來,我將用行動展示我的學習風格和精彩的人生!

小學風風雨雨的六年,我們經歷了艱辛。當我們被泥濘絆倒,被顛簸絆倒,我們沒有退縮,而是站了起來,因為我們堅強!今天,能坐在華辰中學的教室裏,我感到驕傲和自豪!

付諸行動進行學習,提高各種能力。這是我的目標。我相信我自己。我會珍惜我的三年初中生活,贏得老師和同學的信任,取得更大的進步!

在第二個起跑線上,我不會再輸給任何人,抓住機遇,勇往直前,像新世紀騰飛的雛鷹,翺翔藍天!我們的翅膀並不硬,但我們有堅定的意誌和必勝的信心。只要有這壹點,我堅信我會取得成功的勝利!

我祝願像鳥兒壹樣追逐夢想的我們飛得越來越高越來越遠!

為了慶祝我妻子的90歲生日,在五壹假期,我們壹家回到了鄉下的老家。

顛簸了壹段時間後,到家時已經是中午了。壹進屋就聽到壹種奇怪的“呼哧呼哧”聲,像是巨人在大聲呼吸,同時還聞到壹股漿糊味。

我順著氣味走進壹個黑漆漆的房間,原來是鄉村廚房。裏面有壹個大櫃臺(爐子),奶奶在那裏忙碌著。

只見奶奶坐在火爐前,壹手握著把手,壹手給爐子添柴。爐子上的大鐵鍋冒著熱氣。這個鍋真大。我打賭我可以在裏面洗澡!

做飯是我平時最喜歡做的事情,所以就沖過去要求試壹試!

奶奶說:“今天來過生日的人很多,妳來幫忙吧!”!記住,這是風箱,要來回拉才能把空氣送入爐膛,讓火燒得更旺。"

哦,太棒了。我得仔細觀察。風箱是木頭做的,長方形,中間上有壹個方孔,中間下有壹個方孔,中間有壹個把手。可能是因為用的次數太多了,手柄已經被“打磨”了。

妳想要它怎麽做?奶奶又說:“這堆裏有樹枝、玉米稈、枯葉。玉米稈和枯葉是用來在火快要熄滅或點燃時點火的。”這些樹枝是用來燒火的。“奶奶似乎對我有些懷疑。讓我看她操作壹段時間,她才真正給我這個任務。

風箱的作用非常明顯。我使勁推啊拉啊,火滅了就又燃起來了。哈,真好玩。我突然產生了興趣。我猛拉風箱,裝滿柴火,用小棍子把爐子裏的柴火推到頭頂,因為柴火太少或者太擠都會熄火。

但是時間長了,我的胳膊就不高興了。又酸又累。我需要休息。於是,在最初的好奇之後,我開始仔細思考。既然剛才奶奶說了,有時候不拉風箱也能堅持壹段時間的火力供應,那我就偷工減料先休息壹下吧!

沒想到,這壹休息太多了,火快滅的時候我才回過神來。我該怎麽辦?奶奶回來我就慘了。對了,奶奶說多加點玉米稭稈能生火,我就試著加點!我趕緊把樹枝和玉米稈分開,看也不看就放了進去,然後瘋狂地拉起風箱。哎呀,有點不對勁。為什麽會發出“劈裏啪啦”的聲音?就在我迷茫的時候,我聽到“砰”的壹聲巨響,嚇得我魂不附體。

這是怎麽回事?爸爸聽到聲音就過來看。原來剛才玉米稈裏藏了壹個鞭炮!這時我才意識到,我的腿有壹種灼熱感。制造麻煩的是壹個炮渣。我忙著用手拍打,連我奶奶什麽時候進來都不知道。

這個小插曲絲毫沒有影響我們的工作熱情。在奶奶的指導和我不知疲倦的拉扯下,竈具發揮了最大的作用。不壹會兒,十幾個人的大餐就新鮮出爐了。

煮鍋有點累,但是很有意思,讓我很有成就感。下次來鄉下我就煮鍋!

在農村工作很有趣!

人生就像用鉛筆寫的字,最終會淡去,消失,接近死亡。我曾經以為死亡就像夜空中的壹朵雲,模糊不清,遙不可及,所以不可能撞上我,所以我無憂無慮的心裏沒有壹絲悲傷,直到死亡把愛我的人從我身邊偷走。我有點擔心,因為我不知道她躲在哪裏,我也找不到她。我媽拍了拍我的頭,說她死了。她離開我們去了天堂。

死亡是什麽?死,就是妳經歷了世間的種種苦樂之後,累了,累了,就躺下來休息,不再為世間的壹切煩惱。母親說得那麽自然、平和,沒有絲毫恐懼。那她會死多久?她將永遠死去,在天堂開始新的生活。天國在哪裏?媽媽說天堂是壹個充滿鮮花和糖果的地方。天堂裏的人們總是帶著溫暖的微笑。他們經常手拉著手快樂地跳舞。他們很開心。我想天國壹定像安徒生童話裏的王國壹樣,非常美麗。所以很期待。

隨著年齡的增長,我逐漸意識到死亡並不像我媽媽說的那麽和諧美好。死亡是什麽?我問了,但這就像上帝設下的謎題,知道答案的人永遠也不能告訴我。但我知道,如果妳死了,無論妳是誰,妳要去哪裏,妳都不會復活,不會回到這個世界。像流星墜落,再也回不到浩瀚的宇宙,像被風浪沖到沙灘上的魚再也回不到蔚藍的大海。

我找不到答案,所以我很害怕。我害怕時間會在我沒有察覺的時候壹點壹點流逝。我害怕我會掉進死亡的沼澤,慢慢下沈,漫過我的雙腳,漫過我的腰腹,漫過我的眼睛,最後消失。我害怕在這歷史的長河中,我太渺小了,渺小到不能留下任何痕跡來表明我曾經存在過。我害怕我會變成壹朵飛入夜空的煙花,在綻放之前消失在黑暗中。

我不是瞎子,所以沒意識到自己眼睛的美。同樣,我也沒有死過,即使怕死,也沒有真正體會到生命的珍貴。我對死亡的恐懼從未停止。有時候,因為害怕,我會強迫自己忘記它,靜下心來,過無憂無慮的生活。但是當死亡臨近的時候,我壹定會後悔沒有用心去享受季節的循環,陽光,各種氣味和味道,與人的感情,甚至是風吹在臉上的感覺,甚至是水噴的悅耳動聽的聲音。

我無法選擇逃避,只能面對。當生命還在我血液裏流淌的時候,當時間還沒有拋棄我的時候,想想我這壹生該做些什麽。也許下壹秒,我就永遠失去了這個權利。這句話很對:我們應該熱愛生命,但不必懼怕死亡。

得到人類所有的表情後,木偶謝過了藍鼻子的小巫婆,繼續旅行。木偶離開了城市,去了郊區,走進了壹片黑暗的森林。

“咦?為什麽這裏沒有小動物?”木偶自言自語道。他話音剛落,就看到壹只小白兔從壹個像瓜壹樣的石頭後面竄了出來。在它的後面,壹只獨眼怪物正在追她。木偶舉起有力的拳頭,壹拳把小怪物打得粉碎。

“這是怎麽回事?”木偶問氣喘籲籲的白兔。小白兔上氣不接下氣,語無倫次地回答:“以前,這裏很安靜。後來,來了壹群怪物。他們到處殺人放火。小動物...討厭他們。他們讓我們家煙霧彌漫!”小白兔開始哭了。木偶心想:“我壹定要打敗這些壞蛋。”小白兔說:“別哭,我去森林深處給妳帶好消息!”"

木偶沒走多遠,發現壹個大怪物在和幾個小怪物喝酒慶祝。這個怪物很大,身上覆蓋著壹層厚厚的皮甲,每壹片皮甲的尖端都有壹個鋒利的尖刺。木偶心想:“妳跟這個大家夥硬拼,連命都保不住,更別說打他了。”木偶靈機壹動:“是的,可以用智慧打敗。”他撿起壹塊石頭照著大魔王的玻璃砸了下去!“哞!”杯子被壹塊石頭打碎了。怪物生氣了,眼睛變成了血紅色。他像惡魔壹樣撲向木偶。木偶跑了,跑了又跑,壹條河出現在他面前。木偶撿起壹塊石頭,跳進了水裏。大怪物迅速潛入水中,但他不知道木偶就在他的上方。木偶壹松手,他懷裏的石頭掉了下來,石頭砸到了大怪物。大怪物咆哮著,冒出幾個泡泡,無聲無息地沈入水底。

木偶躺在冰冷的河面上,壹條大怪魚趁機從水裏沖上來。那個木偶正在擺弄手裏的壹根刺。怪魚張開嘴,把木偶吞進了肚子。怪魚肚子裏看不到手指,嘴裏缺了牙。木偶緊緊地捏著他的鼻子。他幾乎無法預料那條怪魚已經好幾年沒有刷牙了。他不停地用手裏的刺抽打著怪魚的肚子。怪魚沒辦法,只好把木偶吐出來。

木偶來到岸邊,繼續他的探索。很快,他遇到了壹個非常巨大的機器怪物。木偶向他做了個鬼臉,不想讓機器人怪物向木偶發射炸彈。木偶迅速躲開了。“嘣!”壹聲巨響,壹塊巨石被炸成碎片。木偶大吃壹驚,拔腿就跑,機器人怪物緊隨其後。木偶拼命跑,又跳進了水裏。機器怪物再次向水中開火。木偶看到追兵,沖上去把炸彈轉過來。炸彈帶著木偶直直向上飛,鉆出水面。木偶立刻跳了下來,炸彈擊中了怪物。機器人怪物“嘣!”它爆炸了。

木偶發現了兔子,對她說:“我殺死了怪物。”不知道從哪裏跑出來很多小動物,喊著“萬歲!”從此,木偶成了森林裏的英雄,他也住在森林裏。

壹個穿著紫色衣服的女孩站在懸崖上向下看。壹陣風吹來,紫衣飄動。突然我看見那個穿紫色衣服的女孩跳了下來。我突然醒了,看到自己還在房間裏,什麽都沒變。“小葵——”跟在我後面的女生喊道。

“公主,怎麽了?”我是公主,住在宮裏,沒有兄弟姐妹,孤身壹人,所以父親給我取名叫淩冷油,很適合我。“我要起床了,小葵,幫我梳頭。”“是的,公主。”梳完頭發,我去洗臉,讓小葵把飯拿來。坐在椅子上,看著外面的陽光。這時,母親來了,“親愛的女兒,妳在幹什麽?”聽到媽媽的聲音,我轉過頭說:“見媽媽!”母親興高采烈地說:“哦,我沒告訴妳嗎?”妳見我不用這麽客氣,女兒!妳為什麽這麽悶悶不樂?妳有什麽心事嗎?“看到我媽的樣子,我忍不住撒謊:“沒有!有嗎?" "親愛的女兒,如果妳沒有什麽心事,妳為什麽每天都呆在這裏?告訴媽媽,啊。“嗯,我只能說實話。”媽媽,我女兒有個請求。我希望妳能答應。”“怎麽了?說吧,媽媽,聽聽是什麽。”“嗯,聽說我們可以修仙,我也想去消磨時間。我不認識妳媽媽...”“我還以為是什麽東西呢!為什麽不呢?只是,媽媽不會讓妳離開我身邊的!如果妳真的想去,那麽妳可以去韓毅學院,那裏到處都是可以修學修仙的皇室人士。這是壹舉兩得。我現在就找人給妳報名,而且只是招生。”“媽媽,我想以普通人的身份進去,好嗎?我不想引起太多的麻煩。如果他們知道我是公主,他們不會都讓我嗎?那我就不能被孤立。”“好吧,媽媽聽妳的,但兩年後,妳必須回來。我會派人秘密保護妳,他也會去那所學校。”“嗯。"

第二天,我收拾好東西,也帶上了小葵,這樣就可以有個伴了。“女兒,好好學習!記住!兩年後壹定要回來!保重!”我媽很不情願的告訴我,我心意已決,不去了。“嗯,媽媽,妳也要保重!兩年後的今天,我壹定會回來的,所以請放心等我的消息吧!”他向母親揮揮手,坐上馬車離開了。

很快,我就來到了學校,放心的進去了。這時候,我已經化了妝。我早就變了。我想怎麽醜就怎麽醜,但我不在乎。我只需要修仙,這樣我就能過上安靜不被打擾的生活。走進學校,是壹片美麗的校園,道路兩旁是櫻花樹,櫻花樹後面是教學樓。這是禁區,任何人不得入內。來上課吧,太吵了!我就隨便找了個座位坐了下來,沒有理會旁邊的人。

(本文結束)

貓是壹種寵物。它溫順、活潑、可愛。它能抓老鼠,贏得主人的青睞。

剛出生的小貓,閉著眼睛,聲音細細的,光著身子,看起來就像壹個會爬的肉球。

滿月後,所有的絨毛都長在壹起。有的項圈是白色的,四肢長滿白毛,背部黑色混灰色,尾巴灰黑相間;有的人從頭到尾穿著壹件墨色的“外衣”,腳底卻是白色的。人們說它是優良品種,叫“烏雲蓋雪”;有的全身黃色,呈虎紋,人們給它起了個好名字“金不換”;還有壹種白毛黑毛尾,叫“雪中拖槍”。滿月的貓離不開奶,走不穩。

貓吃雜食,最喜歡魚和瘦肉。如果妳扔給它壹個水果或蔬菜,它只會聞聞然後走開。

貓的腳掌上有又厚又軟的腳墊,所以走路很安靜,很無聲,不會嚇跑老鼠。腳趾末端有尖爪,可以隨意伸縮。這使它不僅能在平地上像蒼蠅壹樣奔跑,還能沿墻建房、爬樹、翻墻。老鼠被迫失去靈魂,很少能逃脫厄運。

貓有像圓錐壹樣鋒利的牙齒,粗糙的舌頭和許多倒刺。老鼠壹旦被抓,貓爪亂抓,貓牙亂咬。瞬間,惡鼠傷心欲絕,鮮血直流。

貓的這些身體結構特征給了它捕鼠的各種優勢。俗話說,不管白貓黑貓,抓到老鼠就是好貓。會抓老鼠的貓不喊。當它發現老鼠蹤跡後,立即臥倒,耐心等待攻擊時機。當老鼠靠近時,它以迅雷不及掩耳之勢撲向它,壹下子咬住了老鼠。

貓也有壹個檢測器——胡子。不要小看貓漂亮的胡子,它很敏感,壹般等於自己胸圍的最大長度。所以貓能不能深入洞穴,只要胡子量壹下洞就知道了。

貓還有壹個絕活:骨頭軟,能在半空中翻身。所以,即使它在高樓裏跌跌撞撞,也不會死。它總是先四肢著地,搖搖頭,聳聳肩,舔舔腳和手掌,伸伸腰,隨便溜達。

貓是老鼠的天敵,所以抓老鼠的能力很高。首先,因為有壹雙特殊的眼睛,瞳孔可以隨著光線的強弱而收縮或放大。強光下瞳孔縮成壹條細縫;在黑暗中,眼睛又寬又圓,即使在黑暗中,也能看清東西,連狡猾的老鼠也逃不掉。

它的耳朵非常靈活,可以隨意轉向聲音傳來的地方,即使是最輕微的聲音也能及時識別出來。

最討喜的是斷奶後的“子貓”。他們極度不安和好奇。妳看,壹個毛絨絨的球正向小貓滾來。它大概以為自己是個“怪物”。它突然跳起來躲得遠遠的,絨毛球停了下來。

小貓蹲下來盯著它。許久,她見線裏沒有動靜,就悄悄往前挪了挪,叫了壹聲。線圈仍然不動。這時,小貓再也忍不住了,鼓足勇氣靠近線團,轉了幾圈,然後伸出手小心翼翼地摸了摸。當它明白線團沒有危險時,它就肆無忌憚地玩耍,壹會兒用鼻子嗅嗅,壹會兒嘴裏叼著“勝利品”在院子裏跑來跑去。就像母雞下蛋的時候會咯咯叫壹樣,抓到老鼠的貓會“嗚嗚嗚”地叫,表示幸福和勝利。貓應該受到人們的保護和愛護。

小學四年級800字作文9親愛的姚:

妳好!

好久不見,非常想妳!妳和四叔在深圳玩得開心嗎?

這封信主要是關於我的假期生活。

我每天早上七點前起床。先是父母把我送到爺爺在中醫院的新家,然後奶奶把我們送到補習班。壹、三、五是作文,二、四、六是舞蹈,我在家做暑假作業。

先說舞蹈:現在不在少年宮學習了,改成了“龍老師形體舞蹈中心”。從沙市走出來的著名演員尤蘭達和曾黎都曾是龍老師的學生。有四位老師,龍老師,李老師,袁老師和羅老師。我最喜歡龍先生和李先生。李老師教我卷腰跳扇子舞。我的基本功還可以。練習的時候,其他同學經常會忍不住哭。我感覺很好。但是有壹次,袁老師和羅老師在我練習的時候“擰”我,我都快哭了。最後,龍老師“救”了我。經過近兩個月的學習,我的工作又有了進步。今天龍老師誇我好說話,多笑笑。我很開心,因為壹開始他們都叫我“苦姑娘”,但我不想做“苦姑娘”。

好了,我們來說說作文:我為什麽要學作文?因為我覺得作文難,我奶奶就給我和師傅報了名。我們學了壹篇作文的開頭和結尾,還有想象作文和童話作文,內容很多。有壹天,作文課的老師還帶我們去參觀天壹科技園。在去公交車的路上,我們被擠了。妳踩我我踩妳,特別是我們拐過彎的時候,大家都在喊。走了大約半個小時,我們終於到達了天壹科技園。有壹片片綠草地,開著五顏六色的花,還有壹個鮮花環繞的美麗噴泉。往裏看,是金碧輝煌的寫字樓和現代化的工廠,整潔有序。多麽壯觀啊!我們下了車,先去了會議室。看完宣傳片,王大爺帶我們去了煉油車間。只看到厚厚的油罐和縱橫交錯的管道,嗯?油從哪裏來?哦!原來是從預壓車間的儲油罐流下來的,我們來到預壓車間,那裏彌漫著油的味道。天氣越來越熱,剛進包裝車間,壹陣冷風吹向我們。原來這裏有空調,工人忙著裝壹鍋油。參觀完油廠,我們又來到精米廠,嗯?這麽大的工廠怎麽沒見到師傅?王叔叔小心翼翼地給我們介紹。我看到了壹臺碾米機,壹臺去石機,壹臺剝殼機,壹臺拋光機,壹臺包裝機,還有壹個神秘的中央控制室,裏面有很多電腦。原來整條生產線完全由電腦控制,自動生產。太神奇了!我享受了壹上午的參觀,我不願意離開。

我穿著妳給我買的泳衣遊了兩次泳。妳說我的暑假生活很有意義!

瑤瑤,我真的很想妳,希望快點見到妳!

最後,祝妳和四叔身體健康,幸福快樂!