(A) 1讓整個夏天充滿了緊張、熱烈、刺激的旋律。仿佛火爐上的壹盆冷水在冒泡冒泡終於沸騰了，山坡上沙質的細草漸漸長成了濃密的毛發，林帶上淡淡的青煙也凝結成了黑色的長墻。很少有蝴蝶輕盈飛舞，卻招來惱人的蟬鳴。潛葉間有長聲。火紅的太陽烤著壹片金黃的土地，麥浪滾滾，拍打著遠處的山和雲，拍打著公路上的車，像海浪沖向船只。黃金主宰世間萬物，熱風飄過田野，吹來成熟的麥香。經過半年的積蓄，春天的精神已成磅礴之勢，在田野裏翻滾，在天地之間升騰。夏天到了。
(2)夏天的顏色是金色的。從繪畫的角度來說，這有壹定的道理。春天的顏色是冷綠的，如碧波嫩竹，充滿希望；秋天的顏色是熾熱的紅色，如晚霞、紅葉，預示著事物的極致。在夏天，春天和秋天之間，人們很自然地對這種中性的黃色做出反應。收獲已經實現，但希望並未耗盡。這是壹個連接過去和未來，交替生活的旺季。妳看，小麥剛剛割完，地裏長著七八片綠葉的棉苗，空中放著喊話器的高粱玉米，地上爬著的瓜苗，都在generate中顯示出勃勃生機。此時，它們在春風和小雨中的時間不長，但在酷暑的蒸騰下，它們枝繁葉茂，在向秋的盡頭做著最後的沖刺。
(3)夏日旋律緊張，人的每壹根神經都繃緊了。看著田間揮舞鐮刀的農民，彎腰揮汗如雨，就想著快割，快割；小麥來了，想著打，打。早起晚睡對他們來說已經夠難的了。他們半夜醒來還得聽窗紙，可是風很大。往窗外看，天空卻烏雲密布。麥子收完了，該松壹口氣了，要趕緊給秋苗追肥澆水。“田家月少閑，五月人倍忙”，春秋在肩。
(4)可惜歷代文人寫了許多春花秋月，卻鮮有夏的影子。大概，春光溶解，滿眼都是；而夏天，總是沈浸在苦澀的汗水中。有閑的人自然不喜歡這種緊張的旋律。我要大聲贊美這個春秋之間的金色夏天。
在第壹段，選擇正確的壹個。
a的第二句用了比喻，從觸覺的角度來寫夏天植被的豐富。
b第三句運用擬人手法，從觸覺和視覺兩個角度寫出了夏天惱人的蟬鳴。
C的第四句運用擬人手法，從觸覺和視覺兩個角度寫出了夏季的炎熱氣候和夏收的緊張氣氛。
d第五句運用擬人手法，從視覺、觸覺、嗅覺等角度寫夏天充滿希望。
三段有四個快字。聽這兩個動詞，看看它們在表達中有什麽作用。請簡單分析壹下。
1，快速使用的功能:
2、重疊動詞的功能:
最後壹段，作者說文人筆下東西多，夏天的影子少。本文簡要分析了這句話在文章中的作用，並講述了它是如何表達作者的思想感情的。