炸情懷:雕舟求劍，油炸之。急什麽:劍門蜀道、香莊舞劍炸、煎餅、通鑒唇槍劍術、蜜炸成語故事、炸衣服、劍南詩稿劍橋大學成語故事:苦難劍
2.與人物有關的成語故事
遲做比不做好
戰國時期，楚國有壹位大臣，名叫莊辛。有壹天，他對楚襄王說:“妳在宮中時，周侯在左，夏侯在右；妳出門的時候，延齡君和壽景俊壹直跟著妳。妳和這四個人特別講究奢華放蕩。不管國家大事，郢(楚都，在湖北省江陵縣北)必危矣！”
王祥聽到這些後非常不高興。他生氣了，罵:“妳瘋了嗎？故意說這些陰險的話迷惑人？”
莊辛不慌不忙地答道:“我真的覺得事情壹定要到這種地步，不敢故意說楚有什麽不幸。”
如果妳總是珍惜這個人，楚國壹定會滅亡。既然妳不相信我，請允許我躲在趙看看會發生什麽。“莊辛在趙住了五個月，秦國果然出兵侵楚，被迫流亡陽城(今河南隰縣西北)。這才覺得莊信的話不錯，趕緊派人把莊信找回來，問他有什麽辦法。莊辛誠懇地說:“我聽說過，看見兔牙想起獵狗還不晚；“亡羊補牢，為時不晚。……"
3.四字成語故事
塞翁失馬，老馬識途，馬哥裹身，伯樂相馬，鷸蚌相爭，待兔，畫蛇添足，羽扇黑絲巾，絕招起袖，辯儒，清凈，纏繞，雪中送炭，壹葉障目，指指點點，取長補短，嫦娥神女飛月，自在人間，當家。
4.有“妳”字的成語故事
畫家在作畫之前，腦海中已經有了竹子的形象——有壹個深思熟慮的計劃/策略
北宋畫家語、詞、能相同。他畫的竹子遠近聞名，每天都有很多人上門要畫。文同畫竹子的秘密在哪裏？原來，文同在自家房前屋後種了各種竹子。無論春夏秋冬，都是陰天下雨。他經常到竹林裏去觀察竹子的生長變化，揣摩竹枝的長短粗細，樹葉的形狀顏色，壹有新的感受，就回到書房，鋪紙研墨，把自己的觀感畫在紙上。多年來，竹子在不同季節、不同天氣、不同時間的形象深深地印在他的腦海裏。只要妳專心寫字，站在畫紙前，平日裏觀察到的竹子的各種形態就會立刻浮現在妳的眼前。所以他每次畫竹子，都顯得非常從容自信，畫出來的竹子栩栩如生，栩栩如生。當人們稱贊他的畫時，他總是謙虛地說:“我只是畫了我心中成熟的竹子。”有個年輕人想學畫竹子，聽說詩人晁很擅長文同的畫，就去求教。黃為他寫了壹首詩，其中有兩句:“可以用它來畫竹子，胸有成竹。”故事出自北宋蘇軾的《虞雯客yúndāng古言諸記》。
“胸有成竹”比喻做事前準備充分，對事情的成功非常有把握；也比喻冷靜，非常冷靜。
5.與何姿有關的成語故事
高和低:
旋律深刻，能跟著唱的人少了。老手指難找。現在比喻演講或作品不流行，很少有人能看懂。
典故出處:戰國楚宋玉《問楚王》:“招徠商賈雕羽雜征者，少之又少，屬國者，和而不同。就是它的音樂高，和聲稀。”
和諧相處:
說明:相處融洽。
典故出處:左丘明《左傳·成公六年》:“上下和諧，天下不反。”
6.帶聽力單詞的成語故事
聽二者使妳明，偏袒使妳暗。
壹路看，四面聽，
混淆音頻和視頻，
照妳說的做，
迷惑人們，
視而不見，聽而不聞，
讓它去吧，
認真地說，謹慎地聽，
聽到風就是雨，
聽妳說的，看妳做的，
聽不到的話，
聽著迷茫，
用心聽，看清楚，
7.有壹句沒壹句的四字成語故事
什麽也別說，什麽也別說
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8.“丁”字成語故事
問鼎中原。
丁是中國青銅文化的代表。在古代，它被視為國之重器，是國家和權力的象征。中國人至今仍有鼎崇拜意識，“鼎”字也被賦予了“尊貴”、“尊貴”、“隆重”等引申含義，如:守約、揚名、鼎盛時互助等等。鼎也是立功的禮器。在周朝，君主或王公大臣必須在重大慶典或接受獎勵時鑄造鼎，以顯示他們的成就和記錄盛況。
“奪冠”的故事出自《左傳·弓玄三年》，大意是來到洛陽討伐外敵，在周天子的領地上檢閱軍隊。
周定王派大夫王去安慰他，趁機詢問的大小。王曰:政德明，鼎小而重，君無道，鼎大而輕。周朝為中原立鼎，其力天賜。三腳架的重量問的不合適。楚莊王贏得了冠軍，這意味著取代了周朝。結果被王的使者狠狠地訓斥了壹頓。
後來篡位的陰謀就叫“奪魁”。
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9.與“和”字有關的成語故事
項和將軍。
《太平將軍》這個故事出自司馬遷的《史記》、《廉頗》、《藺相如》等傳記。由《完璧歸趙》、《澠池會議》、《負荊請罪》三篇短篇小說組成。
故事簡介:
戰國時，趙國舍人藺相如奉命前往秦國，完好無損地回到趙國，因此被封為大夫。還陪趙王去秦王設下的澠池會，讓趙王不受秦王侮辱。為了表彰藺相如的貢獻，趙王封藺相如為上卿。廉頗這種老兵，自以為無敵，戰無不勝。藺相如只是壹個文弱書生，卻比其他官員更有權勢。他對此非常不滿，於是多次對人說:“以後讓我見到他，我壹定要羞辱他。”藺相如知道事情發生後，以國家大事為重，就打電話請了病假，沒去法院。他盡量不去見他。後來廉頗得知藺相如此舉完全是以國事為重，向藺相如負荊請罪。此後，兩人走到壹起，開始盡力協助王召治理國家。
(9)含有和詞的成語故事的延伸閱讀。
相關成語:海歸趙，負荊請罪。
1，完好無損地回到了趙
發音:wan bīgu zhào
說明:這意味著藺相如把何士璧從秦國完好無損地歸還給了趙國。後比喻原封不動地歸還原作。
來源:司馬遷《史記·廉頗列傳》西漢藺相如:“城入趙，駐秦；若不入城，請還趙。”
白話解釋:城歸趙，墻歸秦；這些城池不是給趙的，請讓我把城墻完好無損地還給趙。
2.謙卑地道歉
發音:?
解釋:負面:攜帶；荊:荊條。荊棘背後互相告白。表示向別人道歉。
來源:司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》:“廉頗聞之，肉光，因客至藺相如門而謝罪。”
白話解釋:廉頗壹聽，脫下外衣，露出上身，背上荊條。客人們把他領到藺相如家門口懺悔罪過。
10.帶讀字的成語故事
讀三天[dúshūsān dào]
新詞
基本解釋
形容讀書很認真。
楚楚
宋珠熙的《訓練和學習的規則》:“我覺得有三種閱讀方式:心有所悟，眼有所悟，口有所悟...而心是最緊的。”
來自互聯網的解讀
我曾經說過:讀書有三樣東西，就是心、眼、口。如果頭腦不在課本上，那麽眼睛就不會仔細看。心思不集中，只能隨便看。壹定不能記住，即使記住了，也不會長久。