【釋義】發行與申請:發行；問題；號:順序，順序。發布命令；給予指示；指揮。
【語】《尚書·黨明》:“發號施令；我不在乎。”《淮南子·本·景訊》:“發號施令”。
【發音】標誌；不能念“háo”。
【辨析】石；不會寫“Si”。
如果部隊的指揮確定了。
反義線描木偶
【用法】比喻常有貶義；大多用作比喻。壹般用作謂語和定語。
【結構】組合式。
歧視~和“頤指氣使”都是“指揮別人”的意思；但是~重在“指揮”；可以表示“發布具體命令”；很常見；而且多用於口語中；“頤指氣使”重在指揮別人時的傲慢態度；較少使用；僅用於書面語言。
【例】我們壹直主張依靠人民來做；反對的只是少數。
2.有哪些帶“是”的四字成語？1，蔔式紀忠？
釋義:博:粗放；紀:如釋重負。給群眾以善意和幫助。
成語的由來:《論語·永業》:“如果妳能給予人民，幫助人民呢？”
句子:就算是妳哥，每個月印得好，也不過幾十兩銀子。我也勸妳，還沒到“施舍群眾”的時候，就不要出這個錢。
2.反向應用
解釋:本義是違背常理，不擇手段的做事。現在的意思是妳做的事情違背了時代的潮流或者人民的意願。
成語的由來:《史記·伍子胥列傳》:“我快死了，所以我倒退。”
造句:壓迫到令人窒息的時候，緩解和抗議都沒有用。壓迫者可以為所欲為，反其道而行之。
3、東方有效(dōng sh和xià o Pí n)
釋義:效果:模仿；皺眉。比喻隨意模仿，效果極壞。
成語的由來:《莊子·田蕓》:“故士病其心，其醜者見之為美，亦為之所迷。富人看到了，會閉門不出；窮人見之，攜妻而走。”
句子:如果真的葬花，可以說是“東方有效果”，不僅不新穎，而且惡心。
4.發布命令(法豪什和李星)
釋義:號:順序；史:釋放。發布命令。現在也用來形容指揮別人。
成語的由來:《尚書·童鳴》:“有令不行，有令不行。”《淮南子·本·景訊》:“壹聲令下，天下隨風。”
造句:我們歷來主張革命要依靠人民群眾，人人都要幹，反對只靠少數人發號施令。
5.法正·石人
解讀:頒布法令，實行仁政。比喻統治者實行開明政治。
成語出處:石《論賞罰與修河》:“時機成熟，二聖當道，仁者，惟恐不及。”
造句:“仁者仁者四方，安享太平榮。”
6、法外石人(f?瓦伊什和倫)
解釋:在古代，它意味著對罪犯的寬大處理。
成語出處:明李清《三原附識註》:“其驅至壹帶，不無可惜。求皇上法外開恩，跪拜臣下。”
句子:最讓當朝聖人惱火的貪官，在法律之外依然仁義，對他罷官，送他去兵站做工也就罷了。
7.福粉朱軾
釋:傅:味；朱:紅色就是胭脂。粉和胭脂。壹般指儀容儀表。
資料來源:戰國楚宋玉《洛蒂之情欲賦》:“粉太白，朱太紅。眉如玉羽，肌如雪。”北齊顏之推《顏氏家訓·綿學》:“皆熏而剃之，而復粉石竹。”
造句:撫眉畫眼，而賦分詩珠。
3.四字格成語:
因材施教，
反向行為，
東施效顰，
下達命令，
軟硬結合，
沒什麽可做的，
慈善壹點，
把它給人們，
施倫布茲，
粉末和油脂，
大方壹點往下看，
廉價的實現，
仁慈在報紙上，
花錢大方，
石散、
以善意回報，
朱馥芬詩，
施倫博恩，
王冠被顛倒，
什麽也做不了，
斯坦福粉，
果斷的措施，
突兀的美，
不要看報紙，
沒什麽可做的，
法正石人，
法律之外的仁慈，
使用策略，
盡妳所能，
方圓·凱希
4.有頭發的四字單詞有哪些？頭發花白，臉色陰沈。描述壹下老人的樣子。
白發，紅臉，灰發，紅潤的臉。形容老人容光煥發的樣子。
白發千尺形容頭發又白又長，表示人因為心事重重而衰老。
白發藍藍:名人的著裝。都說晚年沒有成就功名。
準確描述射箭或射擊，每次都擊中目標。也比喻做事信心滿滿。
壹點都不差，毛:都是古代的長度名，壹毛壹毛，壹毛二毛，很微妙。描述的壹點都不差。
別急，別急:心裏想說卻說不出來。f:靈感。當學生不能說出自己想說的話時，不要去啟發他們。這就是孔子的教學方法。
白臉:臉。蒼老的臉，滿頭白發。
第壹次芙蓉:芙蓉。新開的蓮花。比喻詩歌清新美好。它還描述了壹個自然和華麗的女人。
觸動扳機:弩上的箭發射器。原本指弩上的箭發射器，壹旦觸發，箭就會射出。後來也是指人遇到機會就會發作。
春天竹筍長得又快又茂盛。比喻好事層出不窮。
風華正茂:精神振奮，言語縱橫；風:像風壹樣快。形容精神抖擻，意氣風發。
寬大處理。指從寬處罰和輕處罰。
仁慈是善良和做好事的比喻。
暴怒:喊雷，表示憤怒。比喻發脾氣，大聲訓斥。
每顆子彈都會找到它的目標
努力奮鬥:踩、伸、做、落實；李:勇猛迅捷；芬:振作起來；f:動機。愉快且行動敏捷。
比喻陰謀已被揭穿。
紋身的頭發被剪短並紋身。這是壹些古老民族的習俗。
做決定做決定:提出問題；列車員:等壹下。看政策題決定錄取。老指參加考試，考對了。
5.有哪些四字成語可以形成致富-& gt；；通過獲得大量財產變得富有-& gt；
爭取力量-& gt；；下定決心，爭取進步-& gt；
致富-& gt；；發展家族企業，讓家庭致富-& gt；
發送縱向指令-& gt；；頭發:發現；縱向:放縱也導致“追蹤”找到野生動物的蹤跡，並指示獵犬跟隨並追逐它們。比喻暗中操縱命令-& gt；
決策部分-& gt；；政策:政策問題；列車員:等壹下。看政策題決定錄取。老指參加考試，考對了。-& gt；
短發長心-& gt；；短發:指年老；心思縝密:足智多謀。頭發稀少，計算多。形容年老多智。-& gt；
殺雞儆猴-& gt；；法凡:提示全書總規則。解釋這本書的主旨，擬定寫作風格。-& gt；
生氣爭取力量-& gt；；生氣:決心努力；圖:求。決心奮鬥，爭取繁榮。-& gt；
生氣忘了吃飯-& gt；；努力學習或工作以至於忘記吃飯。形容非常勤奮。-& gt；
發號施令-& gt；；編號:訂單；史:釋放。發布命令。現在也用來形容指揮別人。-& gt；
背信棄義，卑躬屈膝-& gt；；問題:暴露；叛徒:叛徒，壞蛋；v:指隱瞞不好的事情。揭露隱藏的壞人。-& gt；
耳聾且振動-& gt；；鏑:聾子。聲音太大了，連聾子都能聽見。比喻用語言喚醒壹個麻木的人。-& gt；
感到困惑-& gt；；迷茫:激發無知；解決方法:打消疑慮。指開悟、脫昧、釋疑。-& gt；
感到困惑和震動-& gt；；聲音太大了，連聾子都能聽見。比喻用語言喚醒壹個麻木的人。-& gt；
困惑和動搖-& gt；；封面:封面，指文章上的封面；震動:搖動。把覆蓋在物體上的東西拿掉，把即將落下的葉子摘下來。比喻很好做。-& gt；
發人深省-& gt；；頭發:靈感；省:醒醒。啟發人們深思，警醒。-& gt；
發人深省-& gt；；深:無限，無盡。啟發人們深入思考。形容壹種語言或文章，寓意深刻，發人深省。-& gt；
向唐發出請求-& gt；；問題:問題；唐:齊國地名，谷積之地；請:請求。最初，蒙克建議齊王在堂邑分發食物來幫助饑餓的人。後者指請求救濟。-& gt；
頭發禿了，牙齒張著-& gt；；合上頭發* * *，牙齒都沒了。形容人在變老。-& gt；
頭發發育的新測試-& gt；；姚:壹塊磨刀石。像剛磨好的刀壹樣鋒利。比喻剛參加工作就表現出傑出的才能。-& gt；
演講法庭-& gt；；描述了很多人聚在壹起討論，意見不壹，無法得出壹致的結論。-& gt；
發揚光大-& gt；；原指周初“武”樂的舞蹈動作。手腳向前，猛烈地撲向地面，象征著太在協助攻打周時勇往直前的意誌。後比喻精神飽滿，情緒高漲。-& gt；
不懈努力-& gt；；原指周初“武”樂的舞蹈動作。手腳向前，猛烈地撲向地面，象征著太在協助攻打周時勇往直前的意誌。後比喻精神飽滿，情緒高漲。-& gt；
發揚光大-& gt；；發揚:發展，倡導；光大:輝煌盛大。發揚和改進良好的工作作風、傳統等。-& gt；
千鈞壹發->；；壹根頭發用重物綁著。比喻極為關鍵。-& gt；
法鄭石任-& gt；；頒布法令，實行仁政。比喻統治者實行開明政治。-& gt；
手指皸裂-& gt；；恐怖:直發；眼角開裂:眼眶開裂。頭發豎起，眼瞼張開。形容很生氣。-& gt；
發送綜合說明-& gt；；獵人發現了野生動物的蹤跡，並指示獵狗追蹤它們。比喻在背後操縱指揮。-& gt；