最近網上有壹個消息，壹個小孩要爬到樓頂“上網”學習。
這讓我想起了古代那些勤奮好學的故事。古代名人刻苦學習的成語有很多，比如:有螢火映雪，偷墻頭光，懸梁刺股，墻角掛書，廢寢忘食等等。最貼切的故事是“偷墻光”的故事。它講述了西漢學者匡衡年輕時鑿穿墻壁吸引鄰居在燭光下學習的故事。
匡衡，生於東海縣成縣，西漢進士，官至宰相。匡家世代務農。匡衡小時候很窮，沒有條件上學。白天給壹個有文化的家庭幹活，有很多書，晚上沒錢買燈油，只好在土墻上挖個洞，借隔壁的燈讀書，甚至還去壹個有書的家庭免費幫他要書。他刻苦讀書，終於成為漢元時期的太子和少傅。
我們相信這個名叫“小彤”的學生會在學業上取得成功，成為第壹名會有壹個光明的未來。
還記得幾年前北大大壹學生王馨漪寫的《感謝貧窮》的故事。
這個女孩是河北衡水人，家住棗強縣棗強鎮新村。這個村在中國貧困縣中排在前列，王馨漪的家裏也很窮。就在她以707的好成績考上北大的時候，她發表了感謝貧困的主題信，講述了自己辛酸的人生歷程。
父親收入微薄，母親節儉，壹家人的生活都很精打細算。甚至因為貧窮，奶奶的乳腺癌沒有得到很好的治療，因病去世。看完整封信，相信大部分人都會淚流滿面。這麽小的孩子，居然背負著這麽辛酸的成長故事。
在文章的最後，我寫下了這樣的話:貧窮也是壹種財富，它可以讓我有男子氣概，讓我成為女性中的女英雄，讓我采取行動改變命運。我要感謝貧窮。
當時議論紛紛。大家都說，從這個孩子身上，讓我們家長深思。是誰給孩子帶來了這種不屈不撓的精神，自強不息的品格，堅定的信心？是父母。它的背後是什麽？是父母生活艱辛，不忘教育孩子。正是父母生活的辛酸，也帶來了良好的家庭教育。
附:今日疫情