科少秋吉具體介紹:
克丘，中國成語，拼音為kèshào jοqiú，意為可以繼承父輩祖業。出自《禮記》。《禮記》:“梁爺之子，必學為秋，梁公之子，必學為簸箕。”
成語故事:
自學沒有什麽獨到之處，僅僅掌握背誦的知識，做別人的老師是不夠的。學習者必須聽解釋嗎？他們對自己學習的內容很困惑，但是又表達不出來，那就給他們解釋壹下。如果妳向他們解釋了壹些事情，但仍然不能理解，妳可以把它留在那裏，以後再解釋。
擅長煉鐵的孩子，壹定會學會如何制作吹氣用的風毛。壹個善於做弓的孩子壹定會學會做簸箕藤。壹匹剛開始用來開車的小馬，肯定會被綁在車後面，跟在車後面。能明察這三件事的君子，必有學之誌。
唐代孔說:本節論述讀書人向他們學習是有好處的，故舉三例。這是第壹個類比。好，也不錯。熔煉就是鑄造和熔煉。太尉，即服太尉也。說天下好冶，其子見父兄弟。世業鑄金鑄鐵使其軟，以補器破，使其全好。所以孩子還是可以學做長袍皮草的，而且件件壹致，甚至完全壹致。
好弓之子必學簸箕，這第二個比喻也是世界產業。筐，柳筐也。良言是弓之家，使枯角彎曲調和成弓。所以，他們的孩子也學著他們的父親和兄弟，仍然學著取柳編筐。第三個類比，剛開始趕馬的人，反而趕在馬的前面，學新東西的人也清楚。
第壹個車夫是指開始學車的姑娘，反之亦然(姑娘、馬兒、小馬)。趕馬的方法，大馬是在車前趕，現在姑娘跟在車後，所以雲是相反的。如果車在馬的前面，說明小馬沒有開過車。如果突然被帶動，會是壹個沖擊。
今天馬在前面牽著大車，小馬拴在後面，這樣這匹小馬每天都能看到大車的行程，它的小馬也習慣了駕馭它，就不再奇怪了。讀書人也要先教小東西操作，再顯因緣，那麽道就容易成了。壹個遵守這三點的君子，可以有學習的興趣，擁有三樣東西。三件事需要學習，不是壹天建成的。君子觀察這三件事的原因，才能有興趣學習。